Головна
ГоловнаЕкологіяЗагальна екологія → 
« Попередня Наступна »
Некос В.Е.. Основи загальної екології та неоекології: навчальний посібник. Програмні та проблемні лекції для студентів спеціальності 7.0708 Екологія Частина I, - Харків., 1998 - перейти до змісту підручника

8.3.Прогамная лекція 8.2 по модулю 8 "Основи неоекології" - класифікація та оцінки забруднень - індекси забруднень.

Основна мета даного блоку модуля - вивчення значного різноманіття класифікацій як окремих забруднюючих речовин, так і забруднення навколишнього природного середовища в цілому. Класифікація - це альфа і омега будь-якого дослідження, тому важливість його вивчення переоцінити важко. Разом з тим надзвичайно важливо оцінити ступінь (рівень) забруднень на рівні найбільш поширених і узагальнюючих показників.

Класифікація забруднювачів, як і будь-яка інша класифікація є найскладнішим і важливим процесом пізнання. Ступінь розробки класифікації по окремих компонентах різна за її досконалості. Це ж відноситься і до навколишнього середовища в цілому.

Класифікація є одним із прийомів систематизації знань.

Класифікація - це угруповання досліджуваних об'єктів за совокупностям (класам), що розрізняються між собою переважно кількісними ознаками, а спостережуване при цьому якісна відмінність між сусідніми класами відображає, як правило, динаміку розвитку об'єктів або їх ієрархічний порядок (по Е.Б.Алаеву, 1983).

Перехід явищ з одного класу до іншого або з одного типу в інший є функція часу. Зміна класу більш ймовірна, ніж зміна типу. Класифікація за Н.І. Кондакову (1975) (лат.classis-розряд, facio-роблю) - розподіл предметів будь-якого роду на взаємопов'язані класи згідно найбільш істотним ознаками даного роду і відрізняє їх від предметів інших родів. Карл Лінней взяв випадковий несуттєвий ознака, тому його класифікація не має наукового значення. А Менделєєвська класифікація здійснена настільки точно, на основі таких істотних ознак, що порожні місця були пізніше заповнені.

Правильно складена класифікація, відобразивши закономірності розвитку класифікуються об'єктів, глибоко розкриває зв'язок між досліджуваними об'єктами і допомагає досліднику орієнтуватися в найскладніших ситуаціях, служить основою для узагальнюючих висновків і прогнозів.

Виходячи з викладеного вище, важливо критично поставитися до різних класифікацій, які будуть розглянуті нижче. Бажано проявити творчість. Але все це можливо лише на базі набутих знань. У зв'язку з цим необхідно придбання наступних знань:

1.Визначення поняття "класифікація".

2.Значеніе класифікації.

3.Классификация забруднюючих речовин за характером надходження: локальні, точкові, майданні, лінійні; за складом: органічні, органомінеральні, мінеральні. Важкі метали та їх визначення.

4.Типи забруднень по Р.Парсону (по Стадницький, 1988).

5.Деленіе забруднювачів по матеріальним носіям (фізичні, хімічні, біологічні).

6.Определение природних і антропогенних забруднень.

7.Классіфікація антропогенних забруднювачів на руйновані і неразрушемие.

8.Классіфікація антропогенних забруднювачів на біологічні, механічні і т.д. Сутність кожного з класів.

9.Екологіческая пастка. Сутність.

10.Определеніе поняття "забруднення" з позицій екології.

11. "Норма реакції". Сутність.

12.Классіфікація забруднень з позицій теорії перешкод. Визначення суті кожного класу. Складові кожного з 4 класів (по Стадницький Г.В., 1988).

13.Аналіз і Ваша власна оцінка наведених Г.В.Стадніцкім і А.І.Родіоновим (1988) "наслідків забруднень".

14.Классіфікація забруднюючих атмосферу речовин за агрегатним станом.

15.Классіфікація промислових викидів в атмосферу.

16.Определеніе понять "очищення газу", "організований промисловий викид", "неорганізований промисловий викид", "первинні промислові викиди", "вторинні промислові викиди".

17.Общая класифікація джерел забруднення вод. Види стічних вод.

18.

Класифікація джерел забруднення грунтів.

19.Назначеніе індексу забруднення атмосфери. Основні положення, що забезпечують розрахунок "Комплексного індексу забруднення атмосфери".

20.Требованія до визначення якості вод у вигляді єдиної оцінки - "індексу забруднення вод".

21.Другіе способи визначення якості води. (А.К.Кузін).

ДЖЕРЕЛА

1.Некос В.Є. Основи загальної екології та неоекології. Учеб. пособ. . Частина 2

Харьков.1998. - 156с.

2.Стадніцкій Г.В., Родіонов А.І. Екологія.Учеб.пособ. - М.: Вища школа, 1988. - 272 с.

3.Сает А.Л. і др.Геохімія навколишнього середовища ..-М., 1990.

4.Временная методика розрахунку комплексного індексу забруднення атмосфери на основі даних спостережень.

5.Кондаков Н.І. Логічний словник-довідник. - М.: Наука, 1975. - 720 с.

8.4. Проблемна лекція 8.2. по модулю 8 "Основи неоекології" -

класифікації та оцінки забруднень - індекси забруднень.

Як було зазначено вище існує значна кількість різних класифікацій. Наприклад, Саєтов А.Л. ін (1990) за характером надходження забруднюючі речовини розділяють на: локальні, майданні, лінійні (неточечних). Всі промислові джерела викидів, а також стоки є точковими джерелами. Неточечних джерелами є: багато елементів сільськогосподарського виробництва, хімізація, поверхневий стік і т.д. По складу забруднюючі речовини діляться на: органічні, органомінеральні і мінеральні. До мінеральних зазвичай відносять різні хімічні елементи, а не сполуки.

Останнім часом в літературі широко використовується термін "важкі метали". Дослідженням важких металів, як широко поширеній забруднювачі, присвячені численні роботи. Спочатку до важких металів ставилися метали з щільністю більше 5 г/см3. Нині термін "важкі метали" охоплює велику групу токсичних хімічних елементів, і насамперед кольорових і рідкісних металів.

Оригінальна класифікація забруднень запропонована Р.Парсоном. (Стадницький Г.В., Родіонов А.І., 1988). Вона включає тип забруднення, його джерела, наслідки і заходи контролю. Він виділяє такі типи забруднень:

1.сточние води та інші нечистоти, які поглинають кисень;

2.носітелі інфекцій;

3 . речовини, які становлять поживну цінність для рослин;

4.органіческіе кислоти і солі;

5.мінерали і неорганічні кислоти і солі;

6.твердий стік;

7.радіоактівние речовини;

Таким чином, забруднювачем може бути:

а) будь-який фізичний агент;

б) хімічна речовина;

в) біологічний вид (головним чином, мікроорганізми), це мікроорганізми, що потрапляють в ОС або виникають у ній в кількостях виходять за рамки своєї звичайної концентрації (граничних природних коливань або середнього природного вмісту в розглядається час).

Забруднення буває: а) природне, б) антропогенний;

Природне - викликане природними, зазвичай катастрофічними причинами: виверження, пилова буря, селевий потік.

Антропогенне - викликане діяльністю людини. Розрізняють такі антропогенні забруднювачі:

а) руйновані біологічними процесами. Вони входять в природні кругообіг і тому швидко зникають;

б) НЕРУЙНІВНИЙ біологічними процесами. Вони не входять в кругообіг, а тому руйнуються організмами у харчових ланцюгах.

Антропогенні забруднення поділяються на:

1.біологіческіе (випадкові або обумовлені людською діяльністю);

2.механіческіе (без фізико- хімічних наслідків);

3.хіміческіе (зміна властивостей середовища шляхом збільшення кількості наявних елементів або проникнення непритаманних їй елементів у середу);

4.Фізичні; в т . ч. а) теплові; б) світлові; в) шумові; г) електромагнітних по-нітних; д) радіоактивні.

5.мікробіологіческіе (мікробні) - величезна кількість мікробів на антропогенних субстратах.

Екологічна пастка - останнім часом це закріпилося за негативним впливом зміни якості хімічного середовища на метаболізм організмів. Як приклад такої пастки призводять вплив метил-ртуті на фізіологічні процеси в організмі людини (хвороба "Мінамата"), а також вплив деяких пестицидів (наприклад, на нервову систему), ДДТ. Свого часу дослідження зі створення ефективного отрутохімікату для боротьби з шкідниками були удостоєні Нобелівської премії. Але крім його впливу на теплокровних тварин необхідно підкреслити, що ці хімічні освіти накопичується в ланках харчових ланцюгів.

Забруднення проявляються стрибкоподібно. Причина - попередні приховані прояви. Тому доцільно використовувати не ГДК, а критерії екологічного ризику.

З екологічних позицій забруднення - це комплекс перешкод в екосистемах, що впливають на потоки енергії та інформації в харчових (енергетичних) ланцюгах. Ці перешкоди часто перевищують норми реакцій, еволюційно вироблені на рівні популяцій. Тому відмінність природних перешкод від антропогенних в тому, що перші ведуть до відбору, а другі - до масової загибелі.

Перешкодами, а значить забруднювачами, є руйнування біогеоценозів при відкритій розробці родовищ, зарегулюванні видатків, осушенні, ерозії грунтів. Це - шахтні відвали, терикони, спортивне полювання (накопичення свинцевого дробу у воді і грунтах і поїдається птахами як гравій або як насіння). Сама полювання (по Стадницький Г.В.) теж може розглядатися як перешкода, тобто забруднення. Але це питання надзвичайно дискусійне. Грамотна полювання не може бути перешкодою. На нашу думку, якщо перешкода веде до зниження продуктивності популяції, екосистеми, а далі - до розпаду, то тільки тоді вона може вважатися забруднювачем.

Таким чином, розглядаючи процес забруднення в широкому сенсі слова, з позицій теорії перешкод, забруднення класифікують таким чином:

1.інгредіентное - сукупність речовин кількісно або якісно чужих природним біогеоценозах;

2.параметріческое - забруднення, пов'язане зі зміною якісних параметрів навколишнього середовища;

3.біоценотіческое-забруднення, що полягає у впливі на склад та структуру популяцій живих організмів ;

4.стаціально-деструкційних - забруднення, що представляє собою зміну ландшафтів та екологічних систем в процесі природокористування, пов'язане з оптимізацією природи в інтересах людини.

Кожен з наведених класів забруднень, в свою чергу, підрозділяється на відповідні складові (рис.8).

Наслідки забруднень в короткому викладі виражаються таким чином (по Г.В.Стадніцкому, А.І.Родіонову, 1988, хоча не завжди це можна вважати наслідками).

1.Забруднення середовища є процес небажаних втрат речовини, енергії, праці і засобів, які перетворюються в безповоротні відходи, що розсіюється в біосфері.

2.Загрязненіе має наслідком необоротне руйнування як окремих екосистем, так і біосфери в цілому.

3.Вследствіе забруднення губляться родючі землі, знижується продуктивність екосистем і біосфери в цілому.

4.Загрязненіе прямо або побічно веде до погіршення фізичного і морального стану людини як головної продуктивної сили суспільства.

5.Защіта ОС від забруднення - ключове завдання в загальній проблемі оптимізації природокористування, збереження якості середовища для теперішнього і майбутнього поколінь.

Ріс8

« Попередня Наступна »
= Перейти до змісту підручника =
Інформація, релевантна "8.3.Прогамная лекція 8.2 по модулю 8" Основи неоекології "- класифікація та оцінки забруднень - індекси забруднень."
  1. Модуль 8 "Основи неоекології" - Геоекологія. Забруднення навколишнього середовища
    неоекології "- Геоекологія. Забруднення навколишнього
  2. Модуль 5" Основи неоекології "- Основні закони, закономірності, правила і принципи в екології та неоекології.
    неоекології "- Основні закони, закономірності, правила і принципи в екології та
  3. Модуль 9" Основи неоекології "-Оцінка впливу на навколишнє середовище (ОВНС) Контроль і управління якістю середовища
    неоекології "-Оцінка впливу на навколишнє середовище (ОВНС) Контроль і управління якістю
  4. Модуль 4" Основи неоекології "- Концептуальні засади неоекології.
    основи
  5. Модуль 7 "Основи неоекології"-Проблеми екологічної безпеки.
    неоекології "-Проблеми екологічної
  6. Модуль 6" Основи неоекології "- Глобальні проблеми життя.
    Неоекології "- Глобальні проблеми
  7. Модуль 10" Основи неоекології "- Основні екологічні проблеми України.
    Неоекології" - Основні екологічні проблеми
  8. 6.1. Програмна лекція 6.1. по модулю 6 "Основи неоекології: - Глобальні проблеми неоекології"
    модуля студенти повинні сформувати достатні вміння забезпечують здатність вирішувати типові завдання, виконувати виробничі функції у своїй професійній діяльності: 1.Перечень проблем згідно з матеріалами виконавчого директора ООН з охорони природи М. До. Толба. 2.Проблеми народонаселення і здоров'я. 3.Проблеми води. 4.Проблеми повітря.
  9.  Модуль 4. Оцінка персоналу
      Модуль 4. Оцінка
  10. Некос В.Е.. Основи загальної екології та неоекології: навчальний посібник. Програмні та проблемні лекції для студентів спеціальності 7.0708 Екологія Частина I, - Харків., 1998

  11. 7.1. Програмная лекція 7.1 за модулем 7 "Основи неоекології": - Проблеми екологічної безпеки.
      модуля - вивчення основних проблем, які порушують екологічно безпечну життєдіяльність в умовах максимально можливого пресингу на живу і неживу природу, систематизація даних з найбільш актуальних проблем забруднення та їх впливу на формування екологічно здорового середовища. У зв'язку з поставленою метою необхідно актуалізувати знання з глобальних проблем,
  12. КОРОТКИЙ КУРС ЛЕКЦІЙ
      Тематичний план лекційного курсу ЛЕКЦІЯ 1. Політико-правові вчення У СИСТЕМІ ГУМАНІТАРНИХ НАУК ЛЕКЦІЯ 2. Політичні та правові вчення СТАРОДАВНЬОГО СХОДУ ЛЕКЦІЯ 3. Політичні та правові вчення Стародавньої Греції та Стародавнього Риму ЛЕКЦІЯ 4. Політичні та правові вчення ЄВРОПЕЙСЬКОГО СЕРЕДНЬОВІЧЧЯ ЛЕКЦІЯ 5. Політико-правової думки ВІДРОДЖЕННЯ І НОВОГО ЧАСУ ЛЕКЦІЯ 6. КОНЦЕПЦІЇ ПРИРОДНОГО ПРАВА
  13. 5.1 Програмна лекція 5.1 за модулем 5 "Основи неоекології" - Основні закони, закономірності, правила і принципи в екології та неоекології.
      модуля - створення фундаментальної бази шляхом освоєння основних законів, закономірностей, правил і принципів, що існують в екології, для виявлення і глибоко наукового розуміння сучасного функціонування та змін до антропосфере під впливом життєдіяльності. У зв'язку з цим необхідно освоєння таких основних знань які забезпечать вміння вирішувати певні типові задачі і
  14. Питання длc підготовки до заліку з дисципліни «Природокористування» 1.
      основні ознаки, принципи стратегії. 12. Поняття про природних продуктивних силах. 13. Класифікація ПР: природна (генетична); екологічна (за ознаками вичерпності і відновлюваних); із взаємин видів використання. 14. Класифікація ПР: по можливості господарського використання; приватнікласифікації. 15. Сутність антропогенного впливу. Антропогенне
  15. ДОДАТОК 35 Коефіцієнт значущості Z i при виконанні дорожніх робіт
      основі - 1,0 1,0 - 8. Забруднення атмосфери виділеннями плівкоутворюючих матеріалів - 0,7 --- 9. Забруднення природного середовища протиожеледними засобами --- 1,0 - 10. Забруднення природного середовища забезпечують засобами --- 0,9
  16.  Модуль 1.
      Модуль
  17.  Модуль 2.
      Модуль
© 2014-2020  ibib.ltd.ua