Головна
Cоціологія || Гуманітарні науки || Мистецтво та мистецтвознавство || Історія || Медицина || Науки про Землю || Політологія || Право || Психологія || Навчальний процес || Філософія || Езотерика || Екологія || Економіка || Мови та мовознавство
ГоловнаМедицина → Вікова фізіологія і психофізіологія
««   ЗМІСТ   »»

ПАМ'ЯТЬ, ЇЇ ОСНОВНІ ФОРМИ ТА ХАРАКТЕРИСТИКИ

Пам'ять - здатність живих істот закріплювати і зберігати інформацію, що приводить до модифікації поведінки в процесі навчання.

Біологічна пам'ять - здатність живих істот (або їх популяцій) сприймати вплив ззовні, закріплювати, зберігати і в подальшому відтворювати викликаються цими діями зміни функціонального стану і структури. Вона визначається як фундаментальне властивість живої матерії набувати, зберігати і відтворювати інформацію.

визначення

|| Енграма - слід пам'яті, сформований в результаті навчання.

На основі етапів еволюції виділяють генетичну, імунологічну і неврологічну пам'ять. Генетична - пам'ять про структурно-функціональну організацію живої системи як представника певного біологічного виду. Носіями генетичної пам'яті є нуклеїнові кислоти - ДНК, РНК. Імунологічна - здатність імунної системи посилювати захисну реакцію організму на повторне проникнення в нього генетично чужорідних тіл (вірусів, бактерій і т. Д.). В еволюції виникає пізніше генетичної.

Неврологічну (нервову) пам'ять становить сукупність складних процесів, які забезпечують формування адаптивної поведінки організму. В її основі лежить здатність нервової системи до тривалого зберігання інформації. В еволюції цей вид пам'яті виник у зв'язку з діффе- ренціровкой нервової системи.

У неврологічній пам'яті виділяють генотипичну (вроджену) і фенотипичну пам'ять. Генотипична пам'ять забезпечує у вищих тварин становлення безумовних рефлексів, імпринтингу, різних форм вродженого поведінки, що грають роль в пристосуванні і виживання виду, фенотипична - лежить в основі адаптивного, індивідуального поведінки, формованого внаслідок навчання. Механізми фенотипичної пам'яті забезпечують зберігання і вилучення інформації, одержуваної протягом життя в процесі індивідуального розвитку.

Тимчасова організація пам'яті - це послідовність розвитку в часі якісно різних процесів, що призводять до фіксації набутого досвіду. Важливим є відображення в пам'яті фактора часу. Відповідно до тимчасової організацією виділяють сенсорну, короткострокову, проміжну і довготривалу пам'ять.

Сенсорна (иконична, ехоічне) пам'ять характеризується найбільш коротким періодом утримання інформації у вигляді сенсорних слідів після чинного стимулу. Її ємність для зорового стимулу - дев'ять елементів протягом 250 мс; для звуку - близько 12 з, вона мимовільна, нетривала. Короткострокова пам'ять - наступний етап формування енграми з тимчасовим дозволом до 10 хв. Інформація утримується для обробки і вибору найбільш значущою для організму в даний момент часу. Короткострокова пам'ять нестійка і схильна до порушень. У проміжній (лабільною) пам'яті тимчасовий дозвіл до 30 хв, що дозволяє вибірково утримувати інформацію на час, необхідний для виконання поточної діяльності. Довготривала пам'ять - вид пам'яті, що забезпечує утримання і зберігання інформації тривалий, практично необмежений час, збереження умінь і навичок. Енграма переходить в довготривалу пам'ять приблизно через 45 хв. Процес переходу інформації з короткочасної пам'яті в довготривалу називається процесом консолідації пам'яті. Енграма стійка, не схильна до руйнування. Обсяг інформації, що зберігається і час її зберігання практично не обмежені.

Поряд з класифікацією пам'яті на підставі тимчасових характеристик існує і інші класифікації, засновані на різних способах її організації. Процедурна (імпліцитно) пам'ять - пам'ять на дії, формується мимоволі, вимагає неодноразових повторень, зберігає

інформацію про причинно-наслідкові зв'язки між подіями, але без підтримки відповідним підкріпленням згасає. декларативна (Експліцитно) - пам'ять на обличчя, предмети, події, заснована на оперуванні з поняттями. Вона довільна, так як передбачає наявність знання про об'єкт запам'ятовування. мимовільна пам'ять проявляється в тих випадках, коли не ставиться спеціальна завдання запам'ятовування інформації. довільна пам'ять пов'язана зі свідомим цільовим запам'ятовуванням інформації. Емоційна пам'ять - запам'ятовування емоційних компонентів поведінкового акту і суб'єктивних переживань людини. Образна пам'ять - зберігання інформації у вигляді образів (предметів, явищ і подій), які зберігають свої просторово-часові характеристики.

Виділяють модально-специфічні види пам'яті в залежності від модальності образу: слухова, зорова, дотикова, смакова, нюхова, образна. Рівень розвитку цих видів пам'яті у різних людей різний. Зустрічаються індивіди з незвичайно розвиненою зоровою пам'яттю. Явище отримало назву - ейдетизму.

визначення

Ейдетизму - здатність людини в потрібний момент відтворити у всіх деталях раніше бачений предмет, картину і т. Д.

Особливістю ейдетично образу є те, що людина як би продовжує сприймати образ при його реальній відсутності. Передбачається, що фізіологічну основу ейдетичних образів становить залишкове збудження зорового аналізатора.

Вербальна пам'ять - система запам'ятовування, заснована на смислових характеристиках понять (описі понять і слів, що позначають ці поняття); логічна - базується на причинно-наслідковому характері запам'ятовування інформації, використанні логічних асоціацій. асоціативна пам'ять пов'язана із запам'ятовуванням інформації на основі послідовності асоціацій, коли одна подія викликає в пам'яті інші, пов'язані з ним на основі різних аналогій, порівнянь і т. д. епізодична - пам'ять на датовані у часі епізоди і з індивідуального життя людини. Будується на основі тимчасових асоціацій, послідовності подій у часі.

Запам'ятовування - процес, що забезпечує запам'ятовування і подальше утримання інформації в пам'яті. При запам'ятовуванні відбувається селективний відбір інформації, що надходить для подальшого відтворення і включення в систему наявних асоціативних зв'язків.

З історії вивчення пам'яті

Німецький психолог Г. Еббінгауз встановив, що осмислений матеріал запам'ятовується з більшою швидкістю і в великих обсягах, ніж безглуздий. Він оцінив «первинний об'єм» пам'яті - ряд, що містить від одного до семи елементів, який запам'ятовується після одного прочитання. Якщо ряд містить вісім і більше елементів, число і час повторень, що вимагаються для запам'ятовування, різко зростає.

У 1885 році він запропонував метод кількісної оцінки пам'яті - криву Еббін- Гауза (криву забування), в основу якого покладено заучування безглуздих складів, що складаються з двох приголосних і гласною між ними. Перше повторення - безпомилкове; через годину - забувається до 60% отриманої інформації; через 10 годин після заучування в пам'яті залишається 35%. Далі процес забування сповільнюється, і через шість днів в пам'яті залишається близько 20% від загального числа спочатку вивчених складів. Стільки ж залишається в пам'яті і через місяць.

У реалізації функції пам'яті беруть участь різні структури мозку. Сенсорна інформація надходить в кору головного мозку, гіпокамп, лімбічну систему, де відбуваються аналіз, сортування і переробка сигналів з метою виділення з них нової для організму інформації. Гіпокамп грає роль селективного вхідного фільтра: класифікує всі сигнали і відкидає випадкові, бере участь в добуванні слідів з довгострокової пам'яті під впливом мотиваційного збудження. Роль скроневої області імовірно полягає у встановленні зв'язків з місцями зберігання слідів пам'яті в інших відділах мозку, в першу чергу в корі великих півкуль.

Наукові відкриття

У 2014 р Нобелівську премію з фізіології і медицини отримали нейрофізіологи - американець Дж. О'Кіф (John O'Keefe) і норвежці М.-Б. Мозер (May-Britt Moser) і Е. Мозер (Edvard Moser) «за відкриття клітин системи позиціонування мозку».

Джон О'Кіф виявив, що при вільному пересуванні тварини але клітці деякі нейрони активувалися, тільки коли тварина перебувала в певному її ділянці, який був названий нулем цих нейронів, або «клітинами місця». Їх реакція не пов'язана з сенсорними сигналами. Сукупність багатьох «клітин місця» створює повну карту навколишнього простору. Подружжя Мозер описали клітини, які активувалися, коли пацюк перебувала в декількох точках поля - «клітки координатної сітки» (рис. 10.7).

Різні клітини системи навігації

Мал. 10.7. Різні клітини системи навігації:

а - «Клітки місця» в гіпокампі; б - «Клітини напрямки» в субікулуме; в - «Клітини координатної сітки» в енторінальной корі

Поступово були відкриті інші елементи внутрішньої системи орієнтації - «клітки напрямки», розташовані в підставі гіпокампу (субікулуме), «крайові клітини», розташовані в гіпокампі і прилеглих областях мозку (гиппокампального формації). «Клітини напрямки» працюють як компас, визначаючи, в який бік спрямована голова тварини. «Крайові клітки» допомагають «відзначити на карті» розташування стін, що обмежують територію. Були виявлені клітини зі змішаною активністю. Різні типи нейронів, розташовані в гіпокампі і енторінальной корі, утворюють загальну систему навігації в головному мозку. У головному мозку щура та людини навігаційна система влаштована за загальним принципом.

  1. Перфорації виразки шлунка і дванадцятипалої кишки - факультетська хірургія
    Перфорація виразки шлунка або виразки дванадцятипалої кишки (ДПК) зустрічається в кожному п'ятому випадку серед всіх гострих хірургічних захворювань органів черевної порожнини. Показники летальності при цьому ускладненні виразкової хвороби (ВХ) досягають 6-8%. У 10% випадків перфорація виразки
  2. Перетворення (трансдукція) стимулу в рецепторній клітці - фізіологія вищої нервової діяльності та сенсорних систем
    Будь-яка інформація, яка надходить в організм і передається по нервових волокнах, спочатку потрапляє на рецептори. Рецептори - спеціальні чутливі утворення, що сприймають і перетворюють подразнення із зовнішнього середовища або внутрішнього середовища організму в електричну енергію нервових
  3. Перешийок заднього мозку, питання для самоперевірки - анатомія центральної нервової системи
    Перешийок заднього мозку ( isthmus rhombencephali) - це ділянка, де задній мозок переходить в середній. Він включає (див. Рис. 6.6): верхні ніжки мозочка; натягнутий між верхніми ніжками і мозочком верхній мозковий парус, який, звужуючись, переходить в вуздечку {frenulum ), Що входить в борозну
  4. Перегрупування генів, що кодують важкі ланцюги ig - біохімія частина 2.
    Слід зазначити, що важкі ланцюги імуноглобулінів також складаються з варіабельних і константних областей. Вариабельная область кодується трьома різними типами генів: V H -варіабельний фрагмент (150 генів), Про м -гіперваріабельний (50 генів) і. ^ - з'єднує фрагмент (4 гена). Г) і -фрагмент
  5. Передмова - стоматологія. Ендодонтія
    Мета вивчення модуля «Ендодонтія» дисципліни «Стоматологія» - формування професійних компетенцій у лікаря-стоматолога, яка може мати пацієнтам амбулаторну стоматологічну терапевтичну допомогу шляхом маніпуляцій в порожнині зуба і кореневих каналах. Навчальний посібник організовує навчальний
  6. Передмова - факультетська хірургія
    Дорогий читач! Взявши в руки цю книгу, ви приступили до вивчення факультетської хірургії. Прочитавши її, ви не відразу станете хірургом, але зробите ще один крок до освоєння цієї бажаної вами і складної спеціальності. Цей розділ підготовки лікарів повинен познайомити вас з численними ознаками
  7. Пентозомонофосфатний шлях - біохімія
    Альтернативним гликолизу окислювальним шляхом катаболізму гексоз є пентозомонофосфатний, або пентозний шлях. Оскільки при цьому глюкозо-6-фосфат вимикається з метаболічного перетворення шляхом гліколізу, його також називають гексозомонофосфатного шунтом. Пентозний шлях широко поширений в природі
  8. Парасимпатична система - вікова анатомія і фізіологія
    Центральні нейрони розташовані в стовбурі мозку, а також в бічних рогах крижового відділу спинного мозку. У середньому мозку парасимпатичне ядро лежить поруч з ядром окорухового нерва (III пара). На рівні моста і в довгастому мозку знаходяться три пари ядер, від яких починаються парасимпатичні
© 2014-2021  ibib.ltd.ua