СПИСОК 1.

Гуревич А.Я. Середньовічний світ: культура Німа більшості. М., 1990. 3.

Гуревич А.Я. Категорії середньовічної культури. М., 1979. 4.

Історія філософії. Захід-Росія-Схід: Філософія стародавності і середньовіччя. М., 1995. Кн.1. 5.

Майоров Г.Г. Формування середньовічної філософії. Латинська патристика.

Рассел Б. Історія західної філософії та її зв'язку з політичними і соціальними умовами від античності до наших днів: у 2-х томах. Новосибірськ, 1994. 7.

Реалі Д. і Антисери Д. Західна філософія від витоків до наших днів: Середньовіччя. СПб., 2008 р., Кн.2. 8.

Соколов В.В. Середньовічна філософія. М., 2008. 9.

Татаркевича В. Історія філософії. Антична і середньовічна філософія.

Хрестоматія з історії філософії: Учеб. посібник для вузів: у 3 - х частинах. М., 2001. 11.

Хрестоматія з західної філософії: Античність, Середні віки, Відродження. VI .. 2003.

12.Чанишев А.Н. Курс лекцій з давньої та середньовічної філософії. М., 1991.

13. А.М.Шішков Середньовічна інтелектуальна культура Навчальний посібник. - М., 2003.

Інформація, релевантна" СПИСОК 1. "

1. Бібліографічний список
   1. Абаєв, Н. В. Чань-буддизм і культурно-психологічні традиції в середньовічному Китаї / Н. В. Абаєв. Новосибірськ, 1989. 2. Бхагаватгіта / Введення, пров. з санскриту і коммент. Б.Л. Смирнова. СПб, 1994. 3. Вівекананда, С. Філософія йога / С. Вівекананда. Магнітогорс, 1992. 4. Ікбал М. Реконструкція релігійної думки в ісламі / М. Ікбал. М., 2002. 5. Ішервуд, К. Рамакрішна і його учні
   
2. Запитання і завдання для самоперевірки, вправ та роздумів
   список Єлканов СБ Професійне самовиховання вчителя. - М., 1986. Есарееа З.Ф. Особливості діяльності викладача вищої школи. - Л., 1974. Лазукін А.Д. Професійно-педагогічна підготовка викладачів освітніх установ МВС Росії: досвід, проблеми, перспективи. - М., 2001. Мудрик А.З. Вчитель: майстерність і натхнення. - М., 1985.
   
3. Запитання і завдання для самоперевірки, вправ та роздумів
   список Занков Л.В. Навчання та розвиток / / Избр. труди. - М., 1990. Лихачов Б. Т. Педагогіка: Курс лекцій. - М., 1993. Педагогіка і психологія вищої школи. - Ростов н / Д, 1998. Педагогіка: Учеб. посібник / В.А. Сластенін, І.Ф. Ісаєв, А.І. Міщенко, Е.Н. Шиянов. - ML, 1998. Педагогіка: Учеб. посібник / За ред. П.І. Пидкасистого. - М., 1995. Підласий І.П.
   
4. Запитання і завдання для самоперевірки, вправ та роздумів
   список Губанов А. В. Поліція зарубіжних країн. Організаційно-правові засади, стратегія і тактика діяльності. - М., 1999. Джуринський О.М. Порівняльна педагогіка: Учеб. посібник. - М., 1998. Колонтаевская І.Ф. Педагогіка професійної освіти кадрів поліції зарубіжних країн. - М., 2002. Столяренко А.М. Психологія і педагогіка: Учеб. посібник для вузів. - М., 2001.
   
5. Документація.
   Список і переконайтеся в потенційній придатності кожного з кандидатів, співбесіду дозволить Вам поповнити вже наявну інформацію і з'ясувати інші факти, які можуть мати відношення до кандидатів. Контрольний список, використовуваний Вами та іншими опитуваних, повинен відображати «мінімальні» і «ідеальні» вимоги до кандидата на посаду. Підготовлені питання повинні підтверджувати те, що Ви
   
6. Запитання і завдання для самоперевірки, вправ та роздумів
   список Вдовюк В.І. Педагогічний такт офіцера-прикордонника. - М., 1973. Міст П.М. Оптимізація процесу виховання у вищій військовій школі. - М., 1988. Давидов В.П. Офіцер і солдатів. Нотатки про педагогічну майстерність. - М., 1989. Психологія і педагогіка вищої військової школи / Под ред. А. В. Ба-рабанщікова. - М., 1989. РівманД.В., Устинов B.C. Віктимологія. - СПб.,
   
7. Запитання і завдання для самоперевірки, вправ та роздумів
   список Алексєєв С.С. Теорія права. - М., 1995. Алексєєв С. С. Філософія права. - М., 1999. Педагогіка в діяльності керівника органу внутрішніх справ / Під ред. І.В. Горлінскій. - М., 2002. Родін В.Ф. Педагогіка: Курс лекцій. - М., 1998. Сафронов А.Д. Злочинність в Росії і кримінальна безпеку органів внутрішніх справ. - М., 2003. Столяренко A.M.
   
8. Запитання і завдання для самоперевірки, вправ та роздумів
   список Гольдінер В.Д. Захисна мова. - М., 1970. Матвієнко В.А. Судова мова. - Мінськ, 1972. Мельник В.В. Мистецтво доказування в змагальному кримінальному процесі. - М., 2000. Москал'кова Т.Н. Етика кримінально-процесуального доказування (стадія попереднього розслідування). - М., 1996. Ратинов А.Р. Судова психологія для слідчих. - М., 2001.
   
9. Запитання і завдання для самоперевірки, вправ та роздумів
   список Китов AM. Психологія управління. - М., 1979. Ковалевські С. Керівник і підлеглий. - М., 1973. Ковалевські С. Наукові основи адміністративного управління. - М., 1979. Красовський Ю.Д. Управління поведінкою у фірмі. - М., 1997. Педагогіка в діяльності керівника органу внутрішніх справ / Під ред. І.В. Горлінскій. - М., 2002. - Частина II. Сучасне
   
10. Запитання і завдання для самоперевірки, вправ та роздумів
    список Актуальні проблеми виконання кримінальних покарань щодо неповнолітніх. - М., 2000. Зубков А.І., Калінін Ю.І., Сисоєв В.Д. Пенітенціарні установи в системі Міністерства юстиції Росії. Історія і сучасність. - М., 1998. Виправна (пенітенціарна) педагогіка. - Рязань, 1993. Концепція виховного процесу на сучасному етапі перебудови
    
11. Запитання і завдання для самоперевірки, вправ та роздумів
    список Автоматизовані системи навчання на базі ЕОМ. - М., 1992. Амонашвілі Ш.А. Особистісно-гуманна основа педагогічного процесу. - Мінськ, 1990. Бабанський Ю.К. Оптимізація процесу навчання: общедидактический аспект. - М., 1977. Беспалько В.П. Складові педагогічної технології. - М., 1989. Беспалько Б.П. Педагогіка і прогресивні технології навчання. - М.,
    
12. Запитання і завдання для самоперевірки, вправ та роздумів
    список Буданов А.В. Педагогіка особистої професійної безпеки співробітників органів внутрішніх справ. - М., 1997. Зміїв СІ. Технологія навчання дорослих: Учеб. посібник. -М., 2002. Мінжанов Н.А. Підвищення професійно-психологічної підготовленості слухачів навчальних закладів органів внутрішніх справ у процесі фізичної підготовки. - Караганда, 1994. Педагогіка в
    
13. Білет № 20. 1.Порядок організації і проведення виборів у Держ. Думу
    список кандидатів; в) якщо після дій, вироблених відповідно до пункту «б», залишаються нерозподілені мандати, проводиться їх розподіл (вторинне розподіл). Нерозподілені мандати передаються по одному тим загальфедеральним списками кандидатів, у яких виявляється найбільшою дробова частина (залишок) числа, отриманого в результаті поділу в пункті «б». При їх рівності
    
14. Білет № 20. 1.Порядок організації і проведення виборів у Держ. Думу
    список кандидатів; в) якщо після дій, вироблених відповідно до пункту «б», залишаються нерозподілені мандати, проводиться їх розподіл (вторинне розподіл). Нерозподілені мандати передаються по одному тим загальфедеральним списками кандидатів, у яких виявляється найбільшою дробова частина (залишок) числа, отриманого в результаті поділу в пункті «б». При їх рівності
    
15. Запитання і завдання для самоперевірки, вправ та роздумів
    список Азаров Ю.П. Сімейна педагогіка: Педагогіка любові і свободи. - М., 1993. Закон Російської Федерації «Про вищу і післявузівську професійну освіту». - М., 1996 та з ізм. 2002 / / Бюлетень Міносвіти. - 2002. - № 8. Куликова Л.М. Виховати себе. - М., 1991. Лесгафт П.Ф. Сімейне виховання дитини та її значення. - М., 1991. Світ дитинства: дошкільник.
    
16. Запитання і завдання для самоперевірки, вправ та роздумів
    список Буданов А. В. Педагогіка особистої професійної безпеки співробітників органів внутрішніх справ. - М., 1997. Зезюлін Ф.М. Організація і методика підготовки слухачів (курсантів) навчальних закладів МВС Росії до дій проти збройного правопорушника: Навчально-методичний посібник. - Володимир, 1997. Мінжанов Н.А. Підвищення професійно-психологічної