Головна
Адвокатура Росії / Адвокатура України / Адміністративне право Росії і зарубіжних країн / Адміністративне право України / Арбітражний процес / Бюджетна система / Вексельне право / Цивільний процес / Цивільне право / Цивільне право Росії / Договірне право / Житлове право / Земельне право / Конституційне право / Корпоративне право / Криміналістика / Лісове право / Міжнародне право (шпаргалки) / Нотаріат / Оперативно- розшукова діяльність / Правова охорона тваринного світу (контрольні) / Правознавство / Правоохоронні органи / Підприємницьке право / Прокурорський нагляд в Україні / Судова бухгалтерія України / Судова психіатрія / Судова експертиза / Теорія держави і права / Транспортне право / Трудове право України / Кримінальне право Росії / Кримінальне право України / Кримінальний процес / Фінансове право / Господарське право України / Екологічне право (курсові) / Екологічне право (лекції) / Економічні злочини
ГоловнаПравоЦивільне право Росії → 
« Попередня Наступна »
Е. А. Суханов. Цивільне право: У 2 т. Том I Підручник / Відп. ред. проф. Е. А. Суханов. - 2-е вид., Перераб. і доп. - М.: Видавництво БЕК, 1998. -816с., 1998 - перейти до змісту підручника

3. Основні завдання курсу цивільного права



У колишньому правопорядок від юриста турбувалися насамперед уміння орієнтуватися в морі нормативних актів, жорстко регламентували всі сторони суспільних відносин. Цим пояснювався переважаючий інформаційний характер навчання, упор на пізнання чинного нормативного матеріалу і його коментування, слідування "за законом" у вивченні правової науки.
Зрозуміло, і в сучасних умовах знання і суворе дотримання законів повністю зберігає все своє значення для підготовки професійного юриста. Однак тепер у набагато більшій мірі потрібно розуміти сенс цивільно-правової матерії і закладені в ній можливості творчого практичного застосування.
Цим обумовлено першорядне значення глибокого засвоєння істоти основних цивилистических категорій, конструкцій та інститутів, знання і розуміння основних тенденцій розвитку цивільно-правового (приватноправового) регулювання майнових та особистих немайнових відносин. Тому головну роль починає грати методологічний, а не інформаційний підхід до навчання, пов'язаний з розкриттям змісту і різного законодавчого оформлення основних понять цивілістики, можливостей їх творчого використання з урахуванням сучасних тенденцій розвитку цивільного права. Звернення до конкретних рішень чинного законодавства при такому підході набуває довідково-ілюстративне, допоміжне, а не пріоритетне значення.
Викладеним визначаються і окремі завдання курсу цивільного права. Насамперед, це теоретико-пізнавальна задача отримання, засвоєння і систематизації цивилистических знань. При цьому формуються також певні навички як науково-теоретичного підходу до досліджуваних цивільно-правових явищ, так і практичного їх використання в юридичній роботі.
У ході вивчення цивільного права формуються засновані на спеціальних знаннях оцінки чинної цивільно-правової регламентації, що становлять частину професійної правосвідомості юриста. Вони характеризують розвиток його професійного мислення та культури і, в свою чергу, можуть викликати уявлення про необхідність і корисність тих чи інших удосконалень, змін у законодавстві та пра-вопріменітельной практиці. Якщо вони засновані на глибокому, серйозному пізнанні юридичної та соціально-економічної природи відповідної цивільно-правового інституту, а не на поверхневих, непрофесійних судженнях і оцінках, то здатні зіграти дуже корисну роль як у правотворчій, так і в правореалізаціонной діяльності.
Додаткова література
Іоффе О. С. Розвиток цивілістичної думки в СРСР. Ч. 1. Л., 1975; ч. 2. Л., 1978;
Красавчиков О. А. Радянська наука цивільного права (поняття, предмет, метод, склад і система). Свердловськ, 1961;
Шершеневич Г. Ф. Підручник російського громадянського права (з видання 1907 р.). М., 1995 (
§ 2).
« Попередня Наступна »
= Перейти до змісту підручника =
Інформація, релевантна " 3. Основні завдання курсу цивільного права "
  1. 8. Російський консерватизм другої половини X IX в.
    Тема, якій присвячено цей параграф, воістину неосяжна. Можна досить впевнено сказати, що серйозних, об'єктивних, вільних від кон'юнктури досліджень не так багато. У дореволюційній історіографії переважала, як правило, апо-логетіческая або вкрай негативна точка зору, причому консерватори піддавалися запеклої критики як з боку лібералів, так і з боку революціонерів всіх
  2. 4. Жовтень 1917 (питання методології)
    Жовтневі події 1917 року стали подіями світового значення, але історики ще довго будуть сперечатися і розходитися в їх оцінках. Жовтень 1917 опинився в центрі гострої ідейної та політичної боротьби, що розгорнулася зараз в нашій країні. Більшість дослідників представляє жовтня 1917 революцію * не тільки як найважливіша подія XX століття, відбивало вікові устремління людства до свободи,
  3. § 1. Поняття цивільного права
    Предмет цивільного права. З курсу теорії права відомо, що право Російської Федерації утворює певну систему, найбільш великі ланки якої називаються галузями права. В якості критеріїв розмежування галузей права зазвичай використовують предмет і метод правового регулювання. За допомогою предмета і методу можна не тільки виділити цивільне право з єдиної системи російського права,
  4. 1. Предмет і система курсу цивільного права
    Курс цивільного права як навчальна дисципліна має предметом вивчення насамперед цивільно-правову науку. У ньому вивчаються також правила цивільного права як правової галузі та їх закріплення в актах цивільного законодавства (джерелах цивільного права), причому як у чинному, так і в попередніх, а також і в зарубіжних правопорядках. У предмет вивчення цивільного права
  5. Передмова
    Другий том цього підручника цивільного права разом з попереднім йому першим томом є переробленим і доповненим виданням підручника цивільного права, підготовленого авторським колективом кафедри цивільного права юридичного факультету МГУ і вперше вийшов у Видавництві БЕК в 1993 р. Він заснований на тих же вихідних положеннях, які висвітлені в передмові до першого тому, і
  6. Адміністративний процес
    Поняття і принципи адміністративного процесу 1. Поняття й основні риси адміністративного процесу 2. Принципи адміністративного процесу 1. Адміністративний процес - це сукупність дій, со-вершать виконавчими органами для реалізації покладених на них завдань і функцій. Особливості адміністративного процесу: 1. Являє собою різновид владної діяльності суб'єктів незалежно ектов
  7. Види і стадії адміністративного права
    1. Поняття і система стадій і етапів провадження по справах про ад-міністратівного правопорушення. 2. Адміністративне розслідування. 3. Розгляд справ про адміністративні правопорушення. 4. Перегляд постанов. 1. Стадія провадження у справах про адміністративні правопорушення - це відносно самостійна частина виробництва, кото-раю поряд із загальними завданнями провадження має
  8. Держ. управління в адміністративно-політичній сфері
    1. Міліція і види її адм. д-ти. 2. Адм.-прав. регулювання в'їзду в РФ і виїзду громадян за гра-ніцу. 1. Н / а з-н "Про міліцію" від 18 квітня 91 р. Міліція підрозділяється на кримінальну і міліцію заг. безп. (Місцеву). Основними завданнями крим. міліції є: 1) попередження, припинення і розкриття злочинів, а також організація та здійснення розшуку осіб, які переховуються від органів доз-
  9. 2.Крестьяне середньовіччя. Особливості положення і менталітету
    Однією з центральних проблем вітчизняної історіографії залишається історія селянства і в цілому аграрна історія Росії, в розгляді яких намітився ряд нетрадиційних підходів. У 70-ті роки Дж. Скотт, вивчаючи організацію та функціонування селянської економіки, природу селянства як соціального явища, ввів поняття «моральна економіка». В. П. Данилов, високо оцінюючи внесок
  10. 4.Питання вивчення народних рухів
    Увага до вивчення боротьби народних мас проти феодального гніту - одна з традицій радянської історіографічної науки. І воно виправдане історично. Народно-демократичні традиції, що йдуть корінням в далеке минуле, вплив релігійних інститутів, а пізніше зародження станового представництва в особі земських соборів в чому обмежили і «облагородили» всевладдя правителів, зіграли