| Головна |
| «« | ЗМІСТ |
|---|
Вибір програми поведінки. Команди про запуск тих чи інших поведінкових програм віддає асоціативна лобова кора. Ці команди приймають до дії і реалізують структури ЦНС, керуючі рухами. Вибираючи певну програму поведінки, асоціативна кора дотримується принципу доцільності. доцільність поведінки полягає в тому, щоб задовольнити потреби організму, інформація про яких надходить в кору великих півкуль від нижчих структур: базальних гангліїв, гіпоталамуса, ядер середнього і заднього мозку. Вони, в свою чергу, отримують різноманітні сигнали із зовнішнього та внутрішнього середовища. (Специфіка функціонування зазначених структур ЦНС і їх зв'язків розглядалася в попередніх розділах книги.)
Вибір поведінкової програми асоціативної лобової корою починається з визначення домінуючої потреби. Якщо такою потребою, наприклад, є потреба в їжі, то менш актуальні поведінкові програми, такі як програма статевої поведінки, дослідницького, оборонного і т. Д., Блокуються, «поступаючись місцем» програмі харчової поведінки.
Визначення потреби в їжі як домінуючої потреби організму призводить асоціативну лобову кору зі стану «їсти хочеться» в стан «що б таке тут з'їсти». Таким чином, абстрактне намір конкретизується. Цей процес називається формуванням мотивації і є наступним етапом вибору програми поведінки. Після формування мотивації з пам'яті витягується інформація про можливі способи задоволення домінуючої потреби. Кожен подібний спосіб є комплексом складних рефлексів і асоціацій, які сформувалися в новій корі внаслідок накопичення індивідуального досвіду (навчання).
Умовні рефлекси виробляються за рахунок встановлення між нейронними ланцюгами нових зв'язків. Ці зв'язку тим міцніше і міцніше, ніж частіше цей умовний рефлекс повторюється. Число повторень, в свою чергу, залежить від ступеня успішності: при високій успішності рефлекс закріплюється і повторюється багаторазово, при неуспішності - згасає і перестає повторюватися (угасательное гальмування). Наприклад, перед вами три сорти цукерок. Перший сорт ви любите і пробували багато разів, другий сорт ви любите менше і пробуєте тільки при відсутності першого, а третій ви бачите в перший раз. Можна не сумніватися ваш вибір - перший сорт цукерок. Розглянутий приклад ілюструє до того ж той факт, що самий звичний шлях для нас здається найкращим. Результатом цього часто стає поява стереотипів поведінки, які «заважають» НС перевіряти нові шляхи досягнення мети. При різких змінах умов існування «консервативна» система стереотипів може мати для організму негативні наслідки. З цієї причини для вибору програми поведінки вкрай важлива швидка та правильна оцінка стану навколишнього середовища сенсорними системами.
Асоціативну лобову кору іноді називають центром волі, так як її пошкодження призводять до серйозних помилок у виборі поведінкових програм і, в підсумку, припинення будь-якого вибору, т. Е. Безвілля.
Оцінка успішності виконання програми. Слідом за вибором програми слідують її запуск, реалізація та оцінка отриманих результатів. Реалізація поведінки є специфічною функцією рухових систем мозку (премоторної і моторної кори, мозочка, базальних гангліїв, СМ).
Поясна звивина за рахунок численних контактів практично з усіма областями кори має можливість виробляти порівняння очікуваних результатів діяльності з реальними, а також коректувати поведінку в залежності від того, що покаже порівняння. Під «очікуваними результатами» розуміється зберігається структурами мозку пам'ять про успішність чи неуспішність такої програми поведінки в минулому. Під реальними результатами поведінки слід розуміти інформацію від сенсорних систем (зорової, слуховий, тактильної і ін.) Про зміни у зовнішній і внутрішньому середовищі, що відбулися в результаті реалізації обраної поведінкової програми.
При повному або досить близький збіг реальних і очікуваних результатів означає успішність обраної програми поведінки і непотрібність її коригування. У цьому випадку від нейронів поясної звивини до нейронам центрів біологічних потреб направляється потік збуджуючих сигналів, що призводить до позитивних емоційним відчуттям (гарний настрій, радість, благодушність і ін.). Сильне розбіжність реальних і очікуваних результатів означає неуспіх обраної програми поведінки і необхідність її коригування або заміни (повторення вибору програм лобової корою). Ці процеси супроводжуються проявами негативних емоцій, вираженість яких визначається ступенем розбіжності. Поясна звивина здатна виробляти оцінку обраної програми поведінки поетапно, орієнтуючись на проміжні результати. Це дозволяє вчасно, до закінчення складної програми або підтримати її емоційно, або, навпаки, прискорити її коригування негативними емоціями.
У разі оцінки успішності виконання головну роль грає поясна звивина - частина лімбічної кори великих півкуль. Поясна звивина має безліч контактів з усіма зонами кори великих півкуль. Завдяки цьому вона є областю, де порівнюються реальні і очікувані результати діяльності, а також генеруються сигнали, здатні коригувати нашу поведінку.
Різноманітність і значення емоцій. Емоції служать для оперативного уточнення виконуваних поведінкових програм, т. Е. Дозволяють поведінки адекватно відповідати мінливої ситуації. Такі емоції прийнято називати «швидкими». Виразність швидких емоцій залежить від психотипу людини. Наприклад, у флегматиків вони виражені слабше, ніж у холериків. Крім цього, існують емоції, здатні впливати на процеси навчання і на формування довгострокової пам'яті. Позитивні емоції прискорюють виникнення нових шляхів передачі інформації, а негативні - гальмують роботу старих і малоефективних. Отже, емоції здатні впливати на «вагу» тієї чи іншої поведінкової програми і на ймовірність її вибору в подальшому асоціативної лобової корою. Такі емоції прийнято називати «базовими».
Свідомість. Феномен свідомості можна визначити як формується всередині самої НС суб'єктивне відображення діяльності найактивнішого в даний момент часу ділянки кори великих півкуль. Якщо це тім'яна асоціативна кора - ми мислимо, якщо рухова - здійснюємо довільні рухи, якщо зорова - розглядаємо об'єкт, якщо слухова - прислухаємося і т. Д. Сказане не означає, що інші відділи мозку не діють. Їх робота триває на підсвідомому рівні. Свідомість можна, таким чином, розглядати як спосіб виділити серед інших і «підкреслити» найважливіші для організму в даний момент часу процеси, а при необхідності швидко змінити пріоритети.
Мозок людини можна порівняти з великою бухгалтерією, де кожен бухгалтер виконує своє завдання, але окремо або спільно з іншими. «Головний бухгалтер» - нашу свідомість - переміщається від столу до столу, намагаючись контролювати роботу і давати подіненним поради щодо її поліпшення. У якихось випадках его зробити легко і просто, наприклад в разі реалізації довільних рухів. Набагато складніше свідомості контролювати процеси уваги, формування пам'яті, розвитку різних потреб. Нарешті, такі функції, як управління вегетативними реакціями, практично не підлягають довільному контролю.
Крім того, наш «головний бухгалтер» (свідомість) не здатний одночасно «вести діалог з багатьма підлеглими».