Головна
Cоціологія || Гуманітарні науки || Мистецтво та мистецтвознавство || Історія || Медицина || Науки про Землю || Політологія || Право || Психологія || Навчальний процес || Філософія || Езотерика || Екологія || Економіка || Мови та мовознавство
ГоловнаМедицина → Вікова фізіологія і психофізіологія
««   ЗМІСТ   »»

ОСОБЛИВОСТІ ОБМІНУ РЕЧОВИН НА РІЗНИХ ЕТАПАХ ВІКОВОГО РОЗВИТКУ

Обмін речовин і його стадії

Процес підтримки життя забезпечує набір протікають в живому організмі хімічних реакцій, який називають метаболізмом, або обміном речовин.

визначення

Обмін речовин - сукупність всіх хімічних змін і всіх видів перетворень речовин і енергії в організмі, які забезпечують його розвиток, життєдіяльність і самовідтворення, зв'язок з навколишнім середовищем і адаптацію до змін зовнішніх умов. Ці процеси забезпечують організму зростання і розмноження, збереження структури і здатність відповідати на впливу навколишнього середовища.

Метаболізм ділять на дві стадії - катаболізм і анаболізм. катаболізмом називають метаболічні процеси, при яких розщеплюються відносно великі органічні молекули цукрів, жирів, амінокислот. анаболизм - сукупність метаболічних процесів біосинтезу складних молекул з витратою енергії. Синтезуються білки, цукру, ліпіди і нуклеїнові кислоти.

Серії хімічних реакцій обміну речовин називають метаболічними шляхами, в них за участю ферментів одні біологічно значущі молекули послідовно перетворюються в інші. ферменти грають важливу роль в метаболічних процесах. Вони діють як біологічні каталізатори і знижують енергію активації хімічної реакції; дозволяють регулювати метаболічні шляхи в відповідь на зміни середовища клітини або сигнали від інших клітин. У процесі індивідуального розвитку людини обмін речовин і енергії зазнає ряд кількісних і якісних змін. Істотно змінюється співвідношення між двома фазами метаболізму: асиміляцією і диссимиляцией.

визначення

Асиміляція - процес засвоєння організмом зовнішніх речовин, в результаті якого речовини стають складовою частиною живих структур і відкладаються у вигляді запасів в організмі.

Дисиміляція - процес розпаду органічних сполук на прості речовини, в результаті чого відбувається виділення енергії, необхідної для життєдіяльності організму.

Для життєдіяльності необхідне надходження в організм із зовнішнього середовища білків, жирів, вуглеводів, вітамінів, мінеральних солей і води. Кількість, властивості і співвідношення цих елементів повинні відповідати стану організму і умов його існування. головними особливостями обміну речовин у дітей є переважання процесів асиміляції над процесами дисиміляції; високий основний обмін; підвищена потреба в білках; позитивний баланс азоту.

  1. Передмова - факультетська хірургія
    Дорогий читач! Взявши в руки цю книгу, ви приступили до вивчення факультетської хірургії. Прочитавши її, ви не відразу станете хірургом, але зробите ще один крок до освоєння цієї бажаної вами і складної спеціальності. Цей розділ підготовки лікарів повинен познайомити вас з численними ознаками
  2. Передача спадкової інформації через ДНК вірусів - генетика в 2 Ч. Частина 1
    Паралелізм в поведінці хромосом і генів наштовхнув дослідників на думку зіставити плоїдність (число наборів хромосом) клітин і зміст в них ДНК. В кінці 1940-х рр. А. Мирський і X. Рис показали, що в клітинах різних тканин одного і того ж організму кількість ДНК в розрахунку на гаплоїдний набір
  3. Пептиди - нейрофізіологія
    нейропептиди - це малі і середні але розміром пептиди, що складаються з 2-50 залишків амінокислот. Загальна кількість відомих пептидів перевищує 1000, вони утворюють більше 50 сімейств. речовина Р (Substance Р). Це перша речовина пептидної природи, для якого були доведені властивості медіатора
  4. Пенетрантність, експресивність, норма реакції - генетика в 2 Ч. Частина 1
    Розглядаючи дію гена, його алелей, враховують не тільки генні взаємодії, але і дія генів-модифікаторів і модифікуючу дію середовища, в якій розвивається організм. У примули забарвлення квіток рожева (Р_) і біла (рр ) Успадковується по моногібридні схемою, якщо рослина розвивається в інтервалі
  5. Парасимпатична система - вікова анатомія і фізіологія
    Центральні нейрони розташовані в стовбурі мозку, а також в бічних рогах крижового відділу спинного мозку. У середньому мозку парасимпатичне ядро лежить поруч з ядром окорухового нерва (III пара). На рівні моста і в довгастому мозку знаходяться три пари ядер, від яких починаються парасимпатичні
  6. Оволодіння грамотністю - вікова фізіологія і психофізіологія
    Грамотність - володіння людиною навичками читання і письма. Здатність читати і писати має велике значення для загального когнітивного розвитку дитини. Психологи вказують, що формування грамотності у дітей молодшого шкільного віку пов'язано з початком самостійного читання, збагаченням усного
  7. Особливості сну в різні періоди онтогенезу - вікова анатомія і фізіологія
    В процесі розвитку співвідношення «сон - неспання» змінюється. Новонароджені більшу частину часу проводять в стані сну, половина якого припадає на швидкий сон (табл. 6.1). У міру розвитку дитини загальна кількість часу, який він проводить уві сні, зменшується, змінюється співвідношення фаз
  8. Особливості органів розмноження риб - цитологія, гістологія і ембріологія
    Органи розмноження самців представлені парними семенникамі, у самок - парними яєчниками. Інстинктивне поведінку риб в період розмноження називають нерестом. Самки виметивают склеєну у вигляді стрічок ікру, самці в цей час вивергають молочко. Запліднена ікринка починає ділитися, в результаті
© 2014-2021  ibib.ltd.ua