Головна
ГоловнаІсторіяІсторія Росії (підручники) → 
« Попередня Наступна »
П.С. Самигин. Історія - Вид. 7-е. - Ростов н / Д: «Фенікс». - 478, [1] с. - (Середня професійна освіта)., 2007 - перейти до змісту підручника

Перебудова: причини провалу.

У чому полягають причини провалу політики перебудови? По-перше, необхідно відзначити, що горбачовський керівництво не змогло виробити чіткої стратегії, концепції реформування * Самі реформи проводилися вкрай непослідовно: чи не завершивши перетворень в економічній сфери, Горбачов і його прихильники одразу перейшли до реформи політичної системи. Державний апарат виявився не в змозі регулювати ринкові відносини, ввести чіткі правила їх функціонування.

По-друге, помилковою слід визнати спробу керівництва країни сконцентрувати гігантські ресурси на підйомі машинобудування. Як відомо, левову його частку становили підприємства військового комплексу, У підсумку на ринок була викинута величезна грошова маса, яка не має товарного покриття. У наступні роки обсяг грошової маси постійно зростав. Цьому сприяла і масштабна грошова емісія (в 1991 році вона була більше, ніж за останні 15 років).

Відчуття повної безнадії доповнювали і порожні полиці магазинів. Були витрачені практично весь золотий запас і валютні резерви країни. У результаті «шокова терапія» (радикальні економічні реформи початку 90-х

14. Зак.606

417

років) виявилася , як вважають зараз багато вчених, єдиним можливим виходом із ситуації.

« Попередня Наступна »
= Перейти до змісту підручника =
Інформація, релевантна " Перебудова: причини провалу. "
  1. 3. Початок II російської революції. Лютий 1917
    причинах Лютневої революції. Так, відомий американський історик, професор російської історії в Гарварді Р. Пайпс більш ніж в 900-сторінковій книзі «Російська революція» (1990) заперечує взагалі будь-які закономірності революції. Він засуджує революцію як злочинну дурість, як спробу здійснити миттєве перебудову суспільства відповідно з абстрактними принципами. Для Пайпса справа зводиться
  2. Введення
    перебудови і руйнуванням партійної структури в Армії в 90-ті роки (Главком СНД Шапошников) була зроблена спроба відродження демократичного громадського управління через Офіцерські збори . Був розроблений і розісланий у війська проект «Положення про Офіцерському зборах в ВР СРСР». Це був, безсумнівно, позитивний крок Міністерства Оборони, спрямований на демократизацію життя армії,
  3. Глава 3.1. Навчання персоналу - необхідний етап розвитку персоналу
    перебудови, розширення виробництва, підвищення якості продукції і зростання продуктивності праці. Тому навчання, підвищення кваліфікації керівників і фахівців, навчання і перепідготовка по суміжних і другим професій фахівців і робітників, формування підприємницького корпусу компанії з урахуванням нових економічних умов і рішення в якості основної мети завдань щодо формування
  4. § 1 . Внутрішньополітичне становище Росії навесні-влітку 1917 р.
    розбудови місцевого самоврядування. У Декларації передбачалося неразоружение і невиведення з Петрограда військових частин, які брали участь у революційних виступах і при цьому підкреслювалася необхідність збереження суворої військової дисципліни. Для солдатів усувалися всі обмеження в користу-вання громадськими правами, в яких вони прирівнювалися до всіх іншим громадянам. 6 березня
  5. § 2. Жовтневе збройне восстаніе.Установленіе радянської влади
    перебудові піддавалася вся система вищої освіти. Спочатку кожен, який досяг 1 червня років, міг вступати до будь навчальний заклад без вступних іспитів (декрет Раднаркому від 2 серпня 1918 р. «Про правила прийому до вищих навчальних закладів»). Скасовувалися платежі за навчання, держава забезпечувала студентів стипендією та гуртожитком. Перед радянським урядом виникли складні завдання в
  6. 1.1.4. Управління створенням робочих місць. Забезпечення зайнятості на підприємствах
    перебудови структури економіки, необхідно також зберігати робочі місця на стратегічно важливих об'єктах і ряді містоутворюючих виробництв. На часі створення робочих місць в третинному секторі (транспорт, зв'язок, галузі туризму, інформаційних технологій, послуг населенню) і в соціально значущих напрямках виробництва та сфери послуг (виробництво продуктів харчування, переробка
  7. 3. Початок II російської революції. лютого 1917
    причинах Лютневої революції. Так, відомий американський історик, професор російської історії в Гарварді Р. Пайпс більш ніж в 900-сторінковій книзі «Російська революція» (1990) заперечує взагалі які -або закономірності революції. Він засуджує революцію як злочинну дурість, як спробу здійснити миттєве перебудову суспільства відповідно з абстрактними принципами. Для Пайпса справа зводиться
  8. 6.2.5. Радянське суспільство другої половини 80-х до початку 90-х голів. Спроби відновлення соціалізму і причини невдач.
    перебудови. Оцінки подій. З середини 80-х років відбувся перехід історії радянського загально-411 ства в принципово нову якість. Нова епоха, початок якої було покладено в березні-квітні 1985 року, отримала найменування «перебудови». Наукових оцінок цих подій поки ще досить небагато. Прихильники змін обумовлюють події об'єктивними причинами, противники вважають, що ці
  9. 6.2.6. Серпневий переворот 1991
    перебудови. Економічна криза, як результат цієї політики, сприяв виникненню сепаратистських настроїв в союзних республіках, чиї політичні еліти прийняли рішення шукати самостійні шляхи виходу з кризи. Крім того, важливою передумовою розпаду стало відсутність у горбачовського керівництва продуманої національної політики: Горбачов виявився не в змозі дати
  10. § 3. Бойові дії радянських збройних сил на військових фронтах
    перебудовою економіки. За 1941-1945 рр.. було повністю або частково знищено і розграбовано майже 32 тис. промислових підприємств, 98 тис. колгоспів, 1876 радгоспів, 4100 залізничних станцій, 36 тис. підприємств зв'язку, 6 тис. лікарень, 33 тис. поліклінік, диспансерів та амбулаторій, 82 тис . початкових і середніх шкіл, 1520 середніх спеціальних навчальних закладів, 334 вищих навчальних заклади, 43