Головна
Головна → Історія → Історія стародавнього світу
ЗМІСТ:
Б.В.Шарикін .. Стародавній світ. Навчально-методичний посібник для семінарських занять з давньої історії. Укладач Б.В.Шарикін. - Тула: Вид-во ТулГУ.2006. - 313 с., 2006

Навчально-методичний посібник покликаний допомогти студентам у підготовці до семінарських занять з давньої історії. Разом з тим, воно спрямоване на розвиток самостійної пізнавальної діяльності учнів, розвиває їх здатність аналізувати документи, логічно мислити, давати письмові та усні відповіді, систематизувати свої знання, використовуючи найважливіші поняття історичної науки. Посібник містить необхідні рекомендації, завдання, списки літератури, документальні матеріали, які допоможуть організувати свою роботу.
Як зручний для організації роботи практикум, посібник призначений і для студентів, і для викладачів вищих навчальних закладів.

Введення.
Список наявних хрестоматій чи збірників давніх документів, рекомендованих для роботи студентів
Довідкові видання
Рекомендації студентам для підготовки до семінарскімзанятіям
Тема семінарського заняття № 1
Первісне суспільство.
Методичні вказівки.
Тема семінарського заняття № 2
Положення трудящого населення в Єгипті.
Методичні вказівки.
Тексти джерел
1. Повчання Ахтоя, СИНА Дуауфа, своєму синові піопіо.
2. ІЗ «ПОВЧАННЯ ГЕРАКЛЕОПОЛІТАНСКОГО ЦАРЯ своєму синові ЦАРЮ Мерікара»
3. Вислові Ипусера
4. ПРОРОЦТВО Неферт
Тема семінарського заняття № 3
Культура Стародавнього Єгипту.
Методичні вказівки.
Тема семінарського заняття № 4
Економіка і соціальні відносини древньої Вавилонії за законами Хаммурапі.
Методичні вказівки.
Закони вавілонського царя Хаммурапі
Тема семінарського заняття № 5
Господарство і суспільний лад Ассирії та Хеттського царства.
Методичні вказівки.
СРЕДНЕАССІРІЙСКІЕ ЗАКОНИ
Тема семінарського заняття № 6
Організація перської держави в кінці 6 - початку 5 століть до н.е.
Методичні вказівки
1. Організація Перської держави (Геродот. Історія III, § 89-97).
2. Кінна служба зв'язку в Перській державі
3. Опис царської дороги (Геродот, Історія V, § 50, 52, 53, 54)
4. Спорудження каналу, що з'єднує Ніл з Червоним морем.
5. Організація військових сил і способи контролю за управлінням в сатрапіях
6. Ставлення влади до храмам.
Тема семінарського заняття № 7
Господарський і громадський лад Стародавньої Індії по «Законам Ману» і «Артхашастре».
Методичні вказівки.
1. ЗАКОНИ МАНУ
ХАРАКТЕРИСТИКА ЗБІРКИ ЗАКОНІВ
ЦАР
ВІЙНА
СІМ'Я І ШЛЮБ
2. Артхашастру
ОСВОЄННЯ НОВИХ ЗЕМЕЛЬ (З II, 1)
ДОХОДИ І ВИТРАТИ царської скарбниці (З II, 6)
ЦАР І ТОРГІВЛЯ (З II, 16)
ЦАРСЬКЕ прядильно-ткацька ВИРОБНИЦТВО (З II, 23)
штучне зрошення І ДЕРЖАВА (З III, 9)
ПОЛОЖЕННЯ рабів і найманих робітників (З III, 13)
Тема семінарського заняття № 8
Культура Стародавнього Китаю.
Методичні вказівки.
Тема семінарського заняття № 9
Економіка і соціальний стройДревней Греції за даними гомерівських поем.
Методичні вказівки.
Тема семінарського заняття № 10
Соціальний і політичний лад в стародавній Спарті.
Методичні вказівки.
Соціально-економічні відносини.
Тема семінарського заняття № 11
Виникнення полісної демократії в Аттиці.
Методичні вказівки.
Аристотель. Афінська Політія.
ТИРАНІЯ В АФІНАХ Політична боротьба в Аттиці і причини встановлення тиранії
РЕФОРМИ Клісфен І ЇХ ЗНАЧЕННЯ ДЛЯ РОЗВИТКУ афінських полісної демократії Боротьба Клісфена за владу
Тема семінарського заняття № 12
Державний устрій Афін в епоху розквіту демократії (V ст. до н.е.).
Методичні вказівки.
Взаємовідносини класів і соціальних груп в афінському суспільстві в V ст. до н. е..
Тема семінарського заняття № 13
Культурна спадщина античної Еллади.
Методичні вказівки.
Тема семінарського заняття № 14
Земельні відносини і соціальна борьбав елліністичному світі.
Методичні вказівки.
ЄГИПЕТ ІНСТРУКЦІЯ ЕКОНОМУ
ДЕКРЕТИ «« людинолюбство »царя Птолемея VII І ДВОХ цариці Клеопатри
ПАПІРУС
ПАПІРУС з Філадельфії (257 Г. ДО Н. Е.)
ПОВСТАННЯ Діоніса ПЕТОСАРАПІСА (165-164 рр.. до н.е.).
Оголошення про розшук швидкого раба.
ЦАРСТВО СЕЛЕВКІДОВНАДПІСЬ АНТІОХАII ПРО ПРОДАЖ ЗЕМЛІ Лаодикії
РАЗДАЧА ЗЕМЕЛЬ при Антіох IІЗ УРЯДОВОЇ ЛИСТУВАННЯ ЦАРСТВА Селевкіди
НАПИС Про Заклад ЗЕМЕЛЬ (ТРЕТЯ ЧВЕРТЬ III в. ДО Н Е.)
НАПИС ПРО ОРЕНДУ МІСЬКИЙ ЗЕМЛІ (II в. ДО Н. Е.)
ПЕРГАМ
ЛИСТ Пергамський ЦАРЯ ВІЙСЬКОВИМ колоністів
Тема семінарського заняття № 15
Аграрне рух в Римській республіці в другій половині 2 в. до н.е., римська армія і реформи братів Гракхів.
Методичні вказівки.
Тексти джерел: Аппиан. Громадянські війни, I, 7-20
Плутарх, Гай Гракх, 4-18
Веллей Патеркул. Римська історія, II, 2-3.
Тема семінарського заняття № 16
Розвиток землеробства в Італії в II - I ст. до н. е..
Методичні вказівки.
ТЕКСТИ ДЖЕРЕЛ: ОРГАНІЗАЦІЯ І УПРАВЛІННЯ ГОСПОДАРСТВОМ помістяться.
ЗМІСТ РАБОВМАРК ПОРЦІЙ КАТОН, про землеробство, 56 - 59, 104
СІЛЬСЬКЕ ГОСПОДАРСТВО В 1 В. ДО Н. Е.ВАРРОН, Про СІЛЬСЬКОМУ ГОСПОДАРСТВІ, 1 - 2; 13; 16-19; 29 - 36; 53; II-ВСТУП; 10
Про ТВАРИННИЦТВІ
Тема семінарського заняття № 17
Повстання рабів під проводом Спартака (73-71 рр.. до н. е..).
Методичні вказівки.
Тема семінарського заняття № 18
Розвиток землеробства в епоху імперії і колонат.
Методичні вказівки.
Тексти джерел: Колумелла. Про СІЛЬСЬКОМУ ГОСПОДАРСТВІ.
Плінія Молодшого, ЛИСТИ
повинності ТА ОБОВ'ЯЗКИ колона на II в. ПАПІРУС ІЗ ГЕРМОПОЛІТАНСКОГО ОКРУГУ. 128 р. н. е..
НАПИС ІЗ ХЕНХІР-МЕТТІХА В ТУНІСІ ВІД 116 І 117 рр..
ДЕКРЕТ ІМПЕРАТОРА Коммоду Про КОЛОНАХБУРУНИТАНСКОГОПОМЕСТЬЯ
положення колона ВО ФРАКІІІМПЕРАТОРУ Цезарій М. Антоном Гордіану, Пію щасливими серпнем ПРОХАННЯ ВІД СЕЛЯН СКАПТОПАРЕНОВ, ВОНИ Ж ГРЕСІТИ ...
ПОЛОЖЕННЯ колонії в ЛІДІЇ У 111 в. н.е.в імператорських МАЄТОК
Про положення колона У Фрігії У 111 в. Н. Е.
ЮРИСТИ II-III ст. Про КОЛОНАХ ТА ЇХ ПОЛОЖЕННІ
РИМСКОЕ ЗАКОНОДАВСТВО IV-V ст. Про КОЛОНАХ
Тема семінарського заняття № 19
Римське суспільство і держава в IV - V століттях, проблема падіння Західної Римської імперії і загибелі античної цивілізації.
Методичні вказівки.
Історія стародавнього світу:
  1. М.А.ДАНДАМАЕВ. Політична Політична історія Ахеменидской держави. М.: Головна редакція східної літератури видавництва «Наука». - 1985
© 2014-2022  ibib.ltd.ua