- ПЕРЕДМОВА
глава супроводжується запитаннями та завданнями, які покликані звернути увагу учнів на ключові моменти теми. Зміст глав включає приклади з психологічних досліджень, літературні та життєві ілюстрації, що полегшує сприйняття теоретичного матеріалу і дозволяє звернутися до власного досвіду кожного читача, спонукати поміркувати над тими чи іншими важливими проблемами, що мають
- § 2. Категорія «психологічний вік» і проблема періодизації дитячого розвитку в роботах Л.С. Виготського
особливості процесу розвитку і виділити закономірності, як у роботах, А. Гезелла. Виготський запропонував принципи, за якими має будуватися справді наукова психологічна періодизація, що враховує сутність процесу дитячого розвитку. Критерій виділення періодів повинен бути внутрішнім по відношенню до самого розвитку: «Тільки внутрішні зміни самого розвитку, тільки переломи і повороти в
- Крутецкий В. А.. Психологія: Підручник для учнів пед. училищ. - М.: Просвещеніе.-352 с, іл., 1980
- Шаповаленко І.В.. Вікова психологія (Психологія розвитку та вікова психологія). - М.: Гардаріки. - 349 с., 2005
- 9.3. Криза культури і психічне здоров'я росіян
психічних захворювань росіян потребують теоретичному осмисленні. Як пояснення часто посилаються на кризу російської культури і метаморфози особистості молодої людини, не справляється в плані вибору і самовизначення зі складними реаліями сучасного російського життя. При цьому зазвичай мова йде про статистику психічних захворювань, загальні закономірності психічного розвитку і тому
- Глава 4 Вікові зміни в поведінці дитини
Глава 4 Вікові зміни в поведінці
- Рекомендація призначати примусове амбулаторне спостереження і лікування у психіатра
психічного розладу або визнання експертами необхідності його лікування від алкоголізму чи наркоманії. Звільнення від кримінальної відповідальності неповнолітнього, відстає в психічному розвитку, можливо тільки в тому випадку, якщо дане відставання не пов'язане з психічним розладом. З цього з усією очевидністю випливає, що примусове лікування неповнолітнім при
- ЗМІСТ
вікової неосудності. 6-19 Виявлення в процесі розслідування обставин, що свідчать про вікову неосудність. Призначення експертизи. 20-33 Виробництво експертизи. 33-43 Оцінка експертного висновку. 43-56 Звільнення від кримінальної відповідальності у зв'язку з його вікової неосудністю і припинення кримінальної справи.
- Оцінка неврологічного стану
психічні розлади. Оскільки органічні психічні розлади є найпоширенішим видом психічної патології в дитячому і підлітковому віці, виключити їх необхідно при ухваленні рішення про вікової неосудності (відставання в психічному розвитку не повинно бути пов'язано з психічним розладом). Наше дослідження показало, що експертні комісії недооцінюють
- Яковлєва Н.Г.. Вікова неосудність: теоретичні проблеми і практика застосування ч. 3 ст. 20 КК РФ 2001, 2001
психічним розладом відставання в психічному розвитку, яке перешкоджає його повного усвідомлення суспільної небезпеки скоєного або знижує можливість керувати своїми
- Представлення про акт розвитку
психічних функцій. У меншій мірі вона виражена в роботах з вікової психології, можливо, лише тому, що ці роботи (як тексти) залишилися незакінченими. Таким чином, криза психічного розвитку тільки в тому випадку можна зрозуміти як необхідний етап розвитку (на противагу простому переходу, зміні), якщо він буде описаний як акт розвитку, тобто буде трактуватися як момент
- Глава 5 Проблеми психічного розвитку у дітей
психічного розвитку у
- § 2. Поняття віку і вікових особливостей
особливості дозрівання його організму. Таким чином, вiк не стільки біологічна, скільки соціальна категорія. У межах кожного віку спостерігаються великі індивідуальні відмінності. Вони є наслідком, по-перше, індивідуальних варіантів умов життя, діяльності та виховання, по-друге, природних індивідуальних відмінностей (зокрема, відмінностей в типологічних властивостях нервової
- I Вікова періодизація
особливостей. Віковими особливостями називаються характерні для певного періоду життя анатомо-фізіологічних-кі і психічні якості. Сутність вікових особливостей наочно розкривається на прикладі фізичного розвитку людини. Зростання, збільшення ваги, поява молочних зубів, а потім їх зміна, статеве дозрівання та інші біологічні процеси відбуваються в певні вікові
- Глобальна криза надійності екологічних систем
криза Сучасний глобальний екологічна криза забруднення (редуцентов) і браку мінеральних ресурсів Другий антропогенний екологічна криза (продуцентів) Криза примітивного землеробства Перший антропогенний екологічна криза (консументів, перепромисла) Криза збідніння ресурсів промислу і збирання Доантропогенний екологічна криза аридизации 3 млн років тому
- # 1. Характеристика вікової психології, психології розвитку як науки
особливостей кожного віку, основних типів нормального і анормального розвитку, структури і динаміки дитячого розвитку в їх многообразіі1. Теоретичні завдання вікової психології: - вивчення рушійних сил, джерел і механізмів психічного розвитку на всьому протязі життєвого шляху людини; - періодизація психічного розвитку в онтогенезі; - вивчення вікових особливостей і
|