| Головна |
| « Попередня | Наступна » | |
Інтерес |
||
|
Поняття «інтерес» (від лат. Interest - мати значення) з'явилося в соціології в XIX в. і стало одним з її ключових понять. На думку І. Канта (1724 - 1804) і Г. Гегеля (1770-1831), інтерес - реальна причина діяльності соціальних суб'єктів, що лежить в основі безпосередніх спонукань, ідей, дій, що визначається становищем і роллю цих суб'єктів (індивідів, соціальних груп) в системі суспільних відносин. Соціальний інтерес - це форма, в якій індивід (соціальна група, литического поведінки виборців, формування громадської думки. Основна література Всесвітня енциклопедія: Філософія. М.: ACT; Мінськ: Харвест, Сучасний літератор, 2001. Цапко М.С. Установка соціальна / / Соціологічна енциклопедія. М., 2003. Т. 2. З . 688-689. Шихирев П.Н. Установка соціальна / / Енциклопедичний соціологічний словник. М., 1995. С. 844-845. Ядов В.А. Диспозиционная концепція особистості / / Соціальна психологія. М., 1979. Додаткова література Айзенк М. (ред.) Психологія: комплексний підхід / М. Айзенк, П. Брайант, X. Кулікен та ін К.: знання, 2002. Асмолов А.Г., Ковальчук М.А. Про співвідношення поняття установки в загальної та соціальної психології / Теоретичні та методологічні проблеми соціальної психології. М.: Изд-во * МГУ, 1977. Глейтман Г. та ін Основи психології. СПб.: Мова, 2001. Леонтьєв О.М. Діяльність. Свідомість. Особистість. М.: Политиздат, 1975. Майерс Д. Соціальна психологія. 6-е вид. СПб.: Пітер, 2002. Узнадзе Д. М. Психологічні дослідження. М.: Наука, 1966. Фестингер Л. Теорія когнітивного дисонансу. СПБ.: Ювента, 1999 . McGuire WJ The nature of attitude and attitude change / / Lindzey G., Aronson E. (Eds.). Handbook of cocial psycholohy. Vol. 2. New York: Random House, 1985. P. 233-346. McDougall W. An Introduction to Social Psychology. Courier Dover Publications, 2003. EM. Потоцька співтовариство) безпосередньо усвідомлює своє реальне становище і свої потреби, що виражаються у формі цілей, які ставить собі індивід. Іншу трактування інтересу дав А. Адлер (1870-1937), який розглядав інтерес як елемент мотиваційно-по - требностной сфери індивіда. За його уявленнями, соціальний інтерес є основою інтеграції в суспільство і сприяє усуненню почуття неповноцінності. Поняття соціального інтересу визначається як прагнення до кооперації з іншими людьми для досягнення спільних цілей, готовність до змагальності, відповідального вибору, творчості. Ще одне трактування інтересів пов'язана з характеристикою усвідомленого і об'єктивно обумовленого шляху задоволення значущих (а не просто повсякденних) потреб. У цьому випадку інтерес виступає і як шлях, і як сукупність засобів, речей, послуг, що дозволяють задовольняти потреби. Проте їх зв'язок не можна назвати прямолінійною: важливий аспект усвідомлення потреб. Особливу увагу цьому поняттю приділено в працях радянських (російських) соціологів. А.Г. Здравомислов, визнаючи, що інтерес є безпосереднім спонукальним мотивом діяльності людини, звертає увагу на іншу його сторону - інтерес є також щось об'єктивне, не залежне від волі і свідомості людини. Інтерес, таким чином, це не просто соціальний стан, а положення, рефлексує у свідомості, і разом з тим свідомість, що переходить у дію. Інтерес є і об'єктивним ставленням, і суб'єктивним побудником - єдністю об'єктивного і суб'єктивного, відображаючи положення індивідів і груп у соціально-економічній та політичній структурі суспільства. Г.Н. Соколова стверджує, що інтереси - це предметно виражені суспільні відносини. На її думку, соціальні інтереси, по-перше, завжди мають своїх носіїв, тобто належать реальним суб'єктам, що вступає у відносини між собою. По-друге, соціальні інтереси за природою своєю об'єктивні, будучи відображенням ролі відповідних суб'єктів у процесі суспільного розподілу праці, їх зв'язку з певним типом громадського присвоєння. По-третє, суспільні відносини, проявляючись в інтересах, знаходять характер рушійних сил суспільного розвитку. Інтерес трактується так само, як пофарбоване позитивними емоціями зосередження уваги на певному предметі, об'єкті, будучи втіленням пізнавальної потреби і спрямованості особистості. Узагальнюючи наявний в літературі матеріал, можна сказати, що в самому загальному вигляді інтерес відображає вибіркове ставлення до предмета. Виходячи з цього, розрізняють такі трактування сутності та змісту інтересів: 1) інтерес як реальна причина, що лежить в основі мотивів і цілей. У такому випадку інтерес представляє собою «фокус устремлінь» його носіїв; 2) інтерес як відношення, зазвичай виражається. в усній заяві про усвідомлене ставлення до того чи іншого об'єкту; 3) інтерес як потреба, що виражається в прагненні задовольнити ту чи іншу потребу за допомогою участі в особистої чи групової діяльності; 4) інтерес як установка, що склалася в процесі тривалої взаємодії з іншими людьми і навколишнього середовищем і зберігає свою спрямованість в різних соціальних ситуаціях; 5) інтерес як орієнтація на досягнення головного (часто це значуща і актуалізована потреба), що зазвичай виражається в спрямованості на отримання певних результатів у результаті взаємодії і зіставлення з орієнтаціями інших людей і груп, так як від цього залежить розподіл цінностей і благ. При характеристиці інтересу розрізняють пізнавальний, вольовий і емоційний компоненти. Якщо не можна реалізувати інтерес, то вступає в дію або механізм адаптації, т.е пристосування людини до навколишнього середовища, або аномія, коли людина розуміє неможливість задоволення своїх інтересів і настає період повного відкидання або байдужості до зобов'язуючим їх нормам. Класифікацію інтересів можна здійснити з наступних підстав. В якості суб'єкта інтересу його носіями можуть виступати індивіди, різні соціальні та етнічні групи, шари, когорти, класи, суспільства, держави і навіть світ в цілому. За ступенем спільності - індивідуальні, групові, національні, суспільні інтереси. Особливість цієї точки зору в розумінні інтересу як структурного елементу особистості - він завжди спонукає до пізнавальної діяльності. У даному сенсі інтерес тісно пов'язаний з освоєнням людиною навколишнього світу у формі знань. Тому інтерес може бути охарактеризований як пізнавальне потяг. Що стосується групових інтересів, то з них починає переважати вольовий компонент, як прагнення домогтися реалізації поставлених цілей. Суспільні інтереси можуть існувати як у латентному (неусвідомленому) вигляді, так і у формі відкритої, усвідомлюваної ідеї. У першому випадку для усвідомлення суспільних (наприклад, класових) інтересів велику роль відіграють політичні сили (партії) або вчені, які їх виявляють. За предметної спрямованості - економічні, політичні, духовні, екологічні, освітні та інші інтереси. За широтою охоплення - утилітарні або суспільно значущі інтереси. Вони можуть бути зосереджені в рамках інтересів однієї особистості, однієї організації або стосуватися інтересів усього людства. По глибині - можуть бути втілені в прагматичному сиюминутном перевазі або вони можуть стосуватися перспективних проблем розвитку. Це наочно видно при аналізі інтересів підприємства і особливо національних інтересів. По відношенню до об'єктивних тенденціям суспільного розвитку - інтереси можуть відображати прогресивні, регресивні, консервативні та інші ідеї. За характером - альтруїстичні, індивідуалістичні, егоїстичні, класові і корпоративно-групові інтереси. По можливості здійснення - інтереси можуть характеризуватися як реальні або уявні (прожектерскіе). По тривалості - короткострокові, середньострокові і довгострокові інтереси. Крім того, інтереси можуть відрізнятися за вкоріненості, по стійкості, за силою впливу на особисту і суспільне життя, а також за ступенем усвідомленості (діючі стихійно або на основі розробленої програми). Таким чином, інтерес - властивість будь-якого соціального суб'єкта, що виступає як спонукальний механізму пізнання і діяльності, підштовхуючого даного індивіда до глибшого ознайомлення з новими фактами, подіями, теоріями в будь-якій сфері дійсності, до перетворення останньої у відповідності зі своїми прагненнями, уявленнями, цілями, В інтересі важливий * елемент зіставлення, який народжує змагальність, змагання, конкуренцію при усвідомленому прагненні до його експансії, що нерідко породжує конфлікт. При соціологічної трактуванні інтересу особлива увага звертається на наступне: 1) зосередження уваги і дій на досягненні певних цілей; 2) чинники, що активізують інтереси людини, групи, спільності; 3) усвідомлені потреби; 4) можливість повного розвитку своїх можливостей і самого себе (за Е. Фроммом). При з'ясуванні сутності інтересу виділяють чотири основні позиції: 1) соціальне становище суб'єкта, або сукупність його зв'язків з суспільством; 2) ступінь усвідомлення положення (може варіюватися від повного нерозуміння до ясного усвідомлення); 3) мотиви діяльності, спрямовані на певні об'єкти інтересу; 4) сама дія, що представляє собою твердження суб'єкта в об'єктивному світі. Інтерес, таким чином, відображає соціальне становище суб'єкта і визначаться ним же. Цю об'єктивну залежність інтересів індивідів від матеріальних умов їх життя можна класифікувати як закономірність. Їх різне становище в суспільстві обумовлює відмінність інтересів і відповідно засобів їх задоволення, їх роль в системі соціально-економічних і соціально-політичних відносин, у тому числі і на ринку праці. Отже, інтерес - це спрямованість суб'єкта на значимі для нього об'єкти. На відміну від потреб, які зосереджені, перш за все, на предметі їх задоволення, інтерес спрямований на соціальні інститути, норми взаємодії в суспільстві, від яких залежить перерозподіл цінностей і благ, що забезпечують задоволення потреб. Інтереси виступають найважливішою детермінантою діяльності. Вони трансформують дії соціальних тенденцій (закономірностей) в цілі людей, спонукають їх з об'єктивною необхідністю дотримуватися в своїй поведінці логіці цих тенденцій. Тому суспільні відносини проявляються насамперед як інтереси людей. Інтереси у світовій історії рідко виступали в чистому вигляді; зазвичай вони наділялися в ті чи інші ідеологічні (ідеологія) або морально-етичні (мораль) одягу, за допомогою яких приватний (особистий, груповий) інтерес набуває вид громадського. Таким чином, інтерес лежить в основі будь-яких форм співпраці чи боротьби між соціальними суб'єктами, породжуючи різні форми взаємодії - від співдружності, узгодження до підпорядкування прямого або непрямого, аж до їх експансії, що нерідко лежить в основі конфлікту. Кожна соціально-економічна і соціально-політична трансформація суспільства супроводжується різкою зміною балансу інтересів, що породжує боротьбу, конфлікт класових, національних, державних інтересів, що лежать в основі революцій і соціальних переворотів у світовій історії. Основна література Психологічний словник. М.: Педагогіка, 1983. З 138-139. Соціологічна енциклопедія. М., Думка. 2003. Т. 1. С. 382-384. Філософський енциклопедичний словник. М.: ИНФРА-М, 1999. С. 185-186. Економіко-соціологічний словник. Мінськ, 2002. С. 144-146. Енциклопедичний соціологічний словник / Заг. ред. Г.В. Осипова. М.: ІСПІ РАН, 1995. С. 242-243. Додаткова література Зазикін В. Г. Психологічні основи гуманістичної реклами. М.: РАГС, 2000. Здравомислов А.Г. Потреби. Інтереси. Цінності. М.: Политиздат, 1986. Мотиваційна регуляція діяльності та поведінки особистості. М., 1988. Російська соціологічна енциклопедія / За ред. Г.В. Осипова. М.: Норма; ИНФРА-М, 1998. Хьелл Л., Зіглер Д. Теорії особистості. Основні положення, дослідження і застосування: СПб.; М.; Харків; Мінськ, 1997. Шибутані 7! Соціальна психологія. М., 1969. Ж.Т. Тощенко, О.Н. Хухорева
|
||
| « Попередня | Наступна » | |
|
|
||
Інформація, релевантна "Інтерес" |
||
|
||