| Головна |
| « Попередня | ||
Соціальний прогрес |
||
|
Соціальний прогрес - спрямований процес, в ході якого стає досконалішим устрій суспільства і реалізуються певні цінності етичного порядку: щастя, свобода, процвітання, знання. Ідея прогресу логічно вписується в модель спрямованої трансформації і в деякі версії теорії розвитку. Класичний структурно-функціональний підхід заснований на ідеї рівноваги соціальних систем, циклічні ж теорії мають на увазі, що у своєму розвитку суспільство періодично повертається до відправної точки. Прогрес завжди співвідноситься з цінностями, тобто це не чисто описова, детальна, об'єктивувати концепція, а скоріше ціннісна категорія. Один і той же процес може кваліфікуватися по-різному залежно від передбачуваних ціннісних переваг, які абсолютно різні в різних індивідів, груп, класів, націй. Існують області, в яких вибір критерію прогресу в значній мірі залежить від контексту. У XIX в. і в більшій частині XX в. індустріалізація, урбанізація, модернізація вважалися синонімами прогресу, і тільки нещодавно виявилося, що вони можуть мати занадто далекосяжні наслідки (перенаселення, перевиробництво) і вельми неприємні побічні ефекти (забруднення навколишнього середовища). Відбуваються зараз в посткомуністичних країнах Східної та Центральної Європи процеси демократизації, розвитку підприємництва та вільного ринку супроводжуються зростанням безробіття і злиднів, ослабленням соціальної дисципліни, підвищенням рівня злочинності, локальними конфліктами, широким поширенням мас-культури. Серед приватних критеріїв прогресу ми знаходимо такі: знання, спільність індивідів, свобода, емансипація, панування над природою, справедливість, рівність, достаток, рівні життєві можливості. Соціологічне дослідження Соціологічне дослідження - дослідження соціальних об'єктів, відносин, процесів, спрямоване на отримання нової інформації про соціальний світ і виявлення закономірностей суспільного життя. Етапи соціологічного дослідження: 1) підготовка дослідження (формулювання проблеми, вибір об'єкта і визначення цілей і завдань дослідження, вивчення літератури з теми дослідження, складання програми, висунення гіпотез), 2) збір первинної інформації; 3) обробка інформації; 4) аналіз отриманої інформації, підбиття підсумків дослідження, підготовка висновків і рекомендацій. Типи соціологічних досліджень Залежно від широти охоплення матеріалу і глибини аналізу розрізняють: 1) розвідувальні, або пілотажні, дослідження - охоплюють невеликі сукупності даних, проводяться за спрощеною програмою ; 2) описові дослідження - проводяться за ретельно розробленою програмою на базі методично відпрацьованого інструментарію; 3) аналітичні дослідження - ставлять метою поглиблене вивчення і всебічний аналіз явища. Залежно від загальної спрямованості розрізняють: 1) теоретико-прикладні дослідження - призначені для розробки нових підходів до вивчення великих соціальних проблем; 2) прикладні дослідження - спрямовані на практичне вирішення конкретних соціальних проблем. Соціологічний експеримент - метод, призначений для перевірки гіпотез соціологічного дослідження. Він дозволяє встановити наявність або відсутність впливу певного фактора на досліджуваний об'єкт (особистість, група, соціальний інститут). Розрізняють натурний експеримент (передбачає втручання експериментатора в досліджувану ситуацію) і уявний експеримент (виключає втручання в досліджувану ситуацію). Методи збору соціологічної інформації Спостереження. За ступенем формалізує-ванности розрізняють неконтрольоване, або нестандартне, і контрольоване спостереження. Залежно від того, чи є спостерігач учасником спостерігається ситуації, розрізняють включене і невключення спостереження. Якщо спостереження проводиться поза наукової установи, воно називається польовим. Можуть бути й лабораторні спостереження, коли людей запрошують для бесіди, ділової гри. Спостереження можуть бути одномоментними і систематичними. Робота з документальними джерелами. За ступенем персоніфікації документи поділяються на особисті та безособові. Залежно від статусу документального джерела виділяють офіційні і неофіційні документи. За джерела інформації документи поділяють на первинні (складаються на базі прямого спостереження або опитування) і вторинні (складаються на основі первинних документів). Контент-аналіз - це переклад в кількісні показники текстової інформації з наступною її статистичною обробкою. Опитування: інтерв'ю та анкетні опитування Інтерв'ю - проводиться за певним планом бесіда, передбачає прямий контакт інтерв'юера з респондентом. Види інтерв'ю: 1) вільне - бесіда без суворої деталізації питань; 2) формалізоване - передбачає детальну розробку плану бесіди; 3) сфокусоване (клінічне) - виявлення відносно вузького кола реакцій опитуваного. Анкетне опитування передбачає жорстко фіксований порядок, зміст і форму відповідей, причому вони реєструються або самим респондентом (заочний опитування), або інтерв'юером (прямий опитування). Розрізняють відкриті опитування, коли респонденти висловлюються у вільній формі, і закриті опитування, коли в опитувальному аркуші всі варіанти відповідей передбачені заздалегідь.
|
||
| « Попередня | ||
|
|
||
Інформація, релевантна" Соціальний прогрес " |
||
|
||