Головна
Cоциальная психологія / Дитяча психологія спілкування / Дитячий аутизм / Історія психології / Клінічна психологія / Комунікації та спілкування / Логопсихологія / Мотивації людини / Загальна психологія (теорія) / Популярна психологія / Практична психологія / Психологія в освіті / Психологія менеджменту / Психологія педагогічної діяльності / Психологія розвитку і вікова психологія / Сімейна психологія / Спеціальна психологія / Екстремальна психологія / Юридична психологія
ГоловнаПсихологіяДитяча психологія спілкування → 
« Попередня Наступна »
Т. Л. Чернова. Поради дитячого психолога. Підказки для батьків, 2010 - перейти до змісту підручника

ЯКЩО дитина вередує

Вередувати можуть навіть самі слухняні діти, висловлюючи таким чином невдоволення і роздратування, а також показуючи оточуючим, що вони головні. Щоб знизити частоту і інтенсивність подібних нападів, досить про сто не звертати на них уваги і не поступатися вимогам. Безумовно, істерики можуть вивести з себе кого завгодно, особливо якщо дитина починає кричати і плакати в людному місці, наприклад в магазині. Зберігайте спокій і не здавайтеся, навіть якщо дуже хочеться поступитися вимогам або від сорому залізти під прилавок. Зачекайте, поки дитина заспокоїться, і похваліть його за те, що він зумів взяти себе в руки.

Часто повторювані напади плачу не рахуються капризами і вимагають окремого підходу. Якщо істерики занадто сильні і трапляються більше 2-3 разів на день, зверніться до фахівців.

Як запобігти проблему. Навчіть дитину справлятися з роздратуванням і злістю. Покажіть на власному прикладі, як з цим можна впоратися без крику і злості. Наприклад, якщо у вас підгорів вечерю, не потрібно кидатися сковорідками і каструлями. Скажіть: «Мені, звичайно, неприємно, що м'ясо підгоріло, але нічого страшного в цьому немає. Треба подивитися, які продукти є в холодильнику і що можна приготувати замість підгоріле вечері ». Навчіть дитину, що, зіткнувшись з труднощами, потрібно взяти себе в руки і знайти нове рішення.

Хваліть дитину за гарну поведінку. Наприклад, якщо малюк не може зібрати складну мозаїку і покликав вас на допомогу, скажіть: «Я рада, що ти попросив мене допомогти і не став вередувати». Заохочуйте хорошу поведінку, і дитина навчиться знаходити вихід зі складних ситуацій. Щоб показати, що вам зрозумілі переживання малюка, скажіть: «Звичайно, це неприємно, коли щось не виходить, але ти впорався з проблемою самостійно і не вередував. Я пишаюся тобою ».

Хваліть дитину, коли він спокійно грає і не злиться, інакше він почне вередувати спеціально, щоб привернути вашу увагу.

Якщо малюк грає або їсть і ви бачите, що у нього щось не виходить, не чекайте, поки дитина почне вередувати, а відразу прийдіть на допомогу. Наприклад, скажіть так: «Мені здається, цю деталь мозаїки потрібно покласти ось сюди» або «Давай спробуємо зробити по-іншому». Покажіть, як впоратися з проблемою, і дайте малюкові можливість далі діяти самостійно. Так ви навчите дитину просити про допомогу.

Як вирішити проблему. Залишайте капризи без уваги. Щоб показати дитині, що за допомогою сліз і криків він не доб'ється бажаного і не зможе привернути вашу увагу, постарайтеся ніяк не реагувати на примхи. Якщо малюк не на жарт розбушувався, не підходьте до нього і не розмовляйте, відправте його в дитячу або самі вийдіть в іншу кімнату.

Якщо істерика трапилася в громадському місці і ви побоюєтеся, що дитина може заподіяти шкоду собі або іншим, в цілях безпеки виведіть його на вулицю або посадите в машину. Дайте малюкові побути якийсь час на самоті і заспокоїтися.

Будьте непохитні. Малюк повинен засвоїти, що не завжди можна отримати бажане саме тоді, коли йому цього хочеться. Тільки в такому випадку він зможе реально дивитися на речі і навчитися поводитися належним чином.

Зберігайте спокій. Щоб заспокоїтися, скажіть собі: «Нічого страшного, малюк просто вередує. Я повинна тримати себе в руках. Малюк вередує тільки для того, щоб отримати бажане ». Ваші спокій і незворушність стануть для дитини прикладом.

Як тільки малюк заспокоїться, похваліть його і запропонуйте пограти в улюблену гру або зайнятися чимось цікавим. Скажіть: «Я рада, що ти заспокоївся. Я тебе дуже люблю, але мені не подобається, коли ти плачеш і кричиш ». Почувши ваші слова, дитина зрозуміє, що ви не звертали уваги не на нього самого, а на його примхи.

Розкажіть про зміни в правилах. Уявіть собі таку ситуацію: ви в магазині, і малюк просить іграшку, яку ви відмовилися купити раніше через те, що він вередував.

Поясніть дитині, що ситуація змінилася і тому ви йдете назустріч його бажанням. Скажіть: «Пам'ятаєш, минулого разу ти вередував і не отримав іграшку? Тепер ти слухаєш мене, і тому я тобі її куплю ». Малюк зрозуміє, що ви передумали не через примх, а з-за його хорошої поведінки. Щоб підсилити ефект, похваліть дитину за слухняність.

Чого не можна робити. Не розмовляйте з дитиною, поки він не заспокоїться. Не витрачайте даремно сили і час, намагаючись пояснити щось кричущого і тупотіти малюкові, - він просто не в змозі сприймати ваші доводи. Примхи - це спосіб привернути увагу, і, розмовляючи з дитиною, ви просто йдете у нього на поводу.

Не виходьте з себе. Якщо відчуваєте, що ось-ось зірветеся, скажіть собі: «Не треба нервувати і кричати. Якщо я сказала «ні», значить, у мене були на те причини ». Побачивши, що ви гнівайтесь і кричите, дитина не заспокоїться, а буде вередувати ще більше.

Чи не ображайте дитини. Якщо дитина вередує, це не означає, що він поганий. Не потрібно говорити: «Поганий хлопчик! Як тобі не соромно! »Почувши від вас такі слова, малюк не тільки засмутиться, бо не отримав бажане, але і знизиться його самооцінка.

Чи не згадуйте про примхи. Нагадування про них може знову спровокувати непослух. Малюк стане кричати і плакати тільки для того, щоб знову привернути вашу увагу і стати предметом розмов.

Чи не карайте дитину. Деякі батьки не розмовляють з дітьми після істерик. Це неправильний підхід. Ігноруючи дитини, ви даєте йому зрозуміти, що любите його тільки тоді, коли він добре себе веде, але варто йому ослу шаться, як ви перестаєте його любити. У відповідь діти знову почнуть вередувати, щоб привернути вашу увагу.

« Попередня Наступна »
= Перейти до змісту підручника =
Інформація, релевантна " ЯКЩО дитина вередує "
  1. ЯКЩО дитина занадто нетерплячий
    якщо він буде вередувати. Бабусине правило. Якщо дитина вередує і кричить: «Хочу в парк! Йдемо в парк! »- Поясніть йому, що він повинен зробити, щоб отримати бажане. Не потрібно лаяти малюка, просто скажіть: «Ось поставиш книжки на полицю, і ми відразу ж підемо в парк». Обгрунтуйте відмову. Поясніть дитині, чому потрібно почекати, щоб отримати бажане. Якщо просто відмовити малюкові, він
  2. Якщо дитина ниє
    якщо йому чогось хочеться, потрібно ввічливо попросити, а не вередувати. Як запобігти проблему. Хваліть за хорошу поведінку. Скажіть малюкові, як вам приємно грати з ним, коли він не вередує і не ниє, і дитина буде намагатися добре себе вести, щоб знову почути похвалу. Приділяйте дитині увагу. Дитину потрібно не тільки вчасно годувати, мити, переодягати, укладати спати, але
  3. ЯКЩО дитина не любить купатися
    якщо замість гелю він подасть вам мило). Будьте уважні під час купання, щоб зрозуміти причину сліз: засіб для миття щипає очі або малюкові не подобається митися мочалкою. Більшість батьків можуть точно сказати, чи плаче дитина від болю, злості, роздратування або просто для залучення уваги. Тон і тривалість плачу, викликаного болем, не залежать від присутності батьків. Усі
  4. Якщо дитина ревнує
    якщо йому вже виповнився рік), що скоро в сім'ї з'явиться малюк, а він стане вашим першим помічником. Розкажіть, які у нього будуть нові обов'язки і як зміниться розпорядок дня. Таким чином, старший дитина буде відчувати себе повноправним членом сім'ї, на якого ляже частину турбот по догляду за малюком. Нехай старша дитина допоможе вам, наприклад, поміняти підгузник малюкові: принесе
  5. ЯКЩО дитина заважає розмовляти
    якщо час від часу ви будете надавати йому невеликі знаки уваги: посміхатися, хвалити і т. д. Перервіть на мить телефонна розмова і скажіть малюкові: «Спасибі, що тихесенько граєш зі своїми іграшками. Я пишаюся, що ти такий самостійний ». Якщо до вас у гості прийшла подруга, дайте малюкові можливість включитися в розмову. Тоді йому не доведеться раз у раз встрявати в розмову, щоб
  6. ЯКЩО дитина надто агресивний
    якщо не може впоратися сам, і т. д. Наприклад, хваліть малюка так: «Я рада, що ти поділився іграшками з друзями, дорогою». Говоріть про конкретні вчинках, тоді дитина буде розуміти, за що саме його хвалять, і постарається вести себе добре. Робіть зауваження. Зауваження дають дитині зрозуміти, чому ви незадоволені його поведінкою. Подібне роз'яснення показує, що ви ставитеся до нього як
  7. Модифікований опитувальник Шмішека (І. В. Крук, 1990) 1.
    Якщо батьки засмучені? 62. Чи прагне дитина перемалювати наново малюнок, якщо він вийшов, на його думку, невдало? 63. Чи буває, що дитині сняться страшні сни? 64. Чи часто запитує дитина про можливість пограбування квартири? 65. Чи стає ваша дитина веселіше в товаристві інших дітей? 66. Чи легко ваша дитина забуває свої прикрощі? 67. Чи здійснює ваша дитина несподівані
  8. ЛЕКЦІЯ 5. ДИТИНА ЯК СУБ'ЄКТ ВИХОВАННЯ
    ЛЕКЦІЯ 5. ДИТИНА ЯК СУБ'ЄКТ
  9. Глава З Здорова дитина - мрія чи реальність?
    Дитина - мрія чи
  10. ГЛАВА 3. ДИТИНА з відхиленнями у розвитку та поведінці, об'єкт і суб'єкт корекційно-педагогічної ДІЯЛЬНОСТІ
    ГЛАВА 3. ДИТИНА з відхиленнями у розвитку та поведінці, об'єкт і суб'єкт корекційно-педагогічної
  11. § 4. Передумови формування особистості
    якщо передбачає достатній ступінь 207 ризику, а він не готовий вступити авантюрно, або він може змусити себе працювати, хоча він втомився і, здавалося б, заслужив право на відпочинок. Дитині належить оволодіти здатністю рефлексувати на всі привхідні обставини і свої цілі. Мотиви його поведінки, як правило, неусвідомлені і не збудовані в систему за ступенем значущості. Внутрішній світ дитини
  12. ЯКЩО дитина грубить
    якщо дитина насміхається над іншими, обзивається, кричить у відповідь на задане питання або грубить, потрібно терміново вживати заходів. Не плутайте зухвалості з простими відповідями («Я не хочу») або питаннями («Можна, я не буду цього робити?"). Будьте уважні до того, що і яким тоном говорите ви самі. Те ж стосується членів сім'ї та друзів. Пам'ятайте: дитина неодмінно повторить почуту грубість. Як
  13. 13.4. Права та обов'язки дітей
    якщо судом буде встановлено, що батьки ухилялися від виконання обов'язків батьків. Діти звільняються від сплати аліментів батькам, позбавленим батьківських прав (ст. 87 СК). Діти, що народилися від осіб, які не перебувають у шлюбі між собою, мають такі ж права і обов'язки по відношенню до батьків, які мають діти, що народилися від осіб, які перебувають у шлюбі (ст. 53
  14. Якщо дитина грає з їжею
    якщо він не встиг поїсти. Дитина повинна зрозуміти: їжа існує для того, щоб їсти, грати з нею не можна. Як запобігти проблему. Будьте прикладом, адже діти все повторюють за батьками. Якщо ви любите виделкою ганяти горошини по тарілці, то дитина неодмінно стане робити те ж саме. Наріжте м'ясо і овочі невеликими шматочками, тоді дитина зможе легко взяти їх виделкою і прожувати. Побачивши
  15. Міжнародно-правові питання Громадянство (Частина 2)
    дитина, что народився в Україні, Чиї батьки Невідомі, є Українським громадянином Непрості питання могут вінікнуті, коли батьки дитини мают різне громадянство. У відповідності Зі ст. 13 Закону України «Про громадянство України »у випадка народження дитини від ОСІБ, одне йз якіх Було громадянином України, а Інше ні, дитина прідбає українське громадянство, ЯКЩО ВІН народився на территории
© 2014-2022  ibib.ltd.ua