Головна |
« Попередня | Наступна » | |
Основні елементи і функції культури |
||
Розглядаючи культуру у вигляді складної системи, соціологи виділяють в ній базисні елементи. Вони поділяються на два види: матеріальні та нематеріальні. Матеріальна культура - це те, в чому матеріалізуються знання, вміння та вірування людей. Духовна культура включає мову, знання, вірування, норми, цінності, багато іншого, тобто все те, що виникає у свідомості людей і визначає їх поведінку. У соціології культури основна увага приділяється дослідженню культури як символічної, нормативної, ціннісної системи, направляє і регулює діяльність людей. Культура як ціннісно-нормативний механізм регулювання соціальних взаємодій забезпечує цілісність суспільства і соціальний порядок. В якості основних і найбільш стійких елементів культури виділяють мову, соціальні цінності, соціальні норми, традиції та обряди. Мова - система знаків і символів, наділених певним змістом. Він є вихідною умовою утворення будь-яких співтовариств і виконує різноманітні функції, головна з яких - створення, зберігання і передача інформації. Мова також виконує роль ретранслятора культури, тобто її розповсюджувача. Соціальні цінності - це суспільно схвалювані і прийняті переконання з приводу основних прагнень людини. У механізмі впливу культури на суспільні відносини особливо важливо те, що культура встановлює системи цінностей і визначають їх критерії. Поведінка людини визна ляется його потребами, на основі яких формується інтерес, тобто деяким потребам надається більше значення. Індивіди і групи повинні постійно вибирати способи задоволення своїх потреб. У таких ситуаціях вибору набирають чинності цінності та критерії, що визначають шкалу цінностей. Слід зазначити, що ціннісно-регулятивний механізм являє собою складну організовану систему, в якій загальну регуляцію поведінки людини, крім цінностей, здійснюють ще норми - своєрідні правила поведінки. Соціальні норми - це правила, зразки і стандарти поведінки відповідно до цінностей певної культури. Норми за своїм походженням і змістом тісно пов'язані з цінностями. У нормі та чи інша культурна цінність представляється як бажаний конкретний зразок поведінки. Таким чином, культурна норма є системою поведінкових очікувань, зразком того, як люди припускають діяти. З цієї точки зору нормативна культура - це ретельно розроблена система таких норм і стандартизованих способів почування і дії, яким члени суспільства йдуть більш-менш точно. Норми встановлюють і допустиму межу діяльності, виступаючу умовою приналежності до групи. Отже, норми - це засіб соціальної регуляції поведінки індивідів і соціальних груп. Звичаї - це звичні, найбільш зручні і досить поширені способи групової діяльності, які рекомендуються виконувати. До порушень соціальних звичаїв застосовуються неформальні санкції - зауваження, осуду і т. д. Якщо звичаї переходять від одного покоління до інших, то вони набувають характеру традицій. Традиції - це елементи соціальної і культурної спадщини, які передаються з покоління в покоління і зберігаються протягом тривалого часу. Як правило, традиції породжують консервативність і викликають застій у житті суспільства. Наприклад, передача влади в спадщину в монархіях. Обряди - це сукупність символічних колективних дій, обумовлених звичаями і традиціями і втілюють у собі норми і цінності. Обряди супроводжують важливі моменти людського життя: хрещення, заручини, весілля і т. д. Сила і значущість обрядів полягає в їх емоційно-психологічний вплив на поведінку людей. З обрядами тісно пов'язані церемонії і ритуали. Під церемонією розуміється певна послідовність символічних дій з приводу якого-небудь урочистої події, наприклад, посвячення в студенти. Ритуали пов'язані з символічними діями по відношенню до священного або надприродного. Це, як правило, стилізований набір слів і жестів, мета яких - викликати певні колективні емоції і почуття. Таким чином, культурні елементи утворюють ядро соціальної культури як ціннісно-нормативної системи поведінки людей. Поряд з основними елементами існують і інші, що виконують певні функції в суспільстві. Зокрема, звички - стереотипи поведінки в тих чи інших ситуаціях; манери - зовнішні форми поведінки, що підлягають оцінці оточуючих; етикет - особливі форми поведінки, прийняті в певних соціальних колах; мода - як прояв індивідуальності і прагнення підтримати свій соціальний престиж. Грунтуючись на аналізі основних елементів, що складають культуру, можна зробити певні висновки про функції, виконуваних даним соціальним явищем. У соціологічній літературі виділяються основні функції, що їх соціальною системою: 1) пізнавальна. Ця функція виявляється в тому, що культура виступає як спосіб, метод ціннісного освоєння дійсності. Освоєння дійсності втілюється в практичній діяльності людей (у виробництві, побуті, політичної, наукової, навчальної діяльності). Звідси логічно випливає інша функція культури - практично-пре-освітня; 2) практично-перетворювальна. Покликана організувати, визначити зміст і спрямованість практичної діяльності людей; 3) регулятивна, нормативна. Культура допомогою соціальних норм, цінностей, традицій, знань створює стійкі соціальні умови життя людей, впорядковує досвід і регулює поведінку людей у суспільстві і тієї чи іншої соціальної групи. Тому більшість дослідників випадкове, спорадичне не відносять до культури; 4) комунікативна. Основою її є мова, спілкування. Вони допомагають індивідам, групам, громадам зрозуміти один одного. Проблеми розуміння отримали глибоку розробку в соціально-економічних роботах представників герменевтики (від грец. - Тлумачення, роз'яснення). У соціології ці погляди були розвинені і конкретизовані в «розуміє соціології»; 5) функція соціалізації людини. Соціалізація є найважливішим засобом його становлення як члена суспільства, суб'єкта діяльності, суспільних відносин. Культура виховує відповідальність, внутрішнє, моральне обмеження, в процесі соціалізації формується індивідуальність, неповторність особистості; 6) гедоністична. Культура виступає засобом розваги, задоволенням естетичних і моральних потреб. 3.
|
||
« Попередня | Наступна » | |
|
||
Інформація, релевантна " Основні елементи і функції культури " |
||
|