Головна |
«« | ЗМІСТ |
---|
Організм людини здавна розглядався як сукупність різних органів, регульованих нервової і гуморальної системами. Однак системи органів працюють не ізольовано, а об'єднуються для досягнення результату, корисного для організму в той чи інший період. Наприклад, швидкий біг забезпечується функціональною системою, що включає системи руху, дихання, кровообігу, регуляторні системи - нервову, гуморальну та ін. Таке тимчасове об'єднання органів і систем органів для досягнення певного корисного результату називають функціональною системою.
Теорія функціональних систем була сформульована академіком ГГ. К. Анохіним. Вона позначила новий системний підхід до вивчення організму людини і розуміння його функцій. З цих позицій цілий організм являє собою об'єднання багатьох функціональних систем. Одні з них визначені генетично, інші - складаються в процесі індивідуального розвитку при взаємодії організму з різноманітними факторами зовнішнього і внутрішнього середовища.
Функціональні системи вибірково мобілізують окремі тканини, органи і їх системи в цілісну організацію. У кожній функціональній системі для забезпечення корисного результату можуть об'єднуватися окремі елементи різного рівня організації, що належать до різних анатомічних утворень. У функціональних системах для досягнення різних пристосувальних результатів можуть використовуватися одні системи органів. Так, діяльність серцево-судинної системи змінюється для підтримки певного рівня артеріального тиску, газообміну, для збереження оптимальної температури тіла і т. Д. У функціональній системі харчування об'єднуються травна система, а також серцево-судинна, нервова, ендокринна і дихальна системи.
Процес зростання і розвитку, що почався в пренатальний період, триває після народження протягом всього дитинства і юнацтва, до зрілого віку. У дорослої людини все тканини, органи і їх системи повністю сформовані. Всі тканини і органи закладаються в ранній період життя, ще до народження, коли відбуваються гистогенез і органогенез. В процесі розвитку одиночна запліднена клітина (зигота) в результаті багаторазових поділів дає початок клітинам різних типів - епітеліальних, нервовим, кістковим, клітинам крові і сполучної тканини, для яких характерні не тільки різноманітність будови і функцій, а й мак-ромолекулярний склад. Однак для клітин різних типів характерно і те, що вони містять однакові набори генів, але є високоспеціалізованих, виконуючи лише одну або кілька специфічних функцій (т. Е. Одні гени «працюють» в клітинах, а інші неактивні). Наприклад, гемоглобін синтезується тільки в еритроцитах.
Сістемогенез (Від грец. systema - ціле, складене з частин і genesis - походження) - гетерохронность дозрівання функціональних систем і їх окремих частин в процесі онтогенезу. Суть системогенеза становить принцип внутрісистемної і межсистемной гетерохронии вибірковості в розвитку окремих функціональних систем і їх компонентів - в пренатальний період, як правило, вибірково і прискорено дозрівають функціональні системи, що забезпечують виживання новонародженого відразу після народження.
У наведеній нижче табл. 1.3 описані характерні зміни в організмі дитини і підлітка протягом його життя.
Послідовність органогенезу і системогенеза в організмі дітей і підлітків
Таблиця 13
система організму |
Від народження до року |
1 рік - 12 років |
12-18 років |
Опора і рух (кістки, м'язи, суглоби) |
При народженні довгі кістки на 2/3 складаються з хряща, поступово заміщає кістковою тканиною, яка стає міцнішою |
Зростання кісток припиняється, коли весь хрящ заміщається кісткою |
М'язи поступово набувають здатність підтримувати вагу тіла. У віці 18 років зростання м'язів завершується |
Травна система та щоденна потреба в енергії |
Материнське молоко або його замінники забезпечують всі харчові потреби дитини в перші 4-6 міс. життя. Для швидкого росту необхідна висококалорійна злиденна |
Травна система розвинена повністю. Калорійність злиденні слід трохи зменшити: після першого року життя ріст уповільнюється |
Підліткам для швидкого росту необхідна збалансована дієта з високим вмістом калорій. Хлопцям потрібно більше калорійна їжа, ніж дівчаткам |
Нервова система (головний мозок, нерви) |
Нервові клітини сформовані до моменту народження. Новонароджена дитина з'являється на світ з кількома сформованими рефлексами (смоктальним, ковтальним, дихальним) |
З'єднання між нервовими клітинами активно розвиваються до шести років. Здатність ходити, говорити, контрол іровать дефекацію і сечовипускання повністю приходить до трьох років |
До 18 років нервова система завершує свій розвиток. У перехідному віці відбуваються основні психологічні зміни |
система організму |
Від народження до року |
1 рік - 12 років |
12-18 років |
сенсорні системи (Зір, слух) |
З чотирьох місяців немовля бачить повний спектр кольорів і відтінків; до по- лугоду він здатний відрізняти голоси від інших шумів і звуків |
Зір досягає піку гостроти до семи років, слух стає гострішою в міру розвитку нервової системи |
У перехідному віці частіше проявляється короткозорість |
Система кровообігу (серце і кровоносні судини) |
У новонародженої дитини ЧСС в стані спокою становить близько 120 уд / хв |
ЧСС поступово зменшується в міру дорослішання дитини |
ЧСС, як у дорослих, - 60-80 уд / хв. У людей, що займаються спортом, вона може бути менше в результаті тренувань |
Система дихання (легені і дихальні шляхи) |
Новонароджена дитина робить 40-50 вдихів в хвилину. Малі розміри легких і вузькі просвіти дихальних шляхів у немовлят обумовлюють їх схильність до респіраторних захворювань |
У дітей молодше п'яти років дихальні шляхи ще малі, легко піддаються захворюванням. Частота дихання зменшується з ростом легких |
Легкі досягають максимальних розмірів, частота дихання знижується до 12-15 вдихів за хвилину |
Система розмноження (статеві органи) |
До моменту народження яєчники містять близько 1 млн майбутніх яйцеклітин, в сім'яниках у хлопчиків містяться зачатки сперматозоїдів |
Перші ознаки статевого дозрівання з'являються у дівчаток в 10 років, а у хлопчиків - в 12. В цей час гормональні зміни стимулюють формування характерних для статі зовнішніх ознак |
Більшість підлітків досягає статевої зрілості до 18 років. Гормони стимулюють секрецію потових і сальних залоз шкіри |
система організму |
Від народження до року |
1 рік - 12 років |
12-18 років |
система сечовиділення |
У перші місяці життя дитини потік крові через нирки ще дуже малий. Це створює небезпеку накопичення токсинів, які зазвичай виводяться з сечею. Сечовипускання часті, вода не утримується в організмі |
Поступово нирки починають ефективно утримувати необхідну організму воду, сеча стає більш концентрованою |
Значних змін не відбувається |
розвиток зубів |
З'являються перші молочні зуби: нижні різці (в 6-10 міс.), Верхні різці (в 8-12 міс.) |
Повний набір молочних зубів з'являється до 2,5 років. Постійні різці і перші моляри з'являються в 6-9 років, ікла і прсмоля- ри - до 9-12 років |
Другі моляри з'являються в 11 - 13 років, треті - після 17 років |