5.1 Програмна лекція 5.1 по модулю 5 "Основи неоекології" - Основні закони, закономірності, правила і принципи в екології та неоекології.

Основна мета модуля - створення фундаментальної бази шляхом освоєння основних законів, закономірностей, правил і принципів, що існують в екології, для виявлення і глибоко наукового розуміння сучасного функціонування та змін до антропосфере під впливом життєдіяльності.

У зв'язку з цим необхідно освоєння таких основних знань які забезпечать вміння вирішувати певні типові задачі і здатність виконувати виробничі функції в професійній діяльності:

1.Для чого необхідно знання законів , закономірностей і т.д.матеріального світу?

2.Какие відносини називають закономірностями?

3.Определение поняття "закон" по Н.І.Кондакову (1975).

4.Что відображають закони мислення?

5.Что значить пізнати закон?

6.Какие бувають закони?

7.Що являють собою логічні закони?

8.Знанія логічних законів Аристотеля і Лейбніца.

9.Что буде, якщо в міркуванні буде не дотриманий один із законів правильної побудови думки?

10.Определеніе поняття "закони природи" по М.Троіцкому.

11.Почему виникає потреба вдаватися до гіпотез, методом приблизних узагальнень, методу аналогій?

12.Определеніе поняття "гіпотеза" по М.Троіцкому.

13.Определеніе поняття "приблизні узагальнення".

14.Определеніе поняття "аналогії".

15.Основние риси "закономірності". Перерахувати, охарактеризувати.

16.Почему закономірність исторична?

17.Может чи один закон скасовувати інший?

18.Может Чи мінятися місцями причина і наслідок?

19.Чем відрізняються формулювання законів і закономірностей?

20.Определеніе поняття "принцип".

21.Прінціпи погодяться з природою та суспільством чи навпаки?

22.

23.Кем і коли створена і опублікована гіпотеза Геї?

24.Что стало поштовхом до створення гіпотези Геї?

25.Чем можна пояснити унікальність атмосфери Землі і підтримку останньої в такому стані?

26.Почему міста є паразитами в біосфері?

27.Сущность пояснення Ю.Одума (1986), що організми відігравали основну роль у розвитку та регуляції сприятливою геохімічного середовища.

28.Первий і другий закони термодинаміки. Їх визначення і роль у формулюванні гіпотези Геї. Ентропія. Чим досягається низька ентропія?

29.Важнейшая термодинамічна характеристика організмів, екосистем і біосфери в цілому.

30.За рахунок чого підтримується впорядкованість?

31.Почему екосистеми є термодинамічними системами?

32.Закон биогенной міграції (Вернадський). Сутність і значення.

33.Закон внутрішньої динамічної рівноваги. Сутність, слідства його дії та значення.

34.Закон генетичного різноманіття. Найбільш важлива сфера застосування.

35.Закон історичної необхідності. Сутність. Специфіка.

36.Закон константності (за Вернадським).

37.Закон кореляції (по Ж.Кювье).

38.Закон максимізації. Що означає "максимізація"?

39.Закон Вернадського-Бауера (закон максимуму біогенної енергії).

40.Закон мінімуму (закон Ю.Либиха).

41.Закон обмеженості природних ресурсів.

42.Закон односпрямованість потоку енергії.

43.Закон оптимальності.

44.Закон Р.Ліндемана (закон піраміди енергій).

45.Закон рівнозначності умов життя.

46.Закон розвитку довкілля. Наслідку закону.

47.Закон зменшення енерговіддачі в природокористуванні.

48.Закон спільної дії природних факторів (закон Мітчерліха - Тінемана - Баулі).

49.Закон толерантності (закон Шелфорда).

50.Закон грунтовтоми (зменшення родючості).

51.Закон фізико-хімічного єдності (Вернадського).

52.Закон екологічної кореляції.

53.Закон необмеженого прогресу. Істота його.

54.Закони Б.Коммонера. Співвідношення їх з іншими законами.

55.Проведіте самостійний аналіз і визначте закони традиційної екології та закони неоекології.

56.Правіло. Загальна трактування.

57.Еколого-термодинамічна правило, правило неминучих ланцюгових реакцій, правило нелінійності внутрішніх взаємодій, правило необоротних порушень, правило сталості еколого-економічного потенціалу, правило 10% і правило 1%.

58.Прінціпи. Визначення поняття.

59.Прінціпи: спрямованості еволюції, катастрофічного поштовху, сукцессіонного заміщення, Ле-Шательє-Брауна, оманливого благополуччя, принцип Реді та інші.

ЛІТЕРАТУРА

1.Некос В.Є. Основи загальної екології та неоекології. Учеб.пособие, частина 2 .. - Харків, ХДУ. 1998. - 156 с.

2.Білявській Г.О., Падун М.А., Фурдуй Р.С. Основи Загальної екології. Від.друге Зі змінамі,-Київ: Либідь, 1995. - С.96-102.

3.Кондаков Н.І. Логічний словник-довідник. Друге виправлене і доповнене ізданіе.-М.: Наука, 1995. - 720 с ..

4.Реймерс Н.Ф. Природокористування: Словник-довідник. - М.: Думка, 1990р., - 637 с.

5.Корміліцин В.І. Ціцкішвілі М.С. Ялама Ю.І. Основи екології. Учеб. пособ. - М.: МГУ, 1991. - С.169-170.

Інформація, релевантна " 5.1 Програмна лекція 5.1 по модулю 5 "Основи неоекології" - Основні закони, закономірності, правила і принципи в екології та неоекології. "

1. Модуль 5 "Основи неоекології" - Основні закони, закономірності, правила і принципи в екології та неоекології.
   Неоекології "- Основні закони, закономірності, правила і принципи в екології та
   
2. Модуль 4" Основи неоекології "- Концептуальні засади неоекології.
   основи
   
3. Модуль 10 "Основи неоекології" - Основні екологічні проблеми України.
   неоекології "- Основні екологічні проблеми
   
4. Модуль 6 "Основи неоекології" - Глобальні проблеми життя.
   Неоекології "- Глобальні проблеми
   
5. Модуль 7" Основи неоекології "-Проблеми екологічної безпеки.
   Неоекології"-Проблеми екологічної
   
6. Модуль 8 "Основи неоекології" - Геоекологія. Забруднення навколишнього середовища
   неоекології "- Геоекологія. Забруднення навколишнього
   
7. Модуль 9" Основи неоекології "-Оцінка впливу на навколишнє середовище (ОВНС) Контроль і управління якістю середовища
   неоекології "-Оцінка впливу на навколишнє середовище (ОВНС) Контроль і управління якістю
   
8. Некос В.Е.. Основи загальної екології та неоекології: навчальний посібник. Програмні та проблемні лекції для студентів спеціальності 7.0708 Екологія Частина I, - Харків., 1998
   
   
9. 6.1. Програмна лекція 6.1. по модулю 6 "Основи неоекології: - Глобальні проблеми неоекології"
   модуля студенти повинні сформувати достатні вміння забезпечують здатність вирішувати типові завдання, виконувати виробничі функції у своїй професійній діяльності: 1.Перечень проблем згідно з матеріалами виконавчого директора ООН з охорони природи М. До. Толба. 2.Проблеми народонаселення і здоров'я. 3.Проблеми води. 4.Проблеми повітря.
   
10. КОРОТКИЙ КУРС ЛЕКЦІЙ
    Тематичний план лекційного курсу ЛЕКЦІЯ 1. Політико-правові вчення У СИСТЕМІ ГУМАНІТАРНИХ НАУК ЛЕКЦІЯ 2. Політичні та правові вчення СТАРОДАВНЬОГО СХОДУ ЛЕКЦІЯ 3. Політичні та правові вчення Стародавньої Греції та Стародавнього Риму ЛЕКЦІЯ 4. Політичні та правові вчення ЄВРОПЕЙСЬКОГО СЕРЕДНЬОВІЧЧЯ ЛЕКЦІЯ 5. Політико-правової думки ВІДРОДЖЕННЯ І НОВОГО ЧАСУ ЛЕКЦІЯ 6. КОНЦЕПЦІЇ ПРИРОДНОГО ПРАВА
    
11. Вступ:
    основним поняттям засвоєних при вивченні курсу "Вступ до спеціальності" (поняття аутекологія, демекологія, сінекологія, система, біоценоз, біогеоценоз, екосистема, Геосистема, екологічна піраміда, біосфера, охорона природи, природокористування та ін.) Навчальний курс "Основи загальної екології" є основоположним у підготовці фахівця в галузі
    
12. Модуль 1.
    Модуль
    
13. Модуль 2.
    Модуль