Головна
Cоціологія || Гуманітарні науки || Мистецтво та мистецтвознавство || Історія || Медицина || Науки про Землю || Політологія || Право || Психологія || Навчальний процес || Філософія || Езотерика || Екологія || Економіка || Мови та мовознавство
ГоловнаМедицина → Вікова анатомія І ФІЗІОЛОГІЯ У 2 Т. Т.1 ОРГАНІЗМ ЛЮДИНИ, ЙОГО РЕГУЛЯТОРНІ І інтеграційної системи
««   ЗМІСТ   »»

ФІЗІОЛОГІЯ СЕНСОРНИХ СИСТЕМ

В результаті освоєння даного розділу студент повинен:

знати

вміти

володіти

- спеціальною термінологією.

Організація і загальні властивості сенсорних систем

Почуття інформують людини про те, що відбувається навколо нього, зір і слух допомагають спілкуватися з людьми. Вже з моменту народження дитина може бачити, чути, відчувати смак, запахи і дотики. Всі органи чуття діють, хоча і знаходяться в початковій стадії розвитку. Чим більше новонароджена дитина використовує свої органи чуття, тим повніше і гармонійніше розвивається його нервова система.

Регуляторна функція ЦНС людини здійснюється на основі інформації про зміни в зовнішньому світі і у внутрішньому середовищі організму. Отримана інформація забезпечує пристосувальні реакції організму до цих змін. Сукупність периферичних і центральних чутливих утворень, які беруть і обробних отриману інформацію, називається сенсорною системою (Від лат. sensus - почуття, сприйняття). І. П. Павлов ще в 1909 р позначив сенсорні системи терміном «аналізатори».

Інформація про зміни зовнішнього середовища надходить в організм через високоспеціалізовані периферичні сенсорні органи. В області голови розташовані органи зору, слуху, нюху, смаку, рівноваги, по всій поверхні тіла - органи дотику.

За структурною і функціональною організації більшість сенсорних систем, крім нюхової, подібні між собою. Сенсорна система забезпечує сприйняття сигналів із зовнішнього і внутрішнього середовища організму, переклад сигналів на «мову» нервової системи - нервові імпульси, проведення сенсорної інформації до ЦНС, де відбувається її обробка.

Будь-яка сенсорна система включає наступні елементи:

  1. Функції лімбічної системи, структури лімбічної системи - нейрофізіологія
    В результаті вивчення даного розділу студент повинен: знати структури, що відносяться до лімбічної системи; функції структур лімбічної системи; зв'язку лімбічної системи з іншими відділами головного мозку; вміти застосовувати знання функцій структур лімбічної системи в психологічних дисциплінах;
  2. Функції крові - вікова анатомія і фізіологія. Т.2 опорно-рухова і вісцеральні системи
    Кількість крові у дорослої людини становить 5-6 л (50 мл / 1 кг маси тіла) - 8,5% загальної маси тіла. У новонародженого кількість крові відносно маси його тіла більше, чому дорослого (107-195 мл / кг або 10-15%). У дітей першого року життя відносний обсяг крові зменшується до 75-110 мл /
  3. Функції базальних гангліїв, система базальних гангліїв і Стріопалідарна система - нейрофізіологія
    В результаті вивчення даного розділу студент повинен: знати функції блідої кулі, смугастих тіл, огорожі; ефекти стимуляції і пошкоджень базальних гангліїв; зв'язку базальних гангліїв з іншими відділами головного мозку; вміти порівнювати пирамидную і екстрапірамідну системи регуляції рухів;
  4. Функціональні показники серцевої діяльності - вікова анатомія і фізіологія. Т.2 опорно-рухова і вісцеральні системи
    Функція серця пов'язана з скорочувальної діяльністю міокарда. Під час кожного скорочення шлуночків в судини виштовхується певна порція крові, яка називається ударним , або систоличним об'ємом серця. Це важливий функціональний показник серцевої діяльності. У дорослої людини систолічний об'єм
  5. Фотосинтез, загальна характеристика - біохімія
    Первинним джерелом енергії на Землі є енергія Сонця. Діапазон сонячного випромінювання, що досягає земної поверхні, називається видимим або білим світлом; нижня межа довжини хвилі його дорівнює приблизно 400 нм, а верхній - 700 нм. Фотосинтезуючі організми (зелені рослини, водорості, ціанобактерії)
  6. Формування структур мозку в пренатальний період розвитку - вікова фізіологія і психофізіологія
    Дозрівання і розвиток функціональних систем і їх інтегрована діяльність відбуваються йод впливом регулюючої функції мозку, в першу чергу - його коркових структур. Здійснення цієї регуляції обумовлено певною функціональною активністю мозку. На 7-му тижні закладається одна з основних структур
  7. Флавинові ферменти - біохімія
    Флавіновие ферменти - це складні білки, простетичної групою яких, як уже зазначалося, є або флавинмононуклеотид (ФМН), або флавінаденіндінуклеотід (ФАД). ФМН і ФАД міцно, на відміну від коферментів НАД * і НАДФ + , приєднані до апофермент, виступаючи, таким чином, в якості простетичної груп,
  8. Фізіологія системи крові, будова і функції системи крові, загальні положення - фізіологія людини і тварин
    В результаті вивчення даного розділу студенти повинні: знати склад плазми і її основні фізико-хімічні характеристики; будову і функції формених елементів крові; механізм реалізації основних функцій крові; вміти розбиратися в механізмах тромбоутворення в пошкоджених судинах і механізмах, що
© 2014-2021  ibib.ltd.ua