Головна
ГоловнаЕкологіяЗагальна екологія → 
« Попередня Наступна »
Некос В.Е.. Основи загальної екології та неоекології: навчальний посібник. Програмні та проблемні лекції для студентів спеціальності 7.0708 Екологія Частина I, - Харків., 1998 - перейти до змісту підручника

7.1.1. Агроекологічні проблеми. Агроекологія

Агроекологічні проблеми настільки великі, що виникла самостійна наука "Агроекологія". Предметом дослідження агроекології є агроекосистеми. Агроекосистеми - території, використовувані за єдиним господарському плану з певним набором сільськогосподарських культур і домашніх тварин (Боков В.А., 1990). Тут ми торкнемося лише незначної кількості проблем, які найбільш суттєво впливають на екологічну безпеку життєдіяльності. порушених земель.

Добре відомо, що будь-який вид використання земель веде до їх деградації. Існують значна кількість видів деградації: водна та вітрова ерозії, зниження родючості, засолення, закислення, забруднення промисловими відходами, ущільнення, підтоплення, осідання та інші. Залежно від, поєднання типів деградації та охоплених ними площ розрізняють слабку, помірну, сильну і дуже сильну системи деградації земель. Лосєв К і Ананічева М. У журналі "Евразія.Прірода і мода" № 2,3 (39,40) 1997 року підкреслюють, що основна частина Європи схильна сильною і дуже сильною деградації грунтів, значна частина помірною. І тільки на невеликих територіях деградація земель слабка або відсутня. Останнє відноситься, в основному, до скандинавських країн. Для України притаманні све типи деградації.

Особливістю європейського сільського господарства є використання інтенсивного виробництва (на одиницю площі вкладається максимальну кількість енергії та ресурсів: пальне, добрива, пестициди, корми, біопрепарати). У західноєвропейських державах наприкінці 1980-х років на 1 га вносилося понад 100 кг азоту (Франція -133, Великобританія - 211, Нідерланди 489), в центрально-європейських - від 60 до 100 кг / га, в Росії - менше 50 кг / га.

Існує багато прикладів шкідливого впливу та зрошення. Це втрата і засолення грунтів, що виникли в результаті погано продуманої або неправильно застосованої системи іригації. Це і зменшення запасів підземних і забрудненість зворотних вод, зміни рельєфу і мікроклімату, санітарно-гігієнічні аспекти.

Звичайно, механізація і хімізація сільського господарства забезпечує стійкість в отриманні високих врожаїв, однак цей тип землекористування небезпечний з погляду биогенной регуляції середовища: сільськогосподарські агроценози інтенсивного типу не регулюють, а дестабілізує навколишнє середовище за рахунок розмикання біохімічного кругообігу, яке людина прагнути компенсувати енерговложеніямі, а внеченіе великих доз мінеральних добрив і пестицидів веде до сильного забруднення грунту та водних об'єктів. (Лоосевк, Анакічева М, 1997) Дані про деградацію земель, свідчать про те, що Європа стала одним з найбільших районів дестабілізації навколишнього середовища в Північній півкулі, особливо її західна і центральна частини. Тому виникає потреба у створенні стійких агросистем за допомогою екологічних технологій, що не тільки забезпечує досить високу продуктивність сільськогосподарських земель, але знизить їх дестабілізуючого роль і призведе до скорочення І все ж основним об'єктом, якому тут необхідно приділити увагу - це суто сільськогосподарське забруднення.

По І.І. Дедю (1990) сільськогосподарське забруднення - це забруднення навколишнього середовища відходами сільськогосподарського виробництва: неочищеними стічними водами з тваринницьких ферм, пестицидами, добривами, внесеними дозах, що перевищують реальну необхідність та інші.

Сільськогосподарське забруднення є однією з найбільших проблем, що стали перед людством. Починаючи з 1980 року ООН включає його в число 4 найважливіших загроз. Зупинимося на цьому питанні докладніше, тому це досить незвичайна загроза. З одного боку сільське господарство дає нам їжу, з іншого водночас виявляється дуже небезпечним. Існує дві великі проблеми у сфері сільського господарства:

- зростаюче застосування хімічних засобів захисту - пестицидів;

- мінеральні добрива.

Гранично коротко про мінеральних добривах. Це, насамперед, нітрати. Урожайність в цілому зростає, але люди від цього отримують не тільки користь, але і шкоду, тому що велика кількість нітратів спочатку викликає легке харчове отруєння. Але страшніше, що в організмі вони перетворюються в так звані нітрозаміни, які, в свою чергу, можуть виявитися причиною розвитку раку.

Надмірність добрива на полях веде до віддачі азоту грунтовим і поверхневим водам, а ті доставляють їх у море. Там вони використовуються водоростями - перідінеямі. Останні поглинають стільки кисню, що раки та інші донні тварини гинуть, а риба або гине, або іде з водойми. У зв'язку з цим пішов заклик - скоротити внесення добрив на половину, але й цього виявилося мало. Швеція і ще 4 європейських держави запропонували (європейська п'ятірка) скоротити викиди азотних окислів на 30%. Запропонували заморозити їх на рівні 1989 року. Проти виступили країни східної Європи, США, Англія, Італія.

Вважається, що від 1/2 до 3/4 добрив вимивається і потрапляє у водойми. Крім того, водойми перезбагачувати не тільки добривами, але і залишками прального порошку. Стало небезпечно вживати рибу, яка живе в таких водоймах.

Про пестициди: У світі пестицидів продають на 20-25 млрд. доларів. На одну людину / рік припадає по 400-500 грам пестицидів, а в США і колишньому СРСР близько 2кг, в районах з інтенсивним сільським господарством до 50 кг / на душу. Доведено, що не більше 3% пестицидів досягають мети, а зазвичай - менше 1%. Все інше кількість надходить у воду, грунт, повітря. Вони вражають все живе. Найнебезпечніші ДДТ - це органохлоріди, т.к. вони дуже стійкі. Зараз ввели фосфороорганічні карбамати і пірстроіди. Це швидко розкладаються хімічні освіти, але все одно небезпечні. Пестициди пригнічують біологічну активність грунту і перешкоджають відновленню її родючості.

Цікаво, що ефективність від застосування пестицидів падає. Так, в 40 р.р. в США 7% врожаю гинуло від шкідників, в 80 роки - 13%, а застосування пестицидів за ці роки зросло в 10 разів.

Одна з головних причин зростання чисельності шкідників - монокультурність, т.

тобто створення хороших умов розвиватися на великих площах. Поява на полях шкідника - показник неправильного ведення господарства. Треба робити поля полікультурності.

Про шкоду пестицидів свідомо не доводять до широких кіл. Це хімічна навала за прогнозами буде ще тривати найближчі 10 років. А що буде за 10 років? Як і будь-який інший отрута, пестициди небезпечні при досягненні певної концентрації. Їхні дії може накопичуватися з часом. Не кожен знає, що це хроноконцентраціонний отруту. Тому слід розрізняти разову концентрацію і ГДК добову. У СНД 80% загибелі лосів, кабанів, зайців обумовлено сільськогосподарським забрудненням. 30% риб також гине від цього забруднення.

Пестициди ведуть до спадкових ізмененіям.Установлено, що 2% новонароджених несуть в собі нові спадкові захворювання, а 2%-це ж млн. людей. Пестициди - причина порушення вагітності, числа мертвонароджених, спонтанних абортів. Діти в зоні дії ДДТ мають погіршене фізичний розвиток. Таким чином, індустріальне сільське господарство стало найнебезпечнішим виробництвом.

Необхідно підкреслити ще один важливий момент. Для шкідників характерна резистентність. Резистентність позначає, що через 10-15 поколінь шкідники не реагують на застосування пестицидів. Разом з тим, застосування пестицидів веде до потужного посилення ерозії грунтів, втрати грунтового покриву і т.д.

Від пестицидів гине велика частина природних запилювачів (адже 80% рослин запилюється комахами). Яка ж буде врожайність?

ПРО ВПЛИВ ПЕСТИЦИДІВ НА ЛЮДИНУ. Від отруєння пестицидами у світі щорічно гине до 1,5 тис. чол. Для живуть - це розвиток дратівливості, депресій, порушення пам'яті, порушення абстрактного мислення (причому це характерно для органофосфатів). Важливо те, що видимих змін немає, а порушення альфа-ритму головного мозку спостерігається через близько півроку (і це тільки від одного контакту). Зараз в організмі 96-99% людей з 100 виявляються залишки пестицидів. Схоже, що 5-та частина ракових захворювань у людей старше 45 років пов'язані з прямим впливом пестицидів. Це приголомшливі факти.

Наведене вище лише дуже невелика частинка величезної проблеми. І зроблено це тільки для "входження" в проблему, як введення в розуміння тієї величезної ролі, яку відіграє сільськогосподарське виробництво.

Більше того, багато проблем сільськогосподарського виробництва є спільними з промисловим та іншими виробництвами, може бути тільки дещо слабше вираженими і то не завжди також як і наприклад, теж шумове, електромагнітне забруднення і т.д.

« Попередня Наступна »
= Перейти до змісту підручника =
Інформація, релевантна " 7.1.1. Агроекологічні проблеми. Агроекологія "
  1. 10.2. Агроекологія та її завдання
    агроекологія "Наука Завдання Екологія Розробка принципів конструювання стійких агроекосистем (обгрунтування функціональної структури, аналіз ефективності харчових ланцюгів, підвищення замкнутості потоків речовини, збереження біорізноманіття) Рослинництво Підвищення ефективності використання рослинами ресурсів клімату і грунту : визначення складу вирощуваних культур (включаючи
  2. 16.2. Продовольча безпека
    проблему в глобальному масштабі. Сьогодні у світі, за даними ФАО (продовольча сільськогосподарська організація ООН), голодує 0 , 5 млрд. людей, проте цей показник, мабуть, надмірно занижений. Представники Французького комітету проти голоду вважають, що кількість голодуючих становить 1,2 млрд. чоловік. Таким чином, незважаючи на те, що у світі сьогодні проводиться 329 кг
  3. ВИСНОВОК
    агроекологічні методи отримання сільськогосподарської продукції, а й розробити спеціальні економічні механізми. Повинна бути визначена вартість ресурсів і у них має з'явитися господар, якому буде невигідно їх руйнувати. Індивідуальне завдання Теми рефератів: 1. Чи можливо сільське господарство при відмові від хімії? 2.
  4. 7.1. Програмная лекція 7.1 за модулем 7 "Основи неоекології": - Проблеми екологічної безпеки.
    проблем, які порушують екологічно безпечну життєдіяльність в умовах максимально можливого пресингу на живу і неживу природу, систематизація даних з найбільш актуальних проблем забруднення та їх впливу на формування екологічно здорового середовища. У зв'язку з поставленою метою необхідно актуалізувати знання з глобальних проблем, вивчених раніше, і
  5. ОУНЮА. ІСТОРІЯ ФІЛОСОФІЇ: ІСТОРІЯ АБО ФІЛОСОФІЯ? Матеріали конференції молодих вчених, 2000
    проблемі співвідношення між зазначеними дослідними установками. У першій групі доповідей справжня проблема розглядається в загальному вигляді, в другій - стосовно до тієї чи іншої конкретної історико-філософської теми або
  6. Контрольні питання по § 3 Розділ 1.
    проблеми сенсу життя людини? 2. Як пов'язана проблема сенсу життя з теоретичної та практичної плідністю філософії? 3. Що таке метафізична аксіоматика? 4. Яке співвідношення раціонального та ірраціонального в проблемі сенсу життя людини? 5. Що означає «трансцендирование до змісту»: його експлікація, розуміння або «буття в
  7. Повідомлення
    Проблема етнічної приналежності венедів в античних джерелах. Проблема слов'ян і антів в Візантійських джерелах. Слов'яни на
  8. Контрольні питання для СРС
    проблемами людини? План семінарських занять 1. Природа і сутність людини 2. Людина-суспільство-космос 3. Поняття особистості, індивіда та індивідуальності 4. Свідоме і несвідоме в житті людини 5. Людина в постіндустріальному суспільстві. Проблеми і перспективи. Теми рефератів 1. Любов як почуття моральної цінності людини 2. Людина епохи Відродження 3.
  9. Зміст
    ГЛАВА І. ПРОКУРАТУРА В Системі державности ОРГАНІВ УКРАЇНИ .. ... ... 6 § 1. Роль и місце прокуратури в державному механізмі ... 6? § 2. Історія розвитку и становлення функцій прокуратури ... 21 Прокуратура за часів Гетьманату (квітень-грудень 1918) ... 25 Діректорія. Відновлення Прокуратори (грудень 1918 - березень 1921)
  10. ТЕМАТИКА РЕФЕРАТІВ 1.
    проблема практики соціальної роботи. 4. Сім'я з дитиною-інвалідом як об'єкт соціальної роботи. 5. Соціальний захист інтересів жінки-матері як проблема практики соціальної роботи. 6. Соціальний захист дітей-сиріт як проблема практики соціальної роботи. 7. Соціально-активний індивід як об'єкт і суб'єкт соціальної роботи. 8. Рівень і спосіб життя літніх людей в сучасному
  11. Семінари
    проблеми, вироблення спільних рішень або пошуку нових ідей. Найбільш відомі і популярні такі заходи, як корпоративний семінар для розвитку корпоративної культури, стратегічні сесії, мозковий штурм. На ринку послуг пропонуються семінари з дуже конкретним проблемам, що виникають в компаніях. Наприклад, із запрошеними експертами можна обговорити проблеми збору боргів, оптимізацію
  12. А . Н. Красніков, Л.М. Гавриліна, Е.С. Елбякан. Проблеми філософії релігії та релігієзнавства: Навчальний посібник /. - Калінінград: Изд-во КДУ. - 153 с., 2003
      проблеми, як формування релігієзнавчої парадигми, оцінка релігії у філософських вченнях, місце релігії в системі культурного універсуму та інші. Дано список літератури для вивчення дисципліни «Філософія релігії». Призначено для студентів спеціальності
© 2014-2020  ibib.ltd.ua