Головна
Cоціологія || Гуманітарні науки || Мистецтво та мистецтвознавство || Історія || Медицина || Науки про Землю || Політологія || Право || Психологія || Навчальний процес || Філософія || Езотерика || Екологія || Економіка || Мови та мовознавство
ГоловнаМедицина → Вікова фізіологія і психофізіологія
««   ЗМІСТ   »»

Б. З. ЖИТТЄВА ЄМНІСТЬ ЛЕГЕНІВ

Життєва ємність легенів (ЖЕЛ) - кількість повітря, яке людина може видихнути після максимального вдиху або максимально вдихнути після максимального видиху. ЖЕЛ дорівнює сумі дихального обсягу, резервного обсягу вдиху і резервного обсягу видиху. Це максимальний обсяг повітря (від 3,4 до 4,5 л), виганяють з легких слідом за максимальним вдихом.

важливо запам'ятати

Резервний об'єм вдиху - додатковий обсяг повітря (1,9-2,5 л), який можна вдихнути після нормального вдиху.

Резервний обсяг видиху - додатковий обсяг повітря (1,1-1,5 л), який можна видихнути після закінчення нормального видиху.

Хвилинний обсяг дихання - кількість повітря, що проходить через повітроносні шляхи в хвилину, дорівнює дихальному обсягу, помноженому па частоту дихальних рухів в хвилину.

Величину життєвої ємності легень складають кілька обсягів повітря:

дихальний (500 см3), Додатковий (1500 см3) І резервний (1500 см3).

ЖЕЛ змінюється з віком, залежить від статі, ступеня розвитку грудної клітини, дихальних м'язів. До 16-17 років вона досягає величин, характерних для дорослої людини; після 40 років зменшується, що пов'язано зі зниженням еластичності легень і рухливості грудної клітки. Величина ЖЕЛ залежить від зростання. Як правило, вона більше у чоловіків, ніж у жінок; у спортсменів більше, ніж у нетренованих людей. Чим більше фізичне навантаження, тим більше змінюється функція дихання - збільшуються його частота і глибина. Життєва ємність легенів не характеризує весь обсяг повітря, що знаходиться в них. Після видиху в легенях залишається повітря, який називається залишковим - в ньому не відбувається обмін газів. Атмосферне повітря змішується із залишковим повітрям. З цієї ж причини неоднаково зміст газів в повітрі, що видихається і альвеолярному повітрі (табл. 6.1).

Таблиця 6.1

Склад повітря, %

Назва газу

повітря

атмосферне

видихається

альвеолярний

С02

0,03

4,1

5,5-5,7

про2

20,95

16,4

14,2-14,6

азот

79,02

79,5

80,0

Легенева вентиляція - безперервна зміна повітря, що відбувається в легенях. Її показником служить хвилинний об'єм легенів. Його величина визначається твором числа дихальних рухів в хвилину на обсяг одного вдиху (350-500 см3) І залежить від віку, статі та фізичного розвитку людини (маси і зростання), рівня окислювальних процесів. У жінок вона дорівнює 3-5 л, у чоловіків - 6-8 л.

  1. Класифікація вітамінів - фізіологія харчування
    На підставі властивостей вітамінів і характеру їх поширення в природних продуктах, а також в залежності від розчинності в воді і жирі вітаміни класифікують наступним чином (табл. 4.1). Таблиця 4.1 Класифікація вітамінів і вітаміноподібна речовин Більшість вітамінів мають виражений неспецифічний
  2. Класифікація видів пам'яті - вікова анатомія і фізіологія
    Існує кілька класифікацій пам'яті. сенсорна пам'ять за механізмом освіти (як відбувається запам'ятовування) в залежності від видів сенсорної інформації буває зорової, слуховий і ін. Поряд з сенсорної виділяють асоціативну ( раціональну ), емоційну пам'ять та ін. По механізму освіти можна виділити
  3. Класифікація мутацій - генетика
    Труднощі визначення поняття «мутація» найкраще ілюструє класифікація її типів. Існує кілька принципів такої класифікації: I. За характером зміни геному: 1. Геномні мутації - зміна числа хромосом. 2. Хромосомні мутації, або хромосомні перебудови, - зміна структури хромосом. 3. Генні мутації
  4. Класифікація гормонів, біологічні властивості гормонів - біохімія
    Є кілька варіантів класифікації гормонів, наприклад за місцем їх синтезу. Таким шляхом можна виділити гормони гіпоталамуса, гіпофіза, щитовидної залози, надниркових залоз, підшлункової залози, статевих залоз та ін. Такий поділ гормонів має ряд недоліків, так як деякі гормони можуть синтезуватися
  5. Кістково-м'язова система і розвиток рухової функції людини, будова і властивості кісток - вікова фізіологія і психофізіологія
    В результаті вивчення даного розділу студент повинен: знати будова, властивості і типи кісток в людському організмі; назви м'язів, їх будова і функції; структурно-функціональні властивості і особливості регуляції процесів скорочення поперечно-смугастої і гладкої мускулатури; назви суглобів,
  6. Кінетика складних реакцій. Фармакокінетика - біохімія людини
    При вивченні біохімічних перетворень в першу чергу необхідно знати, які продукти С, D, ... утворюються з даних реагентів А, В, ..., також повинні бути відомі стехиометричні числа а, в, с, d, ... в хімічному рівнянні реакції аА + ВВ + ... = сС + Сю + ... Але, якщо реакція складна, для передбачення
  7. Катаболізм (розщеплення) жирних кислот - біохімія людини
    Катаболізм вищих жирних кислот здійснюється переважно шляхом окислення. Ненасичені вищі жирні кислоти попередньо відновлюються до граничних кислот. Граничні (насичені) жирні кислоти окислюються поступово, шляхом відщеплення від їх молекул ацільних 2-вуглецевих фрагментів СН3-СО (рис. 9.15)
  8. Життєво необхідні мінеральні речовини - вікова фізіологія і психофізіологія
    Залежно від кількісного складу мінеральних елементів, що беруть участь в біохімічних процесах, вони поділяються на макроелементи (Добова потреба > 100 мг) і мікроелементи (Добова потреба < 100 мг). До макроелементів відносяться натрій (Na), калій (К), кальцій (Са), магній (Mg), хлор
© 2014-2021  ibib.ltd.ua