Головна
ГоловнаCоціологіяЗагальна соціологія → 
« Попередня Наступна »
Рітерман Т.П.. Соціологія: Повний курс, 2009 - перейти до змісту підручника

Соціологічне дослідження

Соціологічне дослідження-дослідження соціальних об'єктів, відносин, процесів, спрямоване на отримання нової інформації про соціальний світ і виявлення закономірностей суспільного життя.

Будь-яке соціологічне дослідження починається зі складання програми - стратегічного плану дослідження. Програма включає в себе наступні елементи:

1. методологічна частина, в якій позначається об'єкт або предмет дослідження, формулюються проблеми і гіпотези, визначаються цілі та завдання дослідження;

2. організаційно-методична (процедурна) частина: розробка інструментарію, методів збору та обробки інформації.

На першому етапі формулюються проблеми, які треба вирішити, вивчаються всі причинно-наслідкові зв'язки. Формулювання проблеми тягне за собою вибір конкретного об'єкта дослідження. Їм можуть бути соціальний процес або область соціального життя, соціальні взаємини, що містять конфлікт, протиріччя.

Крім об'єкта виділяється також предмет дослідження - ті найбільш значимі з практичної або теоретичної точки зору властивості, особливості об'єкта, які належить досліджувати.

У програмі позначаються мети і завдання дослідження. Вони завжди безпосередньо пов'язані з проблемною ситуацією. Найчастіше цілі і завдання дослідження формулюються замовником. Важливо розрізняти основні та другорядні завдання дослідження. Останніми в ряді випадків можна знехтувати.

Вся процедура соціологічного дослідження підпорядковується пошуку відповіді на центральне питання дослідження. При розробці програми соціологічного дослідження важливо виділити ключові поняття, що позначають вузлові моменти досліджуваної проблеми.

Робота дослідника починається з аналізу літератури з теми дослідження. Потім необхідно перевірити измеряемость тих ознак, які ми виділяємо. На наступному етапі висуваються робочі гіпотези дослідження. Гіпотези - досить обгрунтовані припущення про структуру досліджуваних об'єктів, характер їх соціальних зв'язків, можливих підходах до вирішення соціальних проблем. Гіпотези ділять на первинні та вторинні. Вторинні гіпотези висуваються замість первинних, якщо ті спростовуються емпіричними даними, отриманими в ході дослідження.

Загальні правила, яким має задовольняти гіпотеза:

- гіпотеза не повинна містити понять, які не отримали емпіричної інтерпретації, інакше вона непроверяема;

- гіпотеза не повинна суперечити раніше встановленими науковим фактам;

- гіпотеза повинна бути ясно і чітко сформульована;

- гіпотеза повинна бути принципово проверяема при даному рівні теоретичних знань , методичної оснащеності та практичні можливості дослідника.

Етапи соціологічного дослідження:

1. підготовка дослідження;

2. збір первинної інформації;

3. обробка інформації;

4. аналіз отриманої інформації, підбиття підсумків дослідження, підготовка висновків і рекомендацій.

Виділяються три основних типи соціологічних досліджень: розвідувальне, або пілотажно, описову та аналітичне.

Розвідувальне дослідження охоплює невеликі сукупності даних, проводиться за спрощеною програмою і має стислий за обсягом інструментарій. Розвідувальне дослідження вважається пілотажним, коли в ньому уточнюються дослідні гіпотези, відпрацьовується інструментарій, виявляються труднощі, з якими можуть зіткнутися соціологи. Різновидом розвідувального дослідження є експрес-опитування.

Описове дослідження дозволяє отримати відносно цілісне уявлення про досліджуваному явищі. Воно проводиться за досить обширною, ретельно розробленою програмою на базі методично відпрацьованого інструментарію. Об'єктом дослідження може бути колектив великого підприємства, населення міста, району, регіону. Застосовуються найрізноманітніші методи дослідження.

Аналітичне дослідження ставить за мету поглиблене вивчення явища, всебічний аналіз його структури і характеристик. Результати, як правило, оформляються у вигляді монографічних робіт. Аналітичне дослідження носить комплексний характер і передбачає використання найрізноманітніших методів збору та аналізу інформації. Різновидом аналітичного дослідження є соціальний експеримент.

Зміст і структура соціологічного дослідження залежать від його загальної спрямованості. Мета теоретико-прикладних досліджень - сприяння вирішенню великих соціальних проблем шляхом розробки нових підходів до їх вивчення, інтерпретації.

Прикладні дослідження спрямовані на практичне вирішення конкретних соціальних проблем. Теоретичні підходи, вже розроблені в соціології, тут реалізуються в конкретному додатку до даної області соціального життя. Їх безпосереднім результатом може бути розробка практичних рекомендацій, соціального проекту.

Соціологічний експеримент може проводитися в різних формах. Розрізняють уявні і натурні експерименти, поділяючи останні на лабораторні та польові. Натурний експеримент проводиться з об'єктами і в ситуаціях самої досліджуваної дійсності і передбачає, як правило, втручання експериментатора в природний хід подій. Уявним експериментом називають спеціальну технологію інтерпретації отриманої інформації про досліджуваному об'єкті, що виключає втручання дослідника в процеси, що відбуваються в об'єкті.

В системі змінних вичленяється незалежна змінна, інакше обумовлена ??як експериментальний фактор, і залежні змінні, тобто чинники, які ймовірно будуть змінюватися під впливом незалежної змінної. Об'єктом соціологічного експерименту може бути окрема особистість, будь-яка група людей, соціальний інститут. Якість експериментального методу багато в чому залежить від контрольних процедур, чіткості реєстрації змінних і їх станів, а також підтримки заданих умов експерименту. Відмінною особливістю всіх інструментів експериментального методу є їх орієнтованість на проблему забезпечення чистоти експерименту.

Головним результуючим документом соціологічного експерименту виступає протокол. Зміст протоколу експерименту такий:

- формулювання перевіряється гіпотези;

- характеристика експериментального фактора (незалежної змінної);

- характеристика залежних змінних і їх індикаторів;

- опис експериментальної ситуації;

- перелік умов експерименту;

- опис ходу експерименту і т. д.

« Попередня Наступна »
= Перейти до змісту підручника =
Інформація, релевантна " Соціологічне дослідження "
  1. ЛЕКЦІЯ № 11. Прикладні соціологічні дослідження
    соціологічні
  2. Тощенко, Жан Терентійович. Тезаурус соціології: темат. слов.-довід. / Під ред. Ж.Т. Тощенко. - М.: ЮНИТИ-ДАНА. - 487 с., 2009

  3. Література 1.
    Соціологічних дослідженнях. М.: Наука, 1982. 13. Толстова Ю. II. Логіка математичного аналізу соціологічних даних. М.: Наука, 1991а. 14. Толстова Ю. Н. Принципи аналізу даних / / Соціологія: 4М, 19916. № 1. С. 51-61. 15. Толстова 10. II. Аналіз соціологічних даних: методологія, дескриптивна статистика, вивчення зв'язків між номінальними ознаками. М.: Науковий світ, 2000а. 16.
  4. 1. Етапи та види соціологічного дослідження
    соціологічного дослідження: розвідувальне (зондажное, пилотажное), описову та аналітичне. Розвідувальне дослідження - це найпростіший вид соціологічного аналізу, що дозволяє вирішувати обмежені завдання. По суті при використанні даного типу йде випробування інструментарію (методичних документів): анкети, опитувального листа, карток, вивчення документів та ін
  5. Глава 22 Розвиток соціологічної теоріі_
    соціологічної
  6. Розділ Галузеві та спеціальні соціологічні теорії
    соціологічні
  7. Глава 13. Формалізація поняття соціологічного виміру
    соціологічного
  8. ЕТЮД ПЕРШИЙ Огляд соціологічної проблеми
    соціологічної
  9. 2. Методологія юридичної науки. Основні методи ТГП.
    Соціологічний - за допомогою цього методу досліджується реальна ефективність ГІП. Залежно від сфери розповсюдження та охоплення досліджуваної матерії, а також від їх специфіки і характеру всі методи класифікуються на кілька груп. а) Загальні - діалектико-матеріалістичний метод поширюється на всі без винятку конкретні науки і на всі етапи або стадії процесу пізнання; б) Загальні
  10. Вибрана бібліографія робіт Зигмунта Баумана 1.
    Соціологічно / Пер. з англ. під ред. А.Ф. Філіппова. М.: Аспект-пресс, 1996. 254 с. 6. Індивідуалізоване суспільство / Пер. з англ. під ред. В.Л. Іноземцева; Центр досліджень постіндустр. об-ва, Журн. «Свобод. думка ». М.: Логос, 2002. 390 с. 7. Національна держава - що далі? / / Вітчизняні записки. 2002. №
  11. Навчально-тематичний план першого семестру (введення в спеціальність) Соціологія як наука Теми лекцій 1.
    Соціологічного знання. Основні категорії і поняття соціології. 4. Особистість, людина, індивід як суб'єкт і об'єкт соціальної реальності. 5. Суспільна свідомість (види, типи, форми) і його соціологічна інтерпретація. 6. Специфічні і деформовані форми суспільної свідомості. 7. Поведінка і діяльність як реалізація форм суспільної свідомості. 8. Умови реалізації свідомості,
  12. Програма соціологічного дослідження
    соціологічного дослідження - це один з найважливіших соціологічних документів, в якому містяться методологічні, методичні та процедурні засади дослідження соціального об'єкта. Програму соціологічного дослідження можна розглядати як теорію і методологію конкретного дослідження окремого емпіричного об'єкту або явища, яке являє собою теоретико-методологічну