Головна
Cоциальная психологія / Дитяча психологія спілкування / Дитячий аутизм / Історія психології / Клінічна психологія / Комунікації та спілкування / Логопсихологія / Мотивації людини / Загальна психологія (теорія) / Популярна психологія / Практична психологія / Психологія в освіті / Психологія менеджменту / Психологія педагогічної діяльності / Психологія розвитку та вікова психологія / Сімейна психологія / Спеціальна психологія / Екстремальна психологія / Юридична психологія
ГоловнаПсихологіяДитяча психологія спілкування → 
« Попередня Наступна »
Б. С. Волков, Н. В. Волкова. Психологія спілкування в дитячому віці. 3-є вид. - СПб.: Пітер. - 272 с.: Ил. - (Серія «Дитячому психологу»)., 2008 - перейти до змісту підручника

Словник термінів


Авторитарність - соціально-психологічна характеристика особистості, що відображає її прагнення максимально підпорядкувати своєму впливу партнерів по взаємодії і спілкуванню.
Адаптація - пристосування будови і функцій організму до умов середовища.
Адаптація соціально-психологічна - взаємодія особистості і соціального середовища, яке призводить до оптимального співвідношення цілей і цінностей особистості та групи.
Атракція - пізнання іншої людини, засноване на стійкому позитивному почутті до нього.
Бесіда - направляемое учасниками, неформальне, непідготовлене взаємодія, що є послідовним взаємообміном думками і почуттями між двома і більше людьми.
Вербальний - усний, словесний.
Внутрішня мова - беззвучна, уявна мова, яка виникає в той момент, коли людина думає про що-небудь, вирішує в розумі будь завдання, подумки складає плани і т. п.
Навіювання - процес впливу на психічну сферу людини, пов'язаний із зниженням свідомості і критичності ставлення до явища.
Децентрації - механізм подолання егоцентризму особистості, що полягає у зміні точки зору, позиції суб'єкта в результаті зіставлення з іншими позиціями.
Діалог - різновид мови, при якій відбувається обмін взаємообумовленими висловлюваннями-репліками.
Дискусія - форма діалогу, в процесі якої стикаються різні і, як правило, протилежні точки зору.
Диспут - форма організації підготовленої публічної промови на задану тему, в ході якої висловлюються різноманітні точки зору і яка здійснюється під керівництвом ведучого.
Жест - рух рук людини, що виражає його внутрішній стан або вказує на який-небудь об'єкт в зовнішньому світі.
Ідентифікація - в широкому плані: встановлення ідентичності, тотожності, рівноцінності предметів і явленій.Ідентіфікація соціальна - 1) механізм соціалізації, ототожнення індивіда з реальним або уявним людиною, групою, спільністю; 2) процес засвоєння соціальних ролей (у тому числі статевих), стандартів поведінки, заснований на відтворенні, копіюванні їх.
Імпрінтінг (або запечатання) - специфічна форма навчення, при якій в самий ранній період життя в пам'яті фіксуються значимі об'єкти, предмети, форми поведінки.
Інтерактивна сторона спілкування - побудова загальної стратегії взаємодії партнерів по спілкуванню.
Інтеракція - взаємодія людей у процесі спілкування, організація спільної діяльності.
Інтерв'ю - метод отримання, збору відомостей шляхом бесіди, спілкування з іншими людьми.
Интериоризация - перехід дії у внутрішній план.
Интроверсия - зверненість свідомості людини до самої себе, орієнтація особистості на свій внутрішній план.
Інцидент - ситуація взаємодії, що дозволяє усвідомити його учасникам наявність об'єктивної суперечності в їх інтересах і цілях.
Каузальних атрибуція - механізм інтерпретації мотивів і причин вчинків іншої людини.
Комунікація - обмін інформацією між двома або більшою кількістю людей.
Комплекс пожвавлення - позитивна емоційна реакція дитини; перша соціальна реакція дитини.
Конфлікт - зіткнення протилежно спрямованих цілей, інтересів, позицій, думок, поглядів.
Конформність - податливість людини реального чи уявного тиску групи, що виявляється в зміні його поведінки і установок.
Особистісний сенс - особливий рівень індивідуальної свідомості, що підкреслює особистісні особливості відображеної людиною картини світу.
Міжособистісні відносини - суб'єктивно пережита зв'язок між людьми.
Монолог - усне або письмове висловлювання однієї людини.
Монологічне мовлення - процес цілеспрямованого повідомлення, свідомого впливу на людей за допомогою мовних засобів.

Невербальне спілкування - спілкування за допомогою паралингвистических засобів передачі інформації: гучності мови, тембру голосу, жестів, пози, міміки і т. д.
Негативізм - невмотивоване поведінку суб'єкта , що виявляється в діях, навмисно протилежних вимогу і очікуванням інших.
Норми соціальні - сукупність правил і неформальних вимог, що пред'являються тієї чи іншої соціальної групою до своїх членів.
Зворотній зв'язок - повідомлення, які людина посилає у відповідь на повідомлення іншого.
Спілкування - складний, багатоплановий процес встановлення і розвитку контактів між людьми, породжуваний потребами в спільній діяльності і включає обмін інформацією, взаємодія, сприйняття і розуміння іншої людини.
Онтогенез - процес розвитку індивідуального організму.
Гарматні дії - дії, в яких один предмет, «знаряддя», вживається для впливу на інші предмети.
Педагогічне спілкування - багатоплановий процес організації, встановлення і розвитку комунікації, взаєморозуміння і взаємодії між педагогами та учнями, породжуваний цілями і змістом їхньої спільної діяльності.
Перцептивная сторона спілкування - процес формування образу іншої людини.
Наслідування - проходження прикладу, зразком.
Рефлексія - усвідомлення того, яким суб'єкта пізнання сприймають інші особи.
Мова - що склалася історично форма спілкування, опосередкована мовою.
Мовна діяльність - діяльність спілкування між людьми за допомогою мови й мови.
Рефлексія - механізм самопізнання в процесі спілкування, в основі якого лежить здатність людини представляти те, як він сприймається партнером по спілкуванню.
Рольові очікування - сукупність очікувань кожного індивіда відносно як своєї власної поведінки, так і поведінки інших людей за взаємодії в певній ситуації.
Роль - поняття, що означає поведінка людини в певній життєвій ситуації, яка відповідає займаного ним положенню (роль керівника, підлеглого і т. д.).

Самовиховання - свідома діяльність, спрямована на якомога більш повну реалізацію людиною себе як особистості.
Самоідентифікація - спосіб засвоєння соціального досвіду уявлень про самого себе через підтвердження своєї особи іншими людьми.
Самооцінка - оцінка особистістю самої себе, своїх можливостей, якостей і місця серед інших людей.
Соотносящееся дію - дія, мета якого полягає у приведенні двох або декількох предметів (або частин) у визначені просторові взаємини.
Соціальна роль - очікуване поведінка людини, яке зобов'язує його вести себе певним чином.
Статус соціальний - становище суб'єкта в системі міжособистісних відносин, що визначає його права, обов'язки, привілеї.
Стереотипизация - сприйняття, класифікація і оцінка соціальних об'єктів (подій) на основі певних уявлень.
Стилі спілкування - типова система прийомів впливу на інших.
Трансакція - одиниця взаємодії партнерів по спілкуванню, припускає вибір певної позиції (батько, дорослий, дитина). Коли одна людина зустрічає іншого посмішкою, кивком голови, похмурим поглядом, усним вітанням і т. д., на мові трансактного аналізу це називається контактом. Два і більше контакту складають трансакцію.
Тривожність - властивість особистості, яка виявляється у частоті, регулярності та порозі виникнення відчуттів неспокою і невпевненості у своїх діях, переживань реальних або передбачуваних.
Переконання - усвідомлена потреба особистості, що спонукає її діяти у відповідності зі своїми ціннісними орієнтаціями.
Упертість - особливість поведінки як дефект вольової сфери індивіда, що виражається в прагненні у що б то не стало чинити по-своєму.
Установка - готовність, схильність суб'єкта до певної ситуації, певної поведінки, дії.
Характер - сукупність стійких індивідуальних особливостей протікання психічних процесів і поведінки людини, їх сила, швидкість виникнення, припинення і зміна.
Почуття - форма переживання людиною свого ставлення до предметів і явищ навколишньої дійсності, що відрізняється відносною стійкістю.

Егоцентризм - нездатність індивіда, зосереджуючись на власних інтересах, змінити вихідну позицію по відношенню до іншого.
Експресія - виразність, сила прояву почуттів, переживань.
Екстраверсія - орієнтація особистості на зовнішній світ і інших людей.
Емоції - психофізіологічні процеси і стани, пережиті індивідом як задоволення, незадоволення, страх, спокій, радість, гнів і т. п.
Емпатія - розуміння емоційного стану, проникнення в переживання іншої людини.
Я-концепція - узгоджене і зафіксоване в словесних визначеннях уявлення людини про самого себе.
« Попередня Наступна »
= Перейти до змісту підручника =
Інформація, релевантна " Словник термінів "
  1. СПИСОК ЛІТЕРАТУРИ
    словник: У 2 т. М., 1968. 6. Біблійна енциклопедія. М., 1990. 147 Список рекомендованої літератури 7. Буддизм: Словник. М., 1992. 8. Індуїзм, джайнізм, сикхізм: Словник. М., 1996. 9. Іслам: Енциклопедичний словник. М., 1991. 10. Католицизм: Словник. М., 1991. 11. Класики світового релігієзнавства. М., 1996. 12. Кон-Шербок Д., Кон-Шербок А. Іудаїзм і християнство: Словник.
  2. Ознаки ступенів освоєння іншомовних запозичень у мові 3.2.
    Словниках (з урахуванням кількості словників, які включили у свої словники дане запозичення, і тип цих словників); - семантичне та стилістичне освоєння іншомовного слова: - кількість значень багатозначного слова; - характер тлумачення значень (розширення або звуження значення); - наявність або відсутність переносних значень; - наявність або відсутність стилістичних послід, їх характер. Нульова
  3. Характеристика використаних словників
    словники, видані з 1993 р. по 2003 р., які можна розділити на такі групи: 1. Словники іноземних слів, в яких зафіксована найбільш вживана і освоєна іншомовна лексика: Тлумачний словник іншомовних слів / уклад. Л.П. Крисін. М., 1998 [ТСІС]; Словник іноземних слів і виразів / Автор-упоряд. Е.С. Зенович. М., 2000 [СІСВ]; Словник іноземних слів / уклад. М.Ю. Женило, Е.С.
  4. Рекомендована література 1.
    Словник, М., 1999. 4. Людина як об'єкт філософського дослідження: Античність. Середні століття. Хрестоматія. М., 1993. 5. Світ Росії - Євразія. -М.: Вища школа. -1995. 6. Франкл В. Людина в пошуках сенсу. М., 1990. 7. Блинников JI.B. Великі філософи: Словник-довідник. 2-е вид., Перераб. і доп. М.,
  5. СПИСОК ТВОРІВ детективного жанру, НА МАТЕРІАЛІ якою здійснюється вибірка англіцизмів ДЛЯ ДОСЛІДЖЕННЯ 1.
    Словник іноземних слів. А.Ю. Москвін. М., 2002. 2. БТСІС - Великий тлумачний словник іноземних слів: У 3 т. / упоряд. М.А. Надель-Червінська, П.П. Червінський. Ростов-н / Д., 1995. 3. БТСРЯ - Великий тлумачний словник російської мови / сост. С.А. Кузнєцов. СПб., 2002. 4. ЖСІССРЯ - Живий словник inostrannwx слів у сучасній російській мові. С.Т. Жуковський. М., 2001. 5. КСРЯ - Комплексний словник
  6. В. А. Ацюковскій, Б. Л. Єрмілов. Короткий політологічний тлумачний словник, 2009
    словника "викликана тим, що, по-перше, довідкові матеріали подібного роду випускалися давно і вже не відображають ряду явищ, що проявилися в суспільному житті за останні десять років: йдеться про світову кризу капіталістичного способу виробництва і про спробу світової буржуазії вирішити свої проблеми за рахунок реставрації капіталізму в нашій країні; а по-друге, ці матеріали досить
  7. Довідкові видання
    словник (автор - В. Д.Гладкій). М.: ЗАО Вид-во Центрполиграф. 2001. Словник античності. М.: Внешсигма. 1992 (переклад словника авторів НДР). Антична міфологія. Енциклопедія. М.: Ексмо - СПб. : «Надгард». 2004. Єгипетська міфологія. Енциклопедія. М.: Ексмо. 2002. Міфи народів світу. Енциклопедія. / Под ред. С.А.Токарева. 2-е вид. М., 1997. Наукові журнали, що публікують матеріали з історії Стародавнього
  8. Государев Н.А.. Спеціальна психологія: Навчальний посібник. - М.: Ось-89.-288 с., 2008

  9. ОСНОВНА ЛІТЕРАТУРА
    словник шкільного вчителя Республіки Башкортостан. - Уфа: Кітап, 1997. Миркин Б.М., Наумова Л.Г. Екологія Башкортостану: Учеб. для 9 кл. - Вид. 2-е. - Уфа : Кітап, 1999. Миркин Б.М., Наумова Л.Г. Популярний екологічний словник / За ред. А.М.Гілярова. Изд. 2-е, перераб. і доп. - М.: Тайдекс КО, 2003. (Бібліотека журналу «Екологія і життя») Миркин Б.М., Наумова Л.Г. Екологія:
  10. Висновки 1.
      словниках; - відображення в словнику семантики слова; - наявність або відсутність стилістичних послід; - наявність або відсутність переносних значень. 2. При визначенні ступеня освоєння іншомовного слова в системі мови головним диференціальним ознакою вважається його фіксація в тих чи інших словниках: - не зафіксовано в словниках - нульова ступінь; - зафіксовано в словниках іноземних слів -
  11. Глазирін Ф.В., Соловйова Н.А., Боровков А.В.. КРИМІНАЛІСТИКА. Навчально-методичний посібник. Волгоград 2003р., 2003
      словник найбільш часто зустрічаються криміналістичних термінів. Посібник підготовлено на основі державного освітнього стандарту за фахом 02.11.00 - «Юриспруденція». Для викладачів, аспірантів, студентів вищих навчальних
  12. Б. С. Волков, Н. В. Волкова. Психологія спілкування в дитячому віці. 3-є вид. - СПб.: Пітер. - 272 с.: Ил. - (Серія «Дитячому психологу»)., 2008

  13. Рекомендована література 1.
      словник. -Мінськ, 1999. 11. Таранов П.С. Гостра філософія. Видатні сюжети оволодіння невідомим - Сімферополь, 1998. 12. Хрестоматія з філософії. М., МГУ, 1998. 13. Філософський енциклопедичний словник. Упоряд. Е.Ф. Губський та ін М., ИНФРА, 1999. 14. Канке В.А. Філософія: історичний і систематичний курс. М., 2001. 15. Філософія. Підручник для вузів. -Р / Д.:
© 2014-2022  ibib.ltd.ua