Головна
Адвокатура Росії / Адвокатура України / Адміністративне право Росії і зарубіжних країн / Адміністративне право України / Арбітражний процес / Бюджетна система / Цивільний процес / Цивільне право / Цивільне право Росії / Договірне право / Житлове право / Земельне право / Конституційне право / Корпоративне право / Криміналістика / Лісове право / Міжнародне право (шпаргалки) / Нотаріат / Оперативно-розшукова діяльність / Правова охорона тваринного світу (контрольні) / Правознавство / Правоохоронні органи / Підприємницьке право / Прокурорський нагляд в Україні / Судова бухгалтерія України / Судова психіатрія / Судова експертиза / Теорія держави і права / Транспортне право / Трудове право України / Кримінальне право Росії / Кримінальне право України / Кримінальний процес / Фінансове право / Господарське право України / Екологічне право (курсові) / Екологічне право (лекції) / Економічні злочини
ГоловнаПравоПравознавство → 
« Попередня Наступна »
А.В . Мазуров. Правознавство. Короткий курс лекцій. МОСКВА.ЮРАЙТ, 2003 - перейти до змісту підручника

7.4. Правомірна поведінка

Правомірне поведінка - це вчинки людини, які не суперечать правовим нормам. Правомірне поведінка відповідає законності і не порушує правопорядок. Будь-яке держава має бути зацікавлена ??в правомірне поведінці своїх громадян і всіляко підтримувати його.

Саме у правомірному поведінка проявляється активність більшої частини членів суспільства. Однак прояви правомірного поведінки можуть бути різні. У юридичній літерату

8

117

ре зазвичай виділяють чотири види правомірної поведінки: активну, звичайне, пасивне і прикордонне. Дані види правомірної поведінки розташовані в порядку убування активності у його здійсненні.

- Активне правомірна поведінка характеризується усвідомленою і цілеспрямованою діяльністю для досягнення якого-небудь корисного результату. Людина, користуючись своїми правами і свободами і виконуючи обов'язки, прагне досягти максимально можливого, нерідко діючи не тільки в особистих, а й в загальних (колективних, сімейних і т. п.) інтересах. Такі люди незалежно від свого матеріального становища впевнені в собі, мають громадянської сміливістю, нерідко висуваються кандидатами в депутати, представниками якого колективу, вимагають виконання правових актів від оточуючих, часто звертаються із заявами та пропозиціями в різні органи і організації, відкрито критикують беззаконня. Але критерій виділення такої поведінки полягає не в тому, що людина проявляє активність завжди і скрізь, а в корисних результатах такої активності. Соціально активної поведінки сприяє визнання державою широкого обсягу конституційних прав і свобод, насамперед таких, як свобода підприємництва, право бути обраним до органів влади, свобода творчості, слова, викладання та праці, реалізованих на розсуд кожного, що не виключає єдність поглядів, думок і дій переважної більшості громадян з основних питань суспільного і державного життя.

- Звичайне правомірне поведінка властива людям, для яких воно є способом задоволення насамперед індивідуальних інтересів. Такі люди, як правило, законослухняні, сумлінно працюють і підробляють, мають якесь захоплення, стежать за політичними подіями, роблять кар'єру, але далеко не завжди відкрито заявляють про свою незгоду з беззаконням (на демонстраціях, у пресі, перед начальством та ін ), оскільки не бачать тут особистої вигоди і вважають це марною тратою часу і сил.

Звичайна правомірна поведінка властива громадянам, згодним з існуючим політичним режимом. Тому держава зацікавлена ??в тому, щоб людей з такою поведінкою було більше. Іноді така поведінка називають «звичним», оскільки людина, зазвичай з молодості, засвоює його стереотипи і довгі роки слід їм у силу звички, «конформистским» (пристосувалися, запозиченим), оскільки люди з такою поведінкою дотримуються закону, «як інші». До радикальних змін державного і суспільного ладу такі люди, як правило, не готові, оскільки не звикли мислити і діяти самостійно і нестандартно.

- Пасивне правомірна поведінка виявляється в тому, що людина свідомо ухиляється від використання деяких прав і свобод, навіть якщо вони принесуть йому матеріальну вигоду. Найчастіше воно спрямоване на задоволення суто особистих, приземлених запитів. Мотиви такої поведінки різні: лінь, шкідливі звички, низький культурний рівень, песимізм, невпевненість у своїх силах і власному майбутньому, страх труднощів і т. п. Пасивне правомірна поведінка нерідко властиво людям, які зіткнулися з беззаконням і психологічно зломленим ім.

Люди з пасивним правомірним поведінкою без крайньої потреби не отримуватимуть спеціальну освіту або працювати (тобто реалізовувати права на освіту і на працю), одружуватися, займатися творчою діяльністю і т.

д. Вони, як правило, відчувають в житті суттєві матеріальні труднощі, заздрять тим, хто багатший, критично оцінюють діяльність держави, але рідко знайомі з вмістом Конституції і законів, не бувають активні в громадському житті, задовольняються існуючими або що дісталися без їх активної участі благами. Таких людей зазвичай називають «обивателями».

- Прикордонне правомірна поведінка отримало таку назву тому, що знаходиться на межі правомірної і неправомірної поведінки. Люди з такою поведінкою дотримуються правові норми не тому, що згодні з ними, а через острах понести відповідальність за їх порушення. Не слід вважати, що вони менше інших людей з правомірним поведінкою знайомі з правовими актами. Серед них чимало тих, які знають їх досить добре. Але при неприйнятті правових норм вони не переходять на активне правомірна поведінка, якому властива аргументована критика законів і діяльність, спрямована на їх зміну. Замість цього вони вибирають виконання їх не влаштовують законів у мінімальному масштабі. Людям з такою поведінкою властиві спроби зловживання своїми правами, егоїзм, заздрість до будь про

119

8

щим і чужим благ, агресивність, зарозумілість, зверхнє ставлення до підлеглих, лукавість і боягузтво. Вони більше за інших схильні до скоєння правопорушень і, як правило, рано чи пізно, особливо в суспільстві перехідного періоду, здійснюють їх.

(? Питання для самоперевірки

1. Який принцип законності є головним і чому?

2. Що являє собою суспільний порядок?

3. Чому неприпустимо протиставлення законності і доцільності?

4. Які існують гарантії законності і правопорядку?

5. Які існують види правомірної поведінки і в чому вони проявляються?

« Попередня Наступна »
= Перейти до змісту підручника =
Інформація, релевантна "7.4. Правомірне поведінка"
  1. 6. Функції держави, внутрішні і зовнішні
    правомірної поведінки. Екологічна - охорона навколишнього природного середовища. Гуманітарна - особлива відповідальність держави за розвиток науки, культури, освіти. Зовнішні - основні напрямки діяльності держави на міжнародній арені: Взаємовигідна співпраця з іншими організаціями - встановлення і розвиток рівноправних дипломатичних, економічних, політичних, культурних
  2. 12. Сутність права, ознаки, функції, передумови.
    правомірної поведінки, відповідно до яких будується модель поведінки кожного громадянина, що потрапив у нормативну ситуацію. Правові норми регулюють не якийсь окремий випадок, а широке коло однорідних обставин. Норма права показує, як слід себе вести в тій чи іншій нормативно описаній ситуації, яка поведінка є правомірним, що можна, потрібно або не можна робити в
  3. 13. Правові норми - ознаки, структура - гіпотеза , диспозиція, санкція, види
    правомірної поведінки. Вони регулюють не окремі випадкові ситуації, а стандартні, масові, типові соціальні взаємодії. Державно-вольовий характер - норми права встановлюються уповноваженими органами державної влади - державна монополія на правотворчість. При цьому норми права повинні бути актуальними, відбивати об'єктивні закономірності, нагальні потреби
  4. 14. Соціальні норми
    правомірної поведінки - що можна, що потрібно і чого не можна робити при настанні певних, заздалегідь встановлених обставин. Об'єктивно-суб'єктивний характер - соціальні норми відображають економічний, політичний, соціально-культурний рівень розвитку суспільства. У соціальних нормах одночасно поєднуються і суб'єктивні, і об'єктивні чинники. З одного боку, вони створюються людьми і
  5. 24. Правосвідомість: поняття, структура, види.
    правомірного чи неправомірного. Людина сприймає право не тільки інтелектуально - розумом, розумом, а й емоційно - відчуваючи, відчуваючи правовий вплив. Правове виховання - це передача правової інформації (досвіду, знань про право) з покоління в покоління. Правове виховання - складова частина загального виховання і освіти особистості. Метою правового виховання є
  6. 31. Правосвідомість і правова культура особистості . Правова активність особистості.
    правомірну діяльність. Правова культура особистості включає: 1) знання законодавства (інтелектуальний зріз). Інформованість була і залишається важливим каналом формування юридично зрілої особистості; 2) переконаність в його необхідності і соціальній корисності законів і підзаконних актів (емоційно-психологічний зріз); 3) уміння користуватися правовим інструментарієм - законами та іншими
  7. 37. Захист прав і законних інтересів громадян.
    Правомірної поведінки особистості. Механізм захисту прав людини включає заходи, що ведуть до відновлення порушених прав неправомірними діями і відповідальності особи, яка вчинила ці правопорушення. Форми (або засоби забезпечення) правового захисту громадян від неправомірних дій органів виконавчої влади та їх службовців: 1. Общесудебная. Право громадян на судовий захист закріплене в
  8. 38. Загальносоціальні та спеціальні функції права. Функції права і функції правосвідомості.
    Правомірна поведінка). Виховна - загальноправове вплив на духовну сферу, виховання поваги до права (правове навчання). Спеціально-соціальні (юридичні): Регулятивна - функція упорядкування суспільних відносин, визначення лінії поведінки людей, наділення їх певними правами та обов'язками. Регулятивна функція права може бути розділена на статичну і динамічну:
  9. 39. Правове виховання і його форми. Правова інформованість. Цілі правового виховання.
    Правомірної поведінки. Основна мета правового виховання - дати людині необхідні в житті юридичні знання і навчити його поважати і дотримуватися законів і підзаконні акти, тобто сформувати досить високий рівень правової культури, здатний значно зменшити кількість правопорушень. Ознаки (риси) правового виховання: будується на основі системи норм права; припускає впровадження в
  10. 41. Поняття правопорядку. Гарантії законності і правопорядку.
    Правомірної поведінки суб'єктів, тобто такої поведінки, яке врегульовано норма-ми права і досягло цілей правового регулювання. Розрізняють зміст правопорядку: Матеріальне - система реальних (економічних, політичних, морально-духовних, юридичних) упорядкованих відносин у громадянському суспільстві, з правомірною поведінкою їх учасників - фізичних і юридичних осіб, як