Стомлений матеріал. Основна серія Чоловічий варіант 1.

Він нахилився над краєм прірви. 3.

Окаменевший, пішов він назустріч родині. 4.

Несподівано він зрадів. 5.

Смутні передчуття опанувало матір'ю. 6.

З нею він втратив всяку опору. 7.

Лють розповзалася по його тілу 8.

Ставлення до вчителя мучило його. 9.

Його обличчя просвітліло. 10.

Із завмиранням серця думав він про поїздку. 11.

Він з презирством подивився йому в обличчя. 12.

Він спрямував на матір повний рішучості погляд. 13.

Тривожний трепет пробіг по його тілу 14.

Тримаючи її руку в своїй, він відчував її схвильоване дихання. 15.

Він піднявся на пагорб до виритих могил. 16.

Він метнув на батька погляд, повний рішучості. 17.

Він завмер в очікуванні. 18.

Він здригнувся, помітивши ворушаться в руїнах тіні.

19. Біла картка. 20.

Потяглися паркани, забиті вікна, ліхтарі, кути. Жіночий варіант 1.

Думка про обіцяне терзала її.

Вона нагнулася над краєм прірви. 3.

Закам'яніла, пішла вона назустріч родині. 4.

Несподівано вона зраділа. 5.

Смутні передчуття опанувало матір'ю. 6.

З ним вона втратила всяку опору 7.

Лють розповзалася по її тілу. 8.

Ставлення до вчителя мучило її. 9.

Її обличчя просвітліло. 10.

Із завмиранням серця думала вона про поїздку. 11.

Вона з презирством подивилася їй в обличчя. 12.

Вона спрямувала на матір повний рішучості погляд. 13.

Тривожний трепет пробіг по її тілу 14.

Тримаючи його руку в своїй, вона відчувала його схвильоване дихання. 15.

Вона піднялася на пагорб до виритих могил. 16.

Вона метнула на батька погляд, повний рішучості. 17.

Вона завмерла в очікуванні. 18.

Вона здригнулася, помітивши ворушаться в руїнах тіні. 19.

Біла картка. 20.

Потяглися паркани, забиті вікна, ліхтарі, кути. Серія для паралельного тестування Чоловічий варіант 1.

Його будоражило дану ним обіцянку.

Йти було нікуди, весь світ був ненависний. 3.

Домашній розмова не давав йому спокою. 4.

Несподіваний поворот подій привів його в захват 5.

Незрозуміле почуття заговорило в душі матері. 6.

Взявши її за руку, він дивився на неї в тузі. 7.

Не думаючи, він підняв камінь і жбурнув услід. 8.

Відносини його з підлеглими були непростими. 9.

Очі його сяяли. 10.

Очікування змін дуже хвилювало його. 11.

Із завмиранням серця він зробив крок до нього 12.

З твердістю мати підійшла до сина 13.

Обличчя його було розгублене і перелякане. 14.

Вона стояла перед ним, і чулося її схвильоване дихання. 15.

Всюди стирчали бліді могильні хрести. 16.

Батько рішуче глянув на сина. 17.

Очікування було тепер для нього нестерпно. 18.

Поглянувши, він відсахнувся і кинувся бігти. 19.

Біла картка. 20.

Все навколо пронизане холодом і самотністю.

Інформація, релевантна " Стомлений матеріал. Основна серія Чоловічий варіант 1. "

1. Опис стимульного матеріалу
   Стомлений матеріал ТВП складається з двох серій карток - основний і для паралельного тестування. Кожна серія містить по 19 пропозицій і 1 білу картку. Крім того, в кожній серії містяться чоловічий і жіночий варіанти, що відрізняються один від одного за особистим займенники і особистим дієслівним закінченнях. Основними вимогами при складанні пропозицій ТВП було: 1)
   
2. Теоретичні передумови створення вербального проектованого тесту
   В основі ТВП лежить гіпотеза проекції. На досягнення цих цілей спрямовані і особливості побудови стимульного матеріалу (його неструктурованість, невизначеність у смисловому відношенні, емоційна насиченість), характер даваемой інструкції (стислість, відсутність конкретизації). Провідне місце в концепції ТВП займає апперцепція, тобто процес, за допомогою якого новий досвід
   
3. Оцінка результатів дослідження
   Вербальний проективний тест апробований при комплексному клініко-психологічному дослідженні хворих неврозами і шизофренію, що протікала з неврозоподобной симптоматикою, що спостерігалися у Воронезькому обласному психоневрологічному диспансері в період 1989-1993 років. Синдромальні характеристики неврозоподібних розладів розглядалися відповідно традиційним для вітчизняної психіатрії
   
4. 2.2. Психологічний інструментарій
   При використанні терміну «психологічний інструментарій» у широкому сенсі розуміється система методів і технологій психологічної діяльності практичного психолога; у вузькому сенсі - сукупність засобів і матеріалів, необхідних для введення суб'єкта в корекційно-діагностичне взаємодію з практичним психологом і його результативного здійснення. Зупинимося на класифікації
   
5. Ефективність статі.
   Відбір діє в основному за рахунок надлишкових і дешевих чоловічих особин. Їх кількість в популяції зменшується, але вони здатні запліднити всі жіночі. Мале число чоловічих особин передає потомству стільки ж інформації, скільки і велике число жіночих: канал зв'язку з потомством у чоловічої статі ширше, ніж у жіночого. Генетична інформація, передана по жіночій лінії, репрезентативна, а по чоловічій
   
6. Пол - інформаційний ресурс.
   Еволюційно прогресивні форми рослин (дводомні) і тварин (комахи, птахи, ссавці) роздільностатеві. Диференціація підлог - це економна форма інформаційного обміну з середовищем, спеціалізація за консервативним і оперативним аспектам еволюції. Еволюція включає збереження і зміна. Середа диктує еволюцію системи. Так як від середовища йде деградуюча інформація (мороз, спека,
   
7. Писати з помилками
   Кристева створила спосіб написання філософських текстів, який ліг в основу жіночого письма у Франції. Це рух заснований на переконанні, що жінки думають і пишуть не так, як чоловіки. Воно передбачає, що жінка повинна або відмовитися від традиційного чоловічого підходу до листа, або використовувати чоловічий стиль абсолютно по-новому. Хелен Кіксус (1937 -) - інша французька феміністка ,
   
8. Виняток
   Дані, одержувані при дослідженні методикою виключення, дозволяють судити про рівень процесів узагальнення і відволікання, про здатність випробуваного виділити суттєві ознаки предметів чи явищ. Існують два варіанти методики виключення - словесний і предметний. Словесний варіант проводиться за допомогою бланка, що містить серії з 5 слів. Обстежуваному говорять, що чотири з п'яти слів
   
9. Тест «Рука»
   Тест «Рука» (Hand-test) - одна з проективних методик дослідження особистості. Була запропонована в 1962 р. Е. Вагнером, система підрахунку очок і коефіцієнти розроблені 3. Піотровським і Б. Бріклін. При створенні методики автори виходили з того положення, що перевага людини над тваринами обумовлено рівнем розвитку людського мозку і людської руки. Переставши виконувати функцію опори при
   
10. СПИСОК ІЛЮСТРАЦІЙ
    Фронтиспіс. Руан. Садиба Бургтерульд. Саламандра (XVI в .) ... I. Музей Клюні. Капітель XII в ... II. Філософський трактат Сабіни Стюарт де Шевальє ... III. Дорогоцінний Божий дар. Манускрипт XV в. Другий малюнок. ... IV. Бове. Собор св. Петра ... V. Реймс. Музей кам'яних скульптур. Тімпан будинку XII в ... VI. Лондон. Церква Сен-Бартелемі. Трифорий.
    
11. 2.7. Психологічний кабінет
    Поряд з змістовним і технологічним компонентами в роботі практичного психолога виділяються організаційні параметри (характеристики). Їх можна визначити як правила (норми) організації умов професійної психологічної діяльності в освітній установі (дитячому садку). Дані правила в рівній мірі прийняті як при первинному формуванні психологічної служби, так і в