| Головна |
| «« | ЗМІСТ | »» |
|---|
У 30-х рр. XX ст. У. Г. Пенфілдом була розроблена методика картування областей кори за допомогою прямого електричного роздратування. Це дозволило виявити ті структури, які найбільш важливі для здатності говорити і розуміти мову. Ця процедура здійснюється під місцевим наркозом, під час якого хворий може говорити (називати картинки та ін.).
Наукові дослідження анатомічних основ мовної діяльності почалися в 1861 р, коли французький анатом Поль Брока дав опис мозку хворого, який не міг говорити, хоча і розумів усне мовлення. Брока першим показав, що моторна мова, т. Е. Рухові координації, результатом яких є проголошення слів, пов'язані з задньої третю нижньої лобової звивини лівої півкулі. Брока стверджував, що ця зона є «центром моторних образів слів». Його відкриття являло собою перший випадок, коли складна психічна функція, подібна мови, була чітко локалізована на базі клінічних спостережень. Це спостереження дало також Брока можливість дати перший опис відмінності функцій лівого і правого півкуль мозку.
За відкриттям Брока послідувало відкриття німецького психіатра Карла Верніке. У 1874 р Верніке опублікував опис декількох випадків, коли пошкодження задньої третини верхньої скроневої звивини лівої півкулі викликали втрату здатності розуміти було чути мова. Він назвав цю зону «центром сенсорних образів слів», або центром розуміння усного мовлення.
Також вніс великий вклад у вивчення областей мозку, пов'язаних з промовою, А. Р. Лурія. У дослідженнях він використовував метод локальних поразок кори б. п.
Отже, в корі виділяють дві основні зони, відповідальні за мову (рис. 9.1), - центр Верніке (сенсорний центр мови) і центр Брока (моторний центр мови). Центр Верніке розташований в скроневій частці лівої півкулі у більшості людей (як правшів, так і шульг). Діяльність нейронів цього центру забезпечує розуміння своєї і чужої мови. При ураженні центру Верніке виникає сенсорна афазія. При цьому спостерігаються порушення фонематичного слуху, в результаті чого виникають проблеми в розумінні чужий усного мовлення, в листі під диктовку. Мова такого хворого досить побіжна, але зазвичай безглузда, так як хворий не помічає своїх дефектів. З поразкою цій галузі може бути пов'язаний один з типів цветоаномалій - страждає функція називання кольорів, але не їх сприйняття. Хворі добре розрізняють кольори за зразками, але не можуть правильно їх назвати. Навіть чуючи назву кольору, хворий не може його правильно вибрати. У таких людей порушений зв'язок між сприйняттям, уявленням кольору і його словесним позначенням.
Вчені показали, що функція називання виконується різними частинами мозку. Зона Верніке відноситься до так званої заднеречевой системі, в якій зберігаються списки фонем і їх послідовності в словах. Ця система контактує з базальними гангліями і передніми ядрами таламуса. Ці підкіркові структури відіграють певну роль в придбанні мовного досвіду.
Мал. 9.1. Поверхня лівої півкулі головного мозку.
Головні мозкові центри мови: центр Верніке (поле 22 по Бродману, скронева кора), центр Брока (поле 45 по Бродману, лобова кора)
Зона Брока розташована в нижніх відділах третьої лобової звивини знову ж лівої півкулі. Ця область регулює моторну сторону мовного процесу (проголошення промови), тому називається моторний центр мови. Поразка центру Брока призводить до розвитку моторної афазії. При цьому захворюванні порушується власна мова хворого, а розуміння чужої мови зберігається. Кажуть такі люди насилу і мало, більшу частину помилок усвідомлюють. Також для моторної афазії характерні складності плавного перемикання з одного елемента висловлювання на інший. Ще одні варіант моторної афазії - динамічна - пов'язана з тим, що людина втрачає здатність формулювати висловлювання, переводити свої думки в розгорнуту форму (порушується програмуюча функція мови). При такому порушенні читання і письмо йод диктовку не страждає.
Згідно Г. Шеперд процес називання предмета (рис. 9.2) відбувається за такою схемою:
Мал. 9.2. Схема нервових структур, що беруть участь в називання предмета (по Г. Шеперд):
а - ліва півкуля, вид збоку; б - головний мозок, вид зверху;
ДП - дугоподібний пучок; МТ - мозолисте тіло
виділяють також додаткову моторну область мови, яка знаходиться попереду центральної борозни і відповідає за ритм мови і граматику. При ураженні цієї області людина буде говорити без інтонації, з великими паузами між словами, з порушенням граматичної структури. Такі хворі можуть пропускати союзи, займенника в реченні, порушувати граматичний порядок слів. Їм легше користуватися іменниками, ніж дієсловами. Припускають, що ця область є додатковою, що в ній відбувається «складання» цілих фраз з окремих слів.
Є також дані, що передня (моторна) мовна зона пов'язана з мозочком. При ураженні мозочка порушується точність у виконанні когнітивних процесів, що позначається на виконанні мовних і розумових операцій.