загрузка...

трусы для полных
Екологія
ЕКОЛОГІЯ
Т. Д. Марцинковський Дитяча практична психологія: Підручник - М.: Гардаріки,. - 255 с. 2004

Відповідно до державного освітнього стандарту вищої професійної освіти другого покоління розглядаються історія дитячої практичної психології, організація психологічної служби в дитячому дошкільному закладі, особливості психічного розвитку дітей дошкільного віку . Відображено різні сторони роботи дитячих психологів: діагностика та корекція психічного розвитку дітей, спілкування з педагогами та батьками, оформлення документації і робочого місця.

Для студентів вищих навчальних закладів, що навчаються за напрямами і спеціальностями «Психологія», «Педагогіка», «Дошкільна педагогіка та психологія», «Педагогіка і методика дошкільної освіти», «Спеціальна дошкільна педагогіка та психологія» . Представляє інтерес для практичних психологів, які працюють в освітніх установах.

Легушс Е.Ф. Лекції з екології / Уфа: УГАТУ, кафедра Безпеки виробництва та ПРОМЕКОЛОГІЯ. - 148 с. 2010
Н. М. ЧЕРНОВА Лекції з загальної екології. Довідкові матеріали до курсу «Екологія Москви і сталий розвиток». - М. 2009

Посібник являє собою збірник довідкових матеріалів з загальної (класичної) екології, її історію та основних розділів. У популярній формі викладається зміст основних понять екології, її основні закони і принципи. Показано значення концепції сталого розвитку в контексті додатка загальних підходів класичної екології до сучасної соціальної дійсності.

Посібник призначений для самоосвіти учням старшої школи, студентам, педагогам. Видання може бути використано при розробці матеріалів для курсів підвищення кваліфікації педагогічних кадрів.

Далекосхідний державний технічний Університет (ДВПИ ім. В.В. Куйбишева Контрольна робота / Екологія популяції, екологія співтовариств (сінекологія) 2008

1. Параметри популяції

2. Динаміка популяцій

3. Типи екологічних взаємодій популяцій

4. Екологія спільнот (сінекологія)

5. Висновок

А.В. Гапоненко Загальна екологія. Лекції для студентів I курсу 2006
Лекції для студентів I курсу
Б.М. Міркін, Л.Г. Наумова ЕКОЛОГІЯ / підручник для старших класів школи, М.: Стійкий світ 2001

На вашу долю випала нелегка доля - взяти участь в історичному процесі відродження своєї Батьківщини. Нова Росія повинна бути країною не тільки демократичною і багатою, але й екологічно чистої: без забруднюючих атмосферу заводських труб, без варварської експлуатації лісів і грунтів, з озерами та річками, не отруюють неочищеними стоками. Лише при відновленні і збереженні природи можливо процвітання суспільства.

Сьогодні ми далекі від цього ідеалу, але становище наше не безнадійно. Є країни, наприклад ФРН і Японія, що домоглися чудових успіхів у збереженні природи в значно більш важких умовах - при меншій забезпеченості природними ресурсами і при більшій щільності населення. Їх досвід показує, що можна розвивати сучасну промисловість, мати продуктивне сільське господарство і при цьому охороняти природу.

Воронков Н. А. Екологія загальна , соціальна, прикладна: Підручник для студентів вищих навчальних закладів. Посібник для вчителів. - М.: Лгар. - 424 с. 1999

У пропонованому загальноосвітньому підручнику викладено основи екології, з якими повинен познайомитися кожен студент (спеціаліст) незалежно від одержуваної спеціальності. На його основі можуть вивчатися більш специфічні екологічні дисципліни стосовно профілю вузу або роду діяльності фахівця.

Підручник ставить метою надати допомогу у вирішенні досить актуальною завдання екологічної освіти. У ньому в доступній формі, при максимально можливому збереженні наукового рівня, викладаються основні питання класичної та сучасної екології. Книга є результатом узагальнення досвіду багаторічної наукової роботи автора в галузі екології та викладання дайной дисципліни у вузі.

Некос В.Є. Основи загальної екології та неоекології: навчальний посібник. Програмні та проблемні лекції для студентів спеціальності 7.0708 Екологія Частина I, - Харків. 1998

У посібнику викладені основні положення традиційної (геккелевской) екології та неоекології (сучасної екології). Понятійно-термінологічний апарат, наведений у посібнику, модульна система викладу і подальший тестовий контроль забезпечує отримання достатніх та оптимальних екологічних знань для майбутнього еколога широкого профілю.

Книга може бути корисною для будь-якого фахівця, який працює в області як традиційної, так і сучасної екології.

С.І. Колесніков ПРИРОДОКОРИСТУВАННЯ / Навчально-методичний посібник / Ростов-на-Дону 1999

Навчально-методичний посібник призначений для студентів заочного відділення біолого-грунтового факультету, які навчаються за спеціальністю "Біоекологія".

А.А.Горелов СОЦІАЛЬНА ЕКОЛОГІЯ - М. - 275 с. 1998

У даній книзі мова йде про найбільш важливих і загальних проблемах нового наукового напрямку соціальної екології. Розглядаються предмет, методи, етапи розвитку та завдання соціальної екології; закони, сформульовані в екології тварин і рослин; історія взаємин людини і природи; сучасна екологічна ситуація; екологічне значення науки і техніки; релігійні та класово-соціальні аспекти природокористування; проблеми становлення екологічної етики, екологічного гуманізму, екологічної ідеології, екологічної культури, соціально-природного прогресу та перспективи формування екологічного суспільства. Особливо звертається увага на вирішення екологічної проблеми в Росії.

Для всіх, хто цікавиться проблемами взаємодії природи і суспільства.

ISBN 5-201-01957-9

Миркин Б.М., Наумова Л.Г., Ибатуллин У.Г. Екологія Башкортостану: Підручник для середніх професійних навчальних закладів. Изд. 2-е, додатк. - Уфа. 2005

Розглядаються проблеми екології Республіки Башкортостан: раціональне використання та охорона природних екосистем, сільськогосподарська екологія, екологія міста та промисловості. Викладаються також основи загальної та соціальної екології. Особлива увага приділяється питанням побудови суспільства сталого розвитку.

Підручник призначений для учнів професійних середніх навчальних закладів різного профілю, має модульну структуру, забезпечений системою контролю засвоєння знань. Різні набори модулів рекомендовані для різних спеціальностей.

Подколзин М. М. Навчально-методичний комплекс з дисципліни Екологія людини 2010

Основна мета курсу - познайомити учня з основними законами взаємодії людини і навколишнього середовища. В основу дисципліни ставиться поняття дуалістичності людини - її біологічного і соціального начала. У процесі вивчення дисципліни коротко повторюються основні терміни дисципліни "Загальна екологія". Студент знайомиться з основними етапами антропогенезу, екологічними особливостями представників загону приматів. Представляються основні положення теорії ноосфери, закладені працями Т. де Шардена, В.І. Вернадського. Розглядаються інноваційні розділи сучасної науки - теорія екологічних напарниках, гіпотеза про егоїстичному гені, неосвітлені питання еволюційного вчення, вчення про "прихованих видах".

загрузка...
загрузка...
енциклопедія  бабка  баранина  биточки  по-угорськи