Головна
Cоциальная психологія / Дитяча психологія спілкування / Дитячий аутизм / Історія психології / Клінічна психологія / Комунікації та спілкування / Логопсихологія / Мотивації людини / Загальна психологія (теорія) / Популярна психологія / Практична психологія / Психологія в освіті / Психологія менеджменту / Психологія педагогічної діяльності / Психологія розвитку та вікова психологія / Сімейна психологія / Спеціальна психологія / Екстремальна психологія / Юридична психологія
ГоловнаПсихологіяПрактична психологія → 
« Попередня Наступна »
Є.І. Рогов. Настільна книга практичного психолога: Учеб. посібник: У 2 кн. - 2-е вид., Перераб. і доп. - М.: Гуманит. вид. центрВЛАДОС. - Кн. 2: Работапсіхолога з дорослими., 2000 - перейти до змісту підручника

МЕТОД «НЕЗАКІНЧЕНА ПРЕДДОЖЕНІЯ»

Метод «незакінчені пропозиції» застосовується в експериментально-психологічної практиці давно . Існує множина його варіантів.

Тут наведено варіант цього методу, розроблений Саксом і Леві. Він включає 60 незакінчених пропозицій, які можуть бути розділені на 15 груп, що характеризують в тій чи іншій мірі систему відносин обстежуваного до сім'ї, до перед-ствітелям свого або протилежної статі, до сексуальних відносин, до вищестоящих по службовому положеншо і під-лагоджена. Деякі групи пропозицій мають відношення до випробовуваним людиною страхів і побоювань, до наявного у нього почуттю усвідомлення власної провини, свідчать про його ставлення до минулого і майбутнього, зачіпають взаємо-відносини з батьками і друзями, власні життєві цілі.

Тестування (без обробки) займає від 20 хвилин до де-кілька годин (залежно від особистості випробуваного).

Інструкція: «На бланку тесту необхідно закінчити запропонованого-вання одним або декількома словами».

Бланк тесту

1. Думаю, що мій батько рідко ...

2. Якщо всі проти мене, то ...

3. Я завжди хотів ...

4. Якби я займав керівний пост ...

5. Майбутнє здається мені ...

6. Моє начальство ...

198

7. Знаю, що нерозумно, але боюся ...

8. Думаю, що справжній друг ...

9. Коли я був дитиною ...

10. Ідеалом жінки (чоловіки) для мене є ...

11. Коли бачу жінку разом з чоловіком ...

12. У порівнянні з більшістю інших сімей моя сім'я ...

13. Найкраще мені працюється з ...

14. Моя мати і я ...

15. Зробив би все, щоб забути ...

16. Якби мій батько тільки захотів ...

17. Думаю, що я досить здатний, щоб ...

18. Я міг би бути дуже щасливим, якби ...

19. Якщо хто-небудь працює під моїм керівництвом ...

20. Сподіваюся на ...

21. У школі мої вчителі ...

22. Більшість моїх товаришів не знають, що я боюся ...

23. Не люблю людей, які ...

24. До війни я ...

25. Вважаю, що більшість юнаків та дівчат ...

26. Подружнє життя здається мені ...

27. Моя сім'я поводиться зі мною як з ...

28. Люди, з якими я працюю ...

29. Моя мати ...

30. Моєю найбільшою помилкою було ...

31. Я хотів би, щоб мій батько ...

32. Моя наіболипая слабкість полягає в тому ...

33. Моїм прихованим бажанням в житті ...

34. Мої підлеглі ...

35. Настане той день, коли ...

36. Коли до мене наближається мій начальник ...

37. Хотілося б мені перестати боятися ...

38. Найбільше люблю тих людей, які ...

39. Якби я знову став молодим ...

40. Вважаю, що болипінство жінок (чоловіків) ...

41. Якби у мене була нормальна статеве життя ...

42. Болипінство відомих мені сімей ...

43. Люблю працювати з людьми, які ...

44. Вважаю, що болилінство матерів ...

45. Коли я був молодим, то відчував себе винним, якщо ...

46. Думаю, що мій батько ...

47. Коли мені починає не везти, я ...

48. Найбільше я хотів би в житті ...

199

49. Коли я даю іншим доручення ...

50. Коли буду старим ...

51. Люди, перевагу яких я над собою визнаю ...

52. Мої побоювання не раз змушували мене ...

53. Коли мене немає, мої друзі ...

54. Моїм самим живим спогадом дитинства є ...

55. Мені дуже не подобається, коли жінки (чоловіки) ...

56. Моє статеве життя ...

57. Коли я був дитиною, моя сім'я ...

58. Люди, які працюють зі мною ...

59. Я люблю свою матір, але ...

60. Найгірше, що мені трапилося вчинити, це ...

Для кожної групи пропозицій виводиться характеристика, що визначає дану систему відносин як позитивну, негативну або байдужу. Приклади пропозицій і варіанти відповідей з оцінкою:

Більшість відомих мені сімей ...

А) нещасливі, недружні, розпалися -2

б) нервові, що не дуже дружні -1

в) всі однакові 0

Майбутнє здається мені ...

А) похмурим, поганим, дивним -2

б) туманним, непривабливим -1

в) неясним, невідомим 0

Така кількісна оцінка полегшує виявлення у обстежуваного дисгармонійною системи відносин. Але більш важливо, звичайно, якісне вивчення доповнених пропозицій.

Ключ № п / п Групи пропозицій № завдань 1 Ставлення до батька 16 січня 31 46 2 Ставлення до себе 17 лютого 32 47 3 Нереалізовані можливості 18 березня 33 48 4 Ставлення до підлеглих 19 квітня 34 49 5 Ставлення до майбутнього 20 травня 35 50 6 Відносини до вищим особам 21 червня 36 51 200

Окотаніе № п / п Групи пропозицій № завдань 7 Страхи і побоювання 22 липня 37 52 8 Ставлення до друзів 23 серпня 38 53 9 Ставлення до свого минулого 24 вересня 39 54 10 Ставлення до осіб протилежної статі 25 жовтня 40 55 11 Сексуальні стосунки 26 листопада 41 56 12 Ставлення до сім'ї 12 27 42 57 13 Ставлення до співробітників 13 28 43 58 14 Відносини до матері 14 29 44 59 15 Почуття провини 15 30 45 60 Дослідженню методом «Незакінчені пропозиції» має передувати встановлення контакту з обстежуваним для отримання щирих, природних відповідей. Але навіть якщо тести-руемой розглядає дослідження як небажану проце-дуру і, прагнучи приховати мир своїх глибоких переживань, дає формальні, умовні відповіді, досвідчений психолог може витягти масу інформації, яка відображатиме систему особистісних відношень.

ТЕСТ-ОПИТУВАЧА ЗАДОВОЛЕНОСТІ ШЛЮБОМ

Тест-опитувальник задоволеності шлюбом (ОУБ), розроблений-ний В.В.Столина, ТЛ.Романовой, Г.П.Бутенко , призначений для експрес-діагностики ступеня задоволеності-Незадов-Ворен шлюбом, а також ступеня узгодження-рассогласуются-вання задоволеності шлюбом у тієї чи іншої соціальної групи.

Опитувальник є одновимірну шкалу, що складається з 24 тверджень, що відносяться до різних сфер: восприя-ку себе і партнера, думки, оцінки, установки і т.д. Кожному твердженням відповідають три варіанти відповіді: а) вірно, б) праця-але сказати, в) невірно.

Інструкція випробуваному: «Уважно читайте кожне ут-вержденіе і вибирайте один із трьох запропонованих варіантів відповідей. Намагайтеся уникати проміжних відповідей типу «важко сказати», «важко відповісти» і т.д.

201

Текст опитувальника

1. Коли люди живуть так близько, як це відбувається в сімей-ного життя, вони неминуче втрачають взаєморозуміння і гостроту сприйняття іншої людини.

А) вірно, б) не впевнений, в) невірно.

2. Ваші подружні відносини приносять Вам:

а) швидше занепокоєння і страждання; б) важко отве-тить; в) швидше радість і задоволення.

3. Родичі та друзі оцінюють Ваш шлюб:

а) як удавшійся; б) щось середнє, в) як невдалий.

4. Якби Ви могли, то:

а) Ви б багато що змінили в характері Вашого чоловіка (Ва-шей подружжя), б) важко сказати, в) Ви б не стали нічого змінювати.

5. Одна з проблем сучасного шлюбу в тому, що всі «при-едается», в тому числі і сексуальні відносини:

а) вірно, б) важко сказати, в) невірно.

6. Коли ви порівнюєте Вашу сімейне життя із сімейним життям Ваших друзів і знайомих, Вам здається:

а) що Ви найнещасніші інших; б) важко сказати, в) що Ви щасливіший за інших.

7. Життя без сім'ї, близької людини - занадто дорога ціна за повну самостійність.

А) вірно, б) важко сказати, в) невірно.

8. Ви вважаєте, що без Вас життя Вашого чоловіка (Вашої дружини) була б неповноцінною.

А) так, вважаю, б) важко сказати, в) ні, не вважаю.

9. Більшість людей в якійсь мірі обманюються у своїх очікуваннях щодо шлюбу.

А) вірно, б) важко сказати, в) невірно.

10. Тільки безліч різних обставин заважає поду-мати Вам про розлучення.

А) вірно, б) не можу сказати, в) невірно.

11. Якби повернувся час, коли Ви вступали в шлюб, то Вашим чоловіком (дружиною) міг би стати:

а) хто завгодно, тільки не теперішній чоловік (дружина), б) важко сказати, в) можливо, що саме теперішній чоловік (дружина).

12. Ви пишаєтеся, що така людина, як Ваш чоловік (суп-руга) - поруч з Вами.

А) вірно, б) важко сказати, в) невірно.

202

13. На жаль, недоліки Вашого чоловіка (дружини) часто переважують його достоїнства.

А) вірно, б) важко сказати, в) невірно.

14. Основні перешкоди для щасливого подружнього життя кро-ються:

а) швидше за все в характері Вашого чоловіка (дружини), б) важко сказати, в) скоріше в Вас самих.

15. Почуття, з якими Ви вступали в шлюб: а) посилилися; б) важко сказати, в) ослабли.

16. Шлюб притупляє творчі можливості людини. а) вірно, б) важко сказати, в) невірно.

17. Можна сказати, що Ваш чоловік (дружина) володіє такими перевагами, які компенсують його недоліки.

А) згоден, б) щось середнє, в) незгоден.

18. На жаль, у Вашому шлюбі не все гаразд з емоційною підтримкою один одного.

А) вірно, б) важко сказати, в) невірно.

19. Вам здається, що Ваш чоловік (дружина) часто робить нерозумно-сти, говорить невлад, недоречно жартує.

А) вірно, б) важко сказати, в) невірно.

20. Життя в сім'ї, як Вам здається, не залежить від Вашої волі.

А) вірно, б) важко сказати, в) невірно.

21. Ваші сімейні відносини не внесли в життя того поряд-ка і організованості, яких Ви очікували.

А) вірно, б) важко сказати, в) невірно.

22. Неправі ті, хто вважає, що саме в сім'ї людина мен-ше за все може розраховувати на повагу.

А) згоден, б) важко сказати, в) незгоден.

23. Як правило, суспільство Вашого чоловіка (дружини) діставши-ляє Вам задоволення.

А) вірно, б) важко сказати, в) невірно.

24. По правді сказати, у Вашій подружнього життя немає і не було жодного світлого моменту.

А) вірно, б) важко сказати, в) невірно.

Ключ

1в, 2в, За, 4в, 5в, 6в, 7а, 8а, 9в, Юв, 11в, 12а, ІЗв, 14в, 15а, 16в , 17а, 18в, 19в, 20в, 21в, 22а, 23а, 24в.

Порядок підрахунку: якщо обраний піддослідними варіант від-вета (а, б або в) збігається з наведеними у ключі, то нараховують-

203

ється 2 бали; якщо проміжний (б) - то 1 бал; за відповідь, не збігається з наведеними, - 0 балів. Далі підраховуючи-ється сумарний бал по всіх відповідей. Можливий діапазон те-стів бали 0-48 балів. Високий бал говорить про удовлетво ренности браком.

Норми

Відмінності між середніми для разводящихся і благополуччя-них достовірні за критерієм Стьюдента (і = 10,835) на рівні значущості 0,01.

Довірчі інтервали з коефіцієнтом 0,95 для середовищ-них сумарних балів рівні:

для разводящихся (20, 76; 23, 36),

для «благополучних» (30, 92; 33, 34).

За критерієм Фішера можна вважати рівними дисперсії обидві-їх вибірок з рівнем значущості 0,05.

Для практичного використання норм тесту ОУБ зручно взяти цілочисельні значення середніх і дисперсій з їх довіритель-них інтервалів. Будемо вважати, що

х (н) = 32, а х (р) = 22,

при цьому їх середні квадратичні відхилення рівні 8.

Тоді, враховуючи нормальність отриманих розподілів, можна побудувати зручну таблицю для проведення експрес-ді-агностики випробуваного за його сумарним балом.

Вся вісь сумарних балів тесту розбивається на сім категорій:

 0-16 балів - абсолютно неблагополучні, 

 17-22 бали - неблагополучні, 

 23-26 балів - швидше неблагополучні, 

 27-28 балів - перехідні, 

 29-32 бали - швидше благополучні, 

 33-38 балів - благополучні, 

 39-48 балів - абсолютно благополучні. 

 Ревнивий ВИ? 

 Помірна ревнощі може внести навіть якесь разнообра-зие в сімейне життя. Але коли ревнують надмірно, життя пре-обертається в кошмар. Хворобливі ревнощі знищує душева-ную зв'язок подружжя і не може не позначитися на дитині. Отже, перевірте ревниві Ви? 

 204 

 Відповідайте щиро і по можливості довго не роздумуйте. 

 1. Яка Ваша реакція, коли чоловік розмовляє по теле-фону? 

 а) чекаєте кінця розмови, щоб дізнатися, з ким він говорив; 

 б) відразу ж допитується, з ким він говорить; 

 в) займаєтеся своєю справою, не надаючи значення разго-вору. 

 2. Що Ви думаєте про кохання? 

 а) вона повинна тривати все життя; 

 б) людина може любити кілька разів у житті; 

 в) хотілося б вірити, що любов триває все життя, але Ви вважаєте, що це утопія. 

 3. Що Ви відчуваєте, коли Вам через роботу необхідно про-вести ніч не вдома? 

 а) боїтеся, що Ваша половина скористається нагодою від-правиться з кимось розважитися; 

 б) Ви навіть схвалюєте, якщо вона (він) це зробить; 

 в) ніколи не замислюєтеся над тим, що вона (він) робить, поки Вас немає вдома. 

 4. Перегризаєте Чи Ви пошту, адресовану дружину? 

 а) ні; 

 б) тільки рахунки, квитанції; 

 в) завжди, якщо є така можливість. 

 5. Що Ви думаєте про минуле свого чоловіка? 

 а) Вас охоплює неприємне почуття, коли Ви думаєте про тих, з ким він зустрічався; 

 б) намагаєтеся не думати про це; 

 в) про це ніколи не замислюєтеся. 

 6. Вам належить купити спальний гарнітур: 

 а) Ви обираєте широку ліжко; 

 б) віддаєте перевагу окремі з чоловіком ліжка; 

 в) залишаєте вибір на розсуд супрута. 

 7. Ви несподівано застаєте свого чоловіка в глибокому раз-Думье: 

 а) Ви вважаєте, що він (вона) думає про вас; 

 б) хотіли б прочитати його (її) думки, щоб дізнатися, чи не думає він (вона) про інше; 

 в) не задають жодних запитань, тому що Вас це не за-нітрохи. 

 205 

 8. У Вас достатньо доказів подружньої невірності: 

 а) Ви пропонуєте поговорити відверто, з'ясувати відно-ності; 

 б) вирішуєте відплатити тим же; 

 в) зневіряєтеся, вважаєте, що життя розбита, але робите ще одну спробу зберегти сім'ю. 

 9. З часом помічаєте, що Ваш чоловік стає все бо-леї чужим, далеким від Вас людиною: 

 а) Ви думаєте, що це пройде; 

 б) боїтеся, що своїми діями або словами Ви дали привід для цього; 

 в) починаєте вистежувати дружина, розкривати пошту. 

 10. На зустрічі з друзями Ваш чоловік кокетує з іншими: 

 а) Ви не звертаєте жодної уваги; 

 б) наполягаєте, щоб чоловік припинив це робити; 

 в) не робите з цього драми, але після гостей говорите з ним (нею). 

 11. Вам доводиться на кілька днів виїхати: 

 а) Ви ні про що не тривожитеся; 

 б) часто телефонуєте, особливо вночі; 

 в) ревнуєте, але нічого не робите. 

 12. Як Ви ведете себе під час сцени ревнощів? 

 а) знаходите цю ситуацію смішною і безглуздою; 

 б) Вам це навіть приносить задоволення; 

 в) Ви відчуваєте суперечливі почуття. 

 Підрахуйте окуляри: 

 1. а - 2, б - 3, в - 1 

 2. а - 3, б - 1, в - 2 

 3. а-3, 6-2, в-1 

 4.

 а - 1, б - 2, в - 3 

 5. а - 3, б - 2, в - 1 

 6. а - 3, б - 2, в - 1 

 7. а - 2, б - 3, в - 1 

 8. а - 2, б-1, в - 3 

 9. а-1, б - 3, в - 2 

 10. а - 1, б - 3, в - 2 

 11. а-1, б-З, в-2 

 12. а - 1, б - 2, в - 3 

 12-20 очок - Ви абсолютно не ревниві (або Ваш чоловік не дає Вам для цього приводу). 

 206 

 21-28 очок - Ви ревниві, але не агресивні. Якщо Вам в голову і приходять чорні думки і охоплює недовіру, то Ви вмієте проявити стриманість і завдяки здоровому глузду ні-коли не доводьте сварки до «точки кипіння», що не застосовуєте на-сілія. 

 29-36 очок - Отелло - ягня порівняно з Вами. Ви - владна людина, багато чого хочете, Вам ніколи не дістає відданості. Тим самим Ви можете зруйнувати і саме ніжне почуття. 

 Чи розумієте ви один друт? 

 1. Чи є у вас відчуття, що необхідне серйозне з'ясування стосунків? 

 а) так - 1 очко; 

 б) ні, такої необхідності у з'ясуванні відносин немає - 0; 

 в) таке з'ясування стосунків марно - 2. 

 2. Коли Ви хочете задати якийсь делікатне питання, мо-жете Ви зробити це прямо, без натяків? 

 а) так - 0 очок; 

 б) так, але мені потрібно для цього сприятлива обста-новка - 1; 

 в) про це не може йти мови - 2. 

 3. Чи вважаєте Ви, що ваш партнер багато замовчує з того, що його обтяжує? 

 а) так - 1 очко; 

 б) не маю уявлення - 2; 

 в) я в курсі всіх його проблем - 0. 

 4. Чи можете Ви розмовляти зі своїм партнером про серйозною них речах в будь-який час? 

 а) так - 0 очок; 

 б) не завжди, потрібно вичекати слушний момент - 1; 

 в) переважно випадку немає, тому що він не має вре-мени - 2. 

 5. Коли Ви розмовляєте один з одним, то стежте за тим, щоб Ваші формулювання були точними? 

 а) так, я обмірковую, зважую свої слова - 1 очко; 

 б) ні, ми говоримо прямо те, що думаємо - 2; 

 в) висловлюю свою думку, але прислухаюся і до чу-жому - 0. 

 207 

 6. Коли Ви ділитеся з партнером своїми проблемами, чи немає у Вас відчуття, що Ви тим самим обтяжує його? 

 а) так, так часто буває - 2 очки; 

 б) він просто не вникає в мої проблеми - 1; 

 в) він завжди проявляє участь - 0. 

 7. Приймає чи хтось з Вас важливе рішення, яке ка-саєти його самого, не радячись з іншим? 

 а) трапляється і так - 2 очки; 

 б) ми разом обговорюємо це, але останнє слово кожен залишає за собою - 1; 

 в) ми вирішуємо і обговорюємо всі разом - 0. 

 8. Чи не замислювалися Ви над тим, що віддаєте перевагу частіше поділитися з друзями, ніж зі своїм супутником життя? 

 а) іноді це трапляється - 1 очко; 

 б) немає, свої проблеми я обговорюю зі своїм чоловіком - 0; 

 в) друзі мене краще розуміють - 2. 

 9. Чи не буває так, що коли партнер розмовляє з Вами, Ви думаєте про щось інше? 

 а) буває і так - 2 очки; 

 б) ні, я слухаю уважно - 0; 

 в) якщо відчуваю, що неуважний (на), то прагну сосредо-точити свою увагу - 1. 

 10. У розмові Ви намагаєтеся насамперед висловитися самі? 

 а) неодмінно - 2 очки; 

 б) зазвичай даю можливість партнеру висловити все, що и його хвилює - 0; \ 

 в) вважаю, що ми обидва повинні ділитися своїми пробле-мами - 1. ; 

і

 А тепер обидва чоловіки повинні підрахувати й скласти разом \ 

 набрані очки. Отже ... \ 

 Від 0 до 10 очок - у Вашій родині прийнято розповідати про \ 

 свої проблеми. Кожен з Вас ділиться тим, що його обтяжує і \ 

 партнер його уважно вислуховує. У Вас немає потреби ділитися з кимось другам: друзями, родичами, бо вдома Вас розуміють краще. 

 Від 11 до 29 - не можна сказати, що у Вашій родині абсолютно не діляться один з одним своїми проблемами. Але є ряд ве-щей, про які Вам потрібно і можна було б говорити. Але от цього не відбувається. Сушествуют питання, про які Ви не говорите і Ви обидва не наважуєтеся обговорювати їх. А це веде до відчуження, тому що кожен відчуває необхідність мати 

 208 

 поруч людини, яка б його розумів. І таку людину шукають ... 

 ТЕСТ-ШУТКА: «ЖІНКА ... ЧОЛОВІК ... » 

 Якщо Ви хочете дізнатися хто Ви: ідеал, оптиміст, ревнивець і т.п., то щиро дайте відповідь «так» чи «ні» на запитання. При відповіді «так» ставте «+», при відповіді «ні» - «-». Після кожних п'яти відповідей дивіться, скільки у Вас вийшло плюсів і мінусів. Якщо болипой позитивних відповідей, ставте - «1», якщо отри-цательних - «0». І так далі. У результаті у Вас вийде п'ять цифр. Знайдіть відповідну комбінацію у відповідях і про-шануйте, що там про Вас сказано. Якщо ж такого варіанту не ока-жется, то це означає, що Ви були нещирі. Уважно переглянете свої відповіді. Бажаємо успіху! 

 1. Чи можете Ви сказати чоловікові (жінці), що він (вона) вам подобається? 

 2. Чи допускаєте чоловічу (жіночу) хитрість? 

 3. Чи помічаєте красивих чоловіків (жінок)? 

 4. Прощаєте чи недоліки розуму у людей? 

 5. Чи можете вдарити чоловіка (жінку)? 

 6. Чи розповідаєте Ви про свої любовні пригоди? 

 7. Вільно чи Ви себе почуваєте в суспільстві незнайомих чоловіків (жінок)? 

 8. Радитеся чи з ким-небудь про свої інтимні справах? 

 9. Чи визнаєте любов з першого погляду? - '10. Можете пробачити зраду? 

 11. Чи любите Ви дітей? 

 12. Чи подобається Вам пити і курити? 

 13. Чи можете Ви змінити коханій людині? 

 14. Чи є у Вас справжнє діло? 

 15. Чи любите * Ви помітно одягатися? 

 16. Ви любите гучне суспільство? 

 17. Ви любите класичну музику? 

 18. Чи можете Ви прийняти подарунок незнайомого чоловіка (жінки)? 

 19. Чи займаєтесь Ви спортом? 

 20. Чи любите Ви свою роботу? 

 21. Ревниві Ви? 

 22. Чи подобається Вам абстракція? 

 23. Чи любите Ви суботники? 

 209 

 24. Чи вірите в прикмети? 

 25. Чи любите Ви фантастику? 

 Відповіді 

 Жінка Чоловік 11111 - Ідеал 11110 - Оптиміст 11110 - Чарівна 00001 - Сильний духом 00010 - Ні риба, ні м'ясо 00010 - Ревнивець 00110 - Аферистка 00100 - Дуже розумний 00101 - Легкої поведінки 01001 - Роботяга 01000 - Жінка зі смаком 01011 - Пошляк 01011 - Таких дуже багато 01111 - - Похмурий звабник 10001 - Ні собі, ні людям 10001 - - Закоренілий холостяк 10011 - Фатальна жінка 10011 - Панікер 10101 - Горе для чоловіків 10101 - Горе для жінок 10111 - Пристрасна 10111 - Серцеїд 11001 - Панікерша 10001 - Буркотун 11010 - Чоловіконенависниця 11011 - Хоробрий заєць 11100 - Хитра 11100 - Таких більшість 00000 - «Синя панчоха» 00000 - Критик 00001 - Розумна 00011 - Щось невловиме 00011 - Легковажна 00101 - Ловелас 00100 - Скандалістка 01110 - Підлесник 01001 - Бовтанка 01000 - Дарує щастя 01110 - Ревнивиця 01010 - Добряк 10000 - Трудівниця 01100 - Хитрий 10010 - Безладна 10000 - Паразит 10100 - Модниця 10010 - Шлюбний аферист 10110 - Рукодільниця 10100 - Відмінний коханець 11000 - Строга 10110 - Тонка душа 11101 - Мегера 11000 - Реаліст 01101 - Холодна 11010 - Інтриган 00111 - Душа будь-якого суспільства 01100 - «Серденько» 210 

« Попередня Наступна »
= Перейти до змісту підручника =
 Інформація, релевантна "МЕТОД« Незакінчена ПРЕДДОЖЕНІЯ »"
  1. Метод незакінчених пропозицій
      метод незакінчених пропозицій застосовувався для дослідження уяви (В. В. Абрамов, 1911, С. Д. Владичко, 1931). Існує безліч його варіантів. У педагогічній психології для визначення типу особистісної спрямованості використовувався варіант методу незакінчених пропозицій A. Myersson (1919). Він відрізнявся відносно високою регламентованістю - закінчення пропозиції обстежуваний
  2. Як проводиться оплата роботи за незакінченим відрядним нарядом?
      Згідно ст. 109 КЗпП України, у разі, коли працівник залишає відрядний наряд незакінченим з незалежних від нього причин, виконана частина роботи оплачується за оцінкою, визначеною за погодженням сторін відповідно до існуючих норм і
  3. § 2. Класифікація методів кріміналістікі та їх види
      методи кріміналістікі - суттєвій елемент ее методологічних основ, Розділ Загальної Теорії кріміналістічної науки. Методи кріміналістікі могут буті класіфіковані за різнімі підставамі. Найбільш Визнання є Класифікація методів кріміналістікі за трьома рівнямі: 1) методи діалектічної та формальної логікі; 2) загальнонаукові методи; 3) СПЕЦІАЛЬНІ методи
  4. 37. Методи управління: поняття, призначення, співвідношення sssn форм і методів управлінської діяльності.
      методів управління, закон необхідної розмежування і розумного
  5. Методи та методика дослідження
      методи і методика досліджень (вивчення конкретної педагогічної проблеми, способи використання методів), побудови висновків, оцінок, доказів, обгрунтувань, теорій в юридичній педагогіці відповідають общепедагогическим. Але в переважній більшості випадків використовується ідея методу, а опрацювання його, конкретизація завжди відбуваються як його адаптація до теми дослідження. Так, методи
  6. Лабораторія технічних ДОСЛІДЖЕНЬ документів, трасології та балістікі
      методи Дослідження фарбуючіх Речовини (Е.Ю.Байчевська), Друкований форм (С.Д.Павленко), електронно-графічний метод для Дослідження матеріалу паперу (Б.Р.Кіріченській), метод радіографії з використаних радіоактівніх ізотопів (В.К.Лісіченко), метод реплік для Отримання Забарвлення Прозоров Копій слідів на кулях. Проблемами комплексного Дослідження та сітуаційного АНАЛІЗУ в судовій експертізі
  7. 11.4. Методи розвитку швидкісних здібностей
      методами виховання швидкісних здібностей є: методи строго регламентованого вправи; змагальний метод; ігровий метод. Методи суворо регламентованого вправи включають в себе: а) методи повторного виконання дій з установкою на максимальну швидкість руху, б) методи варіативного (змінного) вправи з варіюванням швидкості і прискорень за заданою програмою
  8. Тема 7. Адміністративно-правові методи державного управління
      метод державного управління. Стимулювання як метод державного управління. _м Поняття дозвільної системи. Поняття и стадії дозвільного провадження. Адміністративно-правові методи - це Способи та Прийоми безпосередно и цілеспрямованого впліву органів державного управління (посадових осіб) на підпорядковані їм об'єкти управління. Методи й достатньо різноманітні, однак смороду мают Загальні
  9. СПЕЦІАЛЬНІ (частковонаукові) методи
      методи назівають відповідно до Галузі знання - соціологічнімі, крімінологічнімі, кріміналістічнімі ТОЩО. Про Поняття криміналістичних методів та їхню структуру до цього годині ведуться Дискусії НЕ Тільки в монографічній, альо й у навчальній літературі. Деякі Вчені візначають кріміналістічній метод, вікорістовуючі Зміст таких зрозуміти, як "способ", "підхід", "алгоритм", а Інші розглядають его як
  10. Запитання і завдання для самоконтролю
      метод навчання "," методичний прийом ". 2. Покажіть, що методи навчання не тотожні принципам навчання. 3. Розкрийте вихідні позиції класифікації методів навчання. Викладіть своєму колезі з вивчення курсу систему методів навчання, з якою ви познайомилися, відповівши в ході послідовного викладу на питання: а) які вихідні положення системи; б) який принцип покладено в
  11. § 3. Поняття кріміналістічного методу
      методи безпосередно пов'язане з розвитку та становлення науки кріміналістікі. Ще в ранніх працях кріміналістів згадувать про ЦІ методи. Так, І. М. Якимів у первом підручніку кріміналістікі (1925 р.) Писав про методи природничих, медичних, технічних наук, Які Використовують для Розслідування злочінів та Вивчення фізічніх и моральних властівостей ОСОБИСТОСТІ злочинців. Б. М. Шавер та О. І..
  12. 2.3. Методи управління персоналом
      методи діляться на три групи: адміністративні, економічні та соціально-психоло-ня (рис. 1). Рис. 1. Система методів управління персоналом Адміністративні методи орієнтовані на такі мотиви поведінки, як усвідомлена необхідність дисципліни праці, почуття обов'язку, прагнення людини трудитися в певної організації і т. п. Ці методи відрізняє прямий характер впливу:
  13. Методи юридичної психології
      методи дослідження мають певну специфіку, зумовлену особливостями об'єкта дослідження. Значне місце серед цих методів займають методи структурного аналізу, природного експерименту, включеного спостереження, дослідження документів, контент-аналіз і інтерв'ювання. Метод структурного аналізу спрямований на виявлення структурно-функціональних залежностей в досліджуваному
  14. 8. Догматичний (формально-логічний) метод в юр. теорії та практиці.
      методу предмет юриспруденції конкретизується і оформлюється у відповідну юр.теорію (юр.науку) як єдину систему знань про державу і право, виражену в поняттях. У юр.науке широко використовуються такі загальнонаукові методи як формально-логічний, системно-функціональний, метод конкретних соц.ісследованій, статистичний метод і т.д. Фор.-логічний. явл-ся одним з традиційних і найбільш
  15. Метафізика
      метод вивчення явищ природи, суспільства і свідомості як незмінних і не пов'язаних між собою. Метафізичний метод у філософії зазвичай протиставляється діалектичному. Однак це не точно, так як першим етапом у вивченні будь-якого явища є його констатація і вичленення із загальної маси явищ, тобто метафізичний підхід, і тільки після цього стає можливим вивчення зв'язків
© 2014-2022  ibib.ltd.ua