4. Майбутнє як філософська проблема. Сучасна футурологія про моделі майбутнього.

172

утопічною, раціонально-філософської та наукової версіями майбутнього. Якщо в першій закладений принцип божественного приречення всього ходу історії з позитивним фіналом, то друга (утопія) абсолютизує майбутнє як якісну величину (ідеал), нерівноцінний справжньому. Філософія ж і наука виходять з того, що майбутнє - продукт закономірних соціоприродних процесів, що розуміються раціонально, а, значить, доступних передбаченню.

Тому саме наука і філософія, як форми раціонального знання, зробили предметом свого розгляду майбутнє не як обітниця, ідеал, а як проблему, що вимагає свого вирішення. Так склалася одна з найновіших областей міждисциплінарних досліджень - футурологія (від лат. Futurum - майбутнє; і грец. Аоуо ^ - слово, вчення). Один з її засновників американський соціолог О. Тоффлер вважав, що одне із завдань, що стоять перед футурологією - це допомогти сформулювати (прийнятні і адекватні) цілі майбутнього. Питається: як же футурологія вирішує це завдання?

Всякий прогноз або передбачення спирається на знання реальних взаємозв'язків, що існують у рамках соціальної системи, між системою та її оточенням. Саме це знання вероятностно, оскільки його достовірність не абсолютна, а відносна. Адже сама людина це не «крихітний грудочку суміші вуглецю і води» (Б. Рассел), детермінований виключно «ззовні», а наділений свідомістю і волею, емоціями і пристрастями соціальний суб'єкт. Тому й соціальні процеси, як місце реалізації свободи і спонтанності людей, не можуть бути покладені в прокрустове ложе однозначних схем.

Ступінь достовірності подібного знання залежить від ряду факторів: 1) від того, який часовий інтервал майбутнього береться в якості предмета прогнозу (найближче, доступне для огляду або віддалене), 2) від того, обгрунтований чи сам прогноз знанням сутності предмета; 3) від того, наскільки знання системно, всебічно і конкретно. Звідси випливає потреба у винесенні гіпотетичних суджень про майбутнє, суджень, які будуються на принципі випереджального відображення, але вкорінені у вже відомих законах і практиці.

Під прогнозом розуміють припущення, імовірнісну модель, що представляє собою теоретично і емпірично обгрунтоване судження про «поведінку» об'єкта в майбутньому, в його можливих якісних станах, альтернативах і хронологічних рамках реалізації. Соціальний прогноз природно охоплює - в якості свого об'єкта - ті можливі взаємодії між людьми, що складаються на основі розвиваючих суспільних відносин, які породжують значимі результати або продукти. Поряд зі звичними процедурами-плануванням, проектуванням, управлінням та програмуванням-соціальний прогноз забезпечує комплексність знань, формалізованих в проектах, програмах, планах.

173

На даний момент соціальна філософія розпорядженні такими видами прогнозів:

- пошуковим, пов'язаним з екстраполяцією провідних тенденцій сьогодення етапу розвитку в майбутнє;

-

(затребуваності) норм, ідеалів і цінностей сучасного суспільства майбутніми поколіннями людей; -

реакцію - як позитивну, так і негативну - на провідні тенденції сьогодення;

- аналітичним, який пов'язаний з вирішенням аналітичних завдань і виробленням комплексної, перспективної моделі майбутнього;

-

нормативного прогнозування; -

реалізацію системна інтерпретація природи і соціуму в коеволюційній перспективі.

Зрозуміло, використовуючи ці та деякі інші засоби освоєння майбутнього, людство може адекватно зорієнтуватися в історичному моменті і побудувати стратегію свого шляху «за горизонт».

Сучасна соціальна прогностика, крім сценаріїв майбутнього, зайнята створенням моделі майбутнього. У цьому філософам на допомогу приходять математики, економісти, екологи, вчені-природознавці. Глобальне моделювання ставить своїм завданням вироблення і віртуальну перевірку тієї глобальної ситуації, що може кристалізуватися в недалекому майбутньому. Яскравим прикладом глобального моделювання є робота, виконана академіком Н.Н.Моисеева з групою його співробітників на початку 80-х років XX століття. Своєю комплексної математичною моделлю вчені підтвердили гіпотезу американського дослідника К.Сагана про те, що в разі повномасштабної ядерної війни на Землі наступила б «ядерна ніч», а потім і «ядерна зима». В результаті цих робіт люди стали інакше ставитися до відбувається в світі гонці озброєнь.

На даний момент вчені зайняті моделюванням негативною екологічною динаміки, з урахуванням аналізу ситуації, розстановки сил у біосфері, регресивних факторів і тенденцій «всередині» самого співтовариства, наростаючого протистояння багатого «Півночі» і бідного «Півдня», прихильників глобалізму і антиглобалізму. Таким чином, проведені в рамках футурології роботи є серйозним застереженням людству, а її висновки орієнтують і мобілізують всіх землян на оптимізацію життєдіяльності в системі «світ-людина».

Інформація, релевантна" 4. Майбутнє як філософська проблема. Сучасна футурологія про моделі майбутнього. "

1. 3.1 Глобалізація людської діяльності. Людство перед лицем глобальних проблем сучасності.
   Майбутнього. Проблеми та перспективи розвитку сучасної цивілізації. Глобальне прогнозування та прогностика в окремих сферах життя суспільства. Соціальне прогнозування. Методи і засоби соціального пізнання (безпосереднє, доступне для огляду і віддалене майбутнє). Футурологія. Методи футурології (соціальне моделювання, генерація сценаріїв майбутнього, пошукова та нормативна моделі).
   
2. НАВЧАЛЬНО-ТЕМАТИЧНИЙ ПЛАН КУРСУ «СОЦІАЛЬНА ФІЛОСОФІЯ»
   майбутнього. Проблеми і перспективи сучасної цивілізації. 2 2 2 2 2 лютого - 2 2 2 - 2 - 2 - Всього: 28 26 14 грудня
   
3. Принцип імовірнісного прогнозування
   майбутнього (розподіл усіх прогнозування на основі попереднього накопиченого досвіду) і мо-дель доконаного (однозначно відображає спостережувану дійсність) [17, 18, 55]. Такому підходу цілком відповідає наступне визначення навчання: "Навчання системи полягає в тому, що вона відповідно до колишніх успіхами і невдачами (досвід) покращує внутрішню модель зовнішнього світу" [91, с.
   
4. Люди
   майбутнього суспільства. Незважаючи на філософське обгрунтування, ці проекти не втілювалися в практику. Одночасно творці утопій вважали, що в майбутньому суспільстві будуть реалізовані певні принципи політичної організації, з якими люди рано чи пізно погодяться. Ідея про можливість реалізації - вихідний критерій для відмінності утопій від абсолютно неймовірних припущень. У цьому сенсі
   
5. Реалізація образу часу у формах дієслова. Теорія дієслівних времен104
   майбутнє, сьогодення, минуле (зовнішнє час). У свідомості людини образ часу набуває лінійний характер. На-passe СО a futur х \ Л 7 х ^ \ / \ / напрямок руху часу у \ у вартісне складається з частки (chronotype), що йде в минуле, і частки (chronotype), що приходить з майбутнього: Частка (chronotype) минулого, реально існуючого, удаляющегося від справжнього
   
6. Проблема людини в філософії
   як взаємодія пізнавальних горизонтів мого й іншого. Діалог, полілог, солілоквіем. Міжсуб'єктна і внутрісуб'ектная комунікація. Свобода і відповідальність. Форми волі. Внутрішня і зовнішня свобода. Філософський аналіз відчуження: сутність, соціально-історичні причини. Проблема фетишизації міжособистісних відносин у сучасному суспільстві. Людина в групі. Міжособистісні
   
7. Басін, Е. Я., Крутоус, В. П.. Філософська естетика і психологія мистецтва: навч. посібник / Є. Я. Басін, В. П. Крутоус. - М.: Гардаріки. - 287 с., 2007
   
   
8. ПРОБЛЕМИ І ПЕРСПЕКТИВИ РОЗВИТКУ СУЧАСНОЇ ЦИВІЛІЗАЦІЇ
   майбутнього »в історії соціальної філософії 2.Научное прогнозування 3.Періодізація майбутнього 1. Поняття «майбутнього» в історії соціальної філософії. Одним з фундаментальних властивостей людини як розумної істоти є вміння передбачати наслідки своїх дій і розвитку природних явищ. Людина, по суті, спрямований у майбутнє. Звідси глибока законність питань: чи можливо в
   
9. § 4. Що таке соціальне моделювання?
   Майбутніх подій і станів. Завдяки перспективному моделі рованию людство в цілому, держава пли окрема група осіб «відчують», що може статися з ними в майбутньому, якщо вони виберуть певну лінію поведінки, конкретну позицію або
   
10. Теми для самостійної дослідницької роботи
    майбутніх вчителів. 1. Розвиток потреби у студентів-майбутніх учителів у педагогічної рефлексії до самопроектування поведінки в процесі кооперативно-структурованої навчальної діяльності в
    
11. Теми та питання для обговорення на семінарських заняттях
    майбутніх учителів у процес гуманістично-орієнтованого педагогічної взаємодії в умовах навчально-професійної діяльності у ВНЗ. 4. Порівняльний аналіз професійно-особистісної позиції вчителя в сфері полісуб'єктний взаємодії з іншими учасниками освітнього процесу на різних етапах становлення його професійної діяльності. Тема 2. Проблема
    
12. 4. Африканська організація з інтелектуальної власності
    майбутньої багатонаціональної системи патентування може служити Африканська організація з інтелектуальної власності, в рамках якої створена єдина патентна служба для низки африканських країн. По суті справи, вона займається видачею патентів, що діють в кожній з цих країн
    
13. ВИСНОВОК
    майбутнє людства дуже складно. Тому різні екологи бачать його по-різному. Склалося чотири основних екологічних світогляду: - алармизм. Це песимістичний погляд у майбутнє: в результаті забруднення навколишнього середовища і вичерпання її ресурсів людство загине. Правильність цього прогнозу поставлена під сумнів успіхами розвинених країн, таких як Японія і ФРН, яким
    
14. Період майбутнього часу
    майбутнього часу позначають ще не відбулися, а лише майбутнє дію, вони містять у своєму значенні елемент предположительности. При утворенні уявлення про майбутнє часу, говорить Г.Гійом *, стверджуючи це дія, думка зводить елемент предположительности до мінімуму. Цей період конструювання уявлення про майбутнє часу Г.Гійом називає «гіпотетичним періодом», інтервалом Н