ЗАГАЛЬНІ ФАКТОРИ У ПСИХОТЕРАПІЇ

Прогрес в психотерапії в даний час проявляється не тільки в розробці нових методів, але і в спробі синтезу концепцій і технічних прийомів, у пошуку більш гнучкою інтегративної психотерапевтичної парадигми. Одна з істотних передумов її розвитку - вивчення загальних факторів психотерапії, характерних для її різних напрямів, форм і методів.

Як загальних факторів психотерапії з точки зору того, що відбувається з пацієнтом, зазвичай вказують: 1)

звернення до сфери емоційних відносин; 2)

саморозуміння, що приймається пацієнтом і психотерапевтом; 3)

надання та отримання інформації; 4)

зміцнення віри хворого в одужання; 5)

накопичення позитивного досвіду; 6)

полегшення виходу емоцій.

Перераховані фактори, по суті справи, збігаються з механізмами лікувальної дії психотерапії і відображають когнітивні (2, 3), емоційні (1, 4, 5, 6) і поведінкові (5) процеси, що сприяють успішності психотерапії і більшою чи меншою мірою представлені практично у всіх психотерапевтичних системах.

Як загальних елементів стилю і стратегії поведінки психотерапевта, незалежно від теоретичної орієнтації, виділяють: 1)

цільову орієнтацію на досягнення позитивних змін, 2)

увага до взаємин «пацієнт-психотерапевт»; 3)

поєднання принципів «там і тоді» і «тут і тепер» (тобто використання в ході психотерапії матеріалу, пов'язаного як з історією життя пацієнта, так і з актуальним поводженням і міжособистісним взаємодією пацієнта в процесі психотерапії).

Загальні фактори психотерапії можуть також розглядатися з точки зору її етапів. Загальний поетапний характер або послідовність процесу психотерапії найбільш чітко проглядається в рамках психотерапевтичних напрямків, орієнтованих на особистісні зміни, і може бути представлений таким чином: 1)

встановлення оптимального контакту, залучення пацієнта до співпраці, створення мотивації до психотерапії, 2)

прояснення (розуміння психотерапевтом і, певною мірою, пацієнтом) причин і механізмів формування симптомів, виникнення емоційних і поведінкових порушень; 3)

визначення « психотерапевтичних мішеней »; 4)

застосування конкретних методик і технік, спрямованих на досягнення змін (когнітивних, емоційних, поведінкових) і призводять надалі до редукції симптоматики; 5)

закріплення досягнутих результатів; 6)

закінчення курсу психотерапії (зокрема, вирішення проблеми залежності від психотерапевта).

Інформація, релевантна " ЗАГАЛЬНІ ФАКТОРИ У ПСИХОТЕРАПІЇ "

1. Соловйова С.Л.. Довідник практичного психолога: Психотерапія. М.: АСТ; СПб.: Сова. - 575с., 2008
   
   
2. Показання для ПСИХОТЕРАПИИ
   факторів (біологічного, психологічного та соціального), обумовлює необхідність коригувальних впливів, які відповідали б природі кожного фактора. Це означає, що психотерапія як основний або додатковий вид терапії може застосовуватися в комплексній системі лікування пацієнтів з найрізноманітнішими захворюваннями. Однак питома вага психотерапевтичних впливів, їх '
   
3. Синтез-технологія і психотерапія
   психотерапевтичні техніки? Навчає Чи цим технікам Синтез-технологія? Так, використовує. Так, навчає. Однак знайомство з обраними психотерапевтичними техніками і прийомами ні в якому разі не ставить метою зробити з когось скоростиглих психотерапевтів і провокувати їх на проведення не цілком відповідальної професійно психотерапевтичної роботи. Синтез-технологія виходить з
   
4. ПСИХОЛОГІЧНА КОРЕКЦІЯ
   факторів, кожен з яких потребує лікувальних або коригуючих впливах, відповідних його природі. Якщо психологічний фактор при тому чи іншому захворюванні виступає як один з етіологічних, то його корекція в значній мірі збігається з вмістом психотерапії (одного з компонентів лікувального процесу). Визначити загальну схему співвідношення психологічної корекції та
   
5. Причини, пов'язані з батьками
   психотерапія батьків. 2. Психологічні проблеми самих батьків. Наприклад, розлучення з чоловіком викликає у жінки стійкі негативні почуття до нього і часто перенесення на сина аналогічних почуттів: «Він такий же ледачий як його батько ...». В якості самодиагноза жінкою називається генетична запрограмованість. Тактика: консультування батьків, сімейна терапія. 3. Особистісні
   
6. ПСИХОТЕРАПИЯ
   фактора, а тією інформацією і тим емоційним зарядом, які вона в собі несе. Мова йде саме про специфічний, психічному впливі на людину. Психотерапія як наукова дисципліна повинна, вказує Б. Д. Карвасарский, мати свої теорію і методологію, власні категоріальний апарат і термінологію, одним словом все те, що характеризує самостійну наукову дисципліну. Однак
   
7. біхевіоризму
   факторів, що діють між стимулами і у відповідь поведінкою. В даний час поняття проміжних змінних розуміється широко і включає складний комплекс різноманітних психологічних феноменів. В якості проміжних змінних розглядаються увагу, уявлення, схильності, мотиви, установки, відносини і навіть свідомість. Вивчення проміжних змінних - одне з основних завдань
   
8. Тарабрина Н. В.. Практикум з психології посттравматичного стресу. - СПб: Пітер - 272 с: ил. - (Серія «Практикум з психології»)., 2001
   
   
9. 7.1. Вимоги до професійної підготовленості фахівця
   психотерапії, мати уявлення про базові теоріях і методах сучасної психотерапії, знати основні проблеми відновного навчання та реабілітації; - володіти необхідними знаннями в області таких медичних дисциплін, як психіатрія, психіатрія дитячого віку , неврологія, клініка внутрішніх хвороб, психофармакологія і психофармакотерапія; - мати уявлення про
   
10. Заповнити прогалини
    фактори а діагноз а консультативні техніки а оцінка ефективності. Вірно чи ні 3. При проведенні будь-якої особистісно-орієнтир-ванній психотерапії спостерігається певна послідовність, поетапність психотерапевтичного процесу: встановлення оптимального контакту, прояснення причин і механізмів стереотипів переживання і визначення психотерапевтичних «мішеней», досягнення
    
11. Гольдберг М. Американські просвітителі. Том 1., 1968
    
    
12. ТЕОРІЯ ПСИХОТЕРАПИИ
    психотерапевтичних підходів існують три основних напрямки в психотерапії, іншими словами, три психотерапевтичних теорії (психодинамическая, поведінкова і гуманістична, «досвідчена»), відповідно трьома основними напрямками психології, кожне з них характеризується своїм розумінням особистості та особистісних порушень і має логічно пов'язану з ним власну систему
    
13. ДС.00 СПЕЦІАЛЬНІСТЬ «КЛІНІЧНА ПСИХОЛОГІЯ»: ОСНОВНІ ДИСЦИПЛІНИ; ОБОВ'ЯЗКОВІ практикум з СПЕЦІАЛЬНОСТІ; РЕНІНГІ І супервізія; РЕКОМЕНДОВАНІ ДИСЦИПЛІНИ СПЕЦІАЛІЗАЦІЇ, встановлювали ВНЗ (факультет), ВКЛЮЧАЮЧИ ДИСЦИПЛІНИ ПО ВИБОРУ СТУДЕНТІВ 3170 ОД.00 ОСНОВНІ ДИСЦИПЛІНИ СПЕЦІАЛЬНОСТІ 1630
    загальні та приватні проблеми психологічної експертизи; основні форми використання спеціальних знань в експертній практиці; права та обов'язки експерта-психолога; методи експертного психологічного дослідження. ОД. 17 НЕВРОЛОГІЯ: 60 Локалізація і функція; рухова система; чутлива система; м'язовий тонус; черепно-мозкові нерви; Стриопаллидарная система; внутрішня
    
14. Малкіна-Пих І. Г.. Психологічна допомога в кризових ситуаціях - М.: Изд-во Ексмо. - 960 с., 2005
    
    
15. Заповнити прогалини
    фактор свого життя ». Це принципи: а) екзистенціальної позиції, б) позиції відповідальності, в) позиції вдосконалення; г) всі відповіді вірні. 6. Порушення контакту при роботі з сім'єю пов'язані з: а) фіксацією на відносинах, а не на проблемі, б) розбіжністю репрезентативних систем; в) неуважністю психолога до комунікативних нормам; г)