Головна |
Наступна » | ||
ПЕРЕДМОВА |
||
Народна мудрість говорить: було б бажання - привід завжди знайдеться. Але поява цього навчального посібника стало результатом не стільки потаємного бажання, скільки необхідності. Я веду навчальні заняття у вузі з аспірантами різних спеціальностей - з математиками, фізиками, техніками, інформатика, економістами. У наборі аспірантів 2007 року вперше опинилися хіміки. Ним повинен викладатися спеціальний аспірантський курс «Історія і філософія хімії». Існує офіційно затверджена, проте, вельми спірна програма цього курсу, до того ж вона не забезпечена відповідною літературою. Переді мною постало важке запитання: що робити? Відмовитися від ведення цього курсу? Але це було б втечею від труднощів. Довелося пуститися у всі тяжкі. Так з'явилася ця книга. Всяка наукова дисципліна проходить складний шлях свого становлення та розвитку. У ряді моїх робіт розглянуто це шлях стосовно до різних наук, у тому числі стосовно до математики, фізики, біології, економіки, менеджменту, юриспруденції, історії. Всякий раз повторюється одна і та ж історична метаморфоза. Становлення науки відбувається під акомпанемент позитивістських ідей: нічого, крім ясного знання, ніякої філософії. В результаті вона з'являється «у чому мати народила», тобто без філософської одягу. Проходить деякий час, неминуче, іноді досить швидко, наростає число важких для вирішення проблем. І ось тоді згадують про філософію, насамперед, для того, щоб впоратися з цими проблемами. Вельми показова в цьому відношенні історія розвитку фізики. Варто було з'явитися в її арсеналі таким проблемним теоріям, як спеціальна теорія відносності і квантова механіка, як негайно ж лавиноподібно стало зростати число робіт, присвячених філософії фізики. Раптом з'ясувалося, що навіть великі фізики масштабу Альберта Ейнштейна і Нільса Бора не можуть обійтися без філософствування. Я згадав фізику далеко не випадково. Справа в тому, що у філософському відношенні хімія відносно довго перебувала в тіні фізики. Так, на початку XX століття філософські суперечки в хімії не купували тієї гострої форми, яка була характерна для фізики з її найвищою ступеня-ні незвичайними ідеями, начебто відносності простору і часу і невизначеного поведінки мікрочастинок. У філософському відношенні хімія відставала від фізики, принаймні, років на тридцять. Становлення філософії хімії як самостійної дисципліни явно затягувалося, причому як в нашій країні, так і в країнах Заходу. Цікаво відзначити, що в СРСР філософські проблеми хімії залучали певну увагу, не менше, а можливо навіть більший, ніж у країнах розвиненого капіталізму. Багато в чому це стимулювалося широким розповсюдженням діалектико-матеріалістичних поглядів, зокрема, вченням про форми руху матерії Фрідріха Енгельса. Зрідка з'являлися навіть спеціальні монографії, присвячені філософії хімії1. Але якийсь особливий сплеск інтересу до філософії хімії не спостерігалося. У революційні 1985-2000 роки в нашій країні колишні дослідження з філософії хімії не отримали скільки-небудь істотного розвитку. Принципово по іншому шляху йшла філософія хімії в країнах Заходу, перш за все, в Німеччині, Англії і США, а також в Нідерландах та Італії. У 1997 році було утворено Міжнародне товариство з розвитку філософії хімії, яке видає з 1999 року журнал «Підстави хімії». Сам термін «філософія хімії» вказує як на філософію, так і на хімію. Токи знання йдуть до філософії хімії, принаймні, з двох сторін. Але обидва джерела аж ніяк не блищать кришталевою чистотою. Сучасна філософія, яка є підсумком багатовікових зусиль, перевантажена метафізичними, тобто ненауковими, положеннями. У цьому немає нічого дивного. Вона складалася в століття, коли наука перебувала в зародковому стані. Видатні філософи далеко не завжди були знавцями науки. На жаль, такий стан справ збереглося у філософії по справжній день. Звідси тяжіння до так званих універсальним, загальним законам, які, як з'ясовується при найближчому розгляді, далеко не обов'язкові для нас цікавить хімії. Метафізичними засобами філософію хімії не створити, більше того, вони істотно ускладнюють її конституювання. На перший погляд здається, що виходом з положення, є опора не стільки на філософію, скільки на філософію науки. Але, на жаль, і вона перевантажена все тими ж метафізичними моментами. Без них не обходяться тоді, коли міркують про науку взагалі, без входження в тонкощі окремих наук, фізики, хімії, біології, економіки і всіх інших. Доводиться констатувати, що сучасна філософія в значній мірі охоплена антинауковим синдромом. Але філософії хімії він, зрозуміло, протипоказаний. Зі сказаного випливає цілком певний висновок: філософія будь-якої науки, у тому числі хімії, повинна мати науковий характер. Відомо лише одне філософське протиотруту від антинаукового синдрому, ним є метанауковий підхід, згідно з яким предметом філософії хімії є сама хімія як наука. Як вже зазначалося, струми знання йдуть до філософії науки не тільки від філософії, але і від хімії. Але в який нас аспекті і хімія далеко не бездоганна. Вона не страждає від антинаукового синдрому скільки-небудь істотно, але у неї є своя слабкість, а саме - антіметана-учний синдром. Проявляється він у прагненні обійтися без якої-небудь філософії. У хімії як такої філософії дійсно робити нічого. Хімія є хімія, в ній відсутні будь зазори для інших наук. Але це не означає, що вона повинна ізолюватися від інших наук, особливо від філософії хімії. Справа в тому, що будь-яка наука, в тому числі і хімія, не існує сама по собі, вона є відносно самостійною структурною одиницею мережі наукових дисциплін, з якими вона перебуває у міжпредметних зв'язках. Хімікам потрібна і математика, і інформатика, і лінгвістика, але особливо філософія хімії, яка є усвідомленням істоти самої хімії. Таким чином, філософія хімії не росте безпосередньо ні з хімії, ні з філософії та філософії науки. Вона є самостійною дисципліною. Філософія хімії в якості метанауки (від грец. Meta - за, після) вивчає не хімічні явища, а саму хімію як науку. У урозуміння цієї обставини і складається найголовніша трудність, з якою доводиться стикатися кожному, хто прагне сприяти розвитку філософії хімії. Основне завдання стосовно до нас цікавить області знання полягає в конституювання філософії хімії як самостійної наукової дисципліни. Але в чому найбільш органічно виражається специфіка філософії хімії? В її концептуальному пристрої. Будь-яка наука виткана з концептів, філософія хімії теж. Отже, рішення позначеної вище завдання полягає в представленні філософії хімії в якості ретельно впорядкованої концептуальної структури. Ця структура у цілісному вигляді представлена вже в першій частині книги. У другій частині книги вона розглядається в різних її формах проявах, зокрема, в етичній та дидактичної. Можна сказати, що «концептуальний скелет» філософії хімії наділяється плоттю і кров'ю. Отже, я керуюся цілком певної теорією, а саме - теорією метанаучной концептуалізму. Чому робиться акцент на мета-науковості та концептуальності, роз'яснено вище. Але створюваний мною підхід, зрозуміло, не вичерпується цими двома установками в ранзі принципів. Важливу значимість я надаю також принципам трансдісці-плінарності, плюралізму і відповідальності \ В тексті книги принцип трансдисциплінарності реалізується двояко. По-перше, метод хімії представлений як трансдукція, як послідовний перехід від одних концептів до інших. По-друге, розглядається становище хімії та філософії хімії в трансдисциплінарних мережі сучасних наук, а, слідів-вательно, її зв'язки з цими науками. Принцип плюралізму виступає, передусім, як орієнтація на досягнення всіх основних сучасних філософських напрямів, зокрема, феноменології, герменевтики, аналітичної філософії, неопозитивізму, постпозитивизма і постструктуралізму. Нарешті, принцип відповідальності задає етичний каркас всієї книги. Як нам видається, філософія хімії кульминирует в етиці відповідальності в її філософсько-хімічному варіанті. Таким чином, моя2 головне завдання полягало в пропозиції хімічному співтовариству в систематизованому вигляді курсу філософії хімії. Якою мірою це мені вдалося, судити читачеві. Я сподіваюся, що книга буде корисна всім, хто вивчає курс філософії хімії, особливо магістрантам і аспірантам, а також студентам-бакалаврам. Вона писалася також у розрахунку на вчених і викладачів. Критичні зауваження читачів я прийму з вдячністю. Автор
|
||
Наступна » | ||
|
||
Інформація, релевантна" ПЕРЕДМОВА " |
||
|