ТРАВЛЕННЯ В РОТОВІЙ ПОРОЖНИНІ

Ротова порожнина - початковий відділ травного тракту. Тут відбувається первинна обробка їжі: механічне подрібнення, перемішування і змочування слиною. Хеморецептори, механорецептори і інші види рецепторних утворень мови і стінок ротової порожнини розпізнають якість, склад і придатність їжі. Ферменти слини вже в ротовій порожнині починають розщеплювати вуглеводи. Стінки ротової порожнини утворені верхньою і нижньою щелепами і м'язами. Зверху порожнину обмежена твердим і м'яким піднебінням, закінчується піднебінним язичком, знизу - м'язами, з боків - щоками, а спереду - губами, замикаючими ротову щілину. Губи утворені кругової м'язом рота, покритий зовні шкірою, а зсередини - слизовою оболонкою. Щоки мають аналогічну будову, тільки між м'язом і шкірою залягає жирове тіло, що додає щоках округлість, воно особливо розвинене у дітей. Краї щелеп, їх альвеолярні частини, покриті слизовими оболонками, називаються яснами. Слизова оболонка покриває всі структури ротової порожнини, переходячи з губ на щоки, піднебіння, ясна і мова. Ззаду ротова порожнина сполучається з порожниною глотки, відділяючись від неї м'яким небом, коренем мови і піднебінними складками, між якими розташовуються піднебінні мигдалини. При ковтанні м'язи піднімають і напружують м'яке піднебіння, відокремлюючи носову частину глотки від ротової. У ротову порожнину відкриваються три пари великих слинних залоз.

Ротова порожнина утворюється з впячивания ектодерми, яке на третьому тижні внутрішньоутробного розвитку досягає головного кінця передньої кишки. Після того, як проривається розділяє ці порожнини мембрана, кишка починає спілкуватися з зовнішнім середовищем. В кінці першого місяця формуються щелепи, губи, щоки і язик.

Порожнина рота у новонароджених і дітей до трьох місяців дуже невеликих розмірів. Щелепи розвинені слабко, звід неба короткий і широкий, зуби відсутні. Майже вся порожнину зайнята мовою. Губи щодо товсті, з добре розвиненою мускулатурою. Щоки дитини опуклі через добре розвиненого жирового тіла, розташованого між шкірою і поверхнею щічного м'яза. У чотири роки воно має форму сплющенного кулі, з віком - ущільнюється і відсувається назад до гілки нижньої щелепи і останньому корінному зубу. Жирове тіло полегшує ковзання щік при ссанні і жуванні.

Пристосування ротової порожнини до смоктання у дітей досягається прискореним ростом і розвитком щічних і губних м'язів ще до народження, а також сенсорних і моторних систем, що забезпечують смоктальні рухи дитини. Акт смоктання у дорослого і дитини за силою майже однакові. Дитина може перебувати у соска тривалий час. Хоча споживання молока відбувається лише час від часу, періодично, смоктальні руху забезпечують дитині оральну тактильну стимуляцію, необхідну для формування механочувствітельние функції ротової порожнини ( «сухе смоктання»).

Акт смоктання складається з двох етапів. Спочатку губи захоплюють і фіксують сосок (при цьому рот закривається). Одночасно піднебінна фіранка закриває зів. М'язи мови скорочуються, він відсувається до зіву і набуває форму жолоба. При легкому опусканні нижньої щелепи досягається негативний тиск в навколососковому просторі в ротовій порожнині. Після закінчення всмоктуючого руху нижня щелепа піднімається і притискає сосок до верхньої щелепи. Зважаючи на відсутність на нижній щелепі суглобових горбків вона може легко переміщатися спереду-назад. Таким чином за допомогою всмоктування і стиснення соска немовля смокче молоко. Під час смоктання жирове тіло не допускає втягування м'яких тканин обличчя в ротову порожнину і тим самим допомагає підтримувати навколо соска негативний тиск. Важливу роль в ссанні відіграє мова: його тактильні рецепторні освіти беруть участь в контролі герметизації простору навколо соска. Ці сосочки формуються ще до народження. Тактильні рецепторні освіти передньої частини мови розвиваються і починають функціонувати до третього місяця життя дитини. Смоктальні руху у новонародженого можна викликати і у відповідь на стимуляцію мови речовинами солодкого смаку. Інші смакові відчуття припиняють смоктання.

Центр смоктання розташований в стовбурі мозку. Регуляція смоктання відбувається за участю чутливих і рухових нервових волокон лицьового, під'язикового інижнечелюстной гілки трійчастого нервів.

Рефлекс смоктання з'являється у плода на 9-10-му тижні пренатального розвитку, а до 22-24-му тижні він перетворюється в складно координовану реакцію. У недоношених дітей акт смоктання не сформований або розвинений недостатньо. У цьому випадку використовують зонди, за допомогою яких молоко вводиться в шлунок дитини.

1. Ультразвукове дослідження - факультетська хірургія
   Ультразвукове дослідження (УЗД) широко застосовується в діагностиці захворювань молочних залоз. Метод надає значну інформацію про стан рентгенологічно «щільної» молочної залози, що містить в основному железистую тканину. Тому дослідження найбільш інформативне при обстеженні жінок молодого
2. Ультратонтерапія - сестрин догляд в фізіотерапевтичної практиці
   Ул'тратонтерапія - лікувальне застосування змінних струмів високої напруги. Для проведення процедур використовують апарат «Ультратон ТЧ-10-1», призначений для місцевих впливів. У комплект апарату входять 6 спеціальних скляних газорозрядних електродів: 4 для порожнинних процедур (порожнинні
3. Т-супресорні (ТС)-клітини - біохімія частина 2.
   Деякі Т-клсткі здатні пригнічувати ті або інші механізми імунної відповіді, тому їх називають супресорних клітинами. Вони утворюють гетерогенну популяцію зі змішаними функціями. Одна з субпопуляцій Тс синтезує і секретує цитокин, здатний пригнічувати фактор росту. Клітини цієї субпопуляції
4. Цитогенетичний метод - біологія. Частина 1
   Цитогенетичний метод заснований на мікроскопічному вивченні хромосом в клітинах людини. Його стали широко застосовувати в дослідженнях генетики людини з 1956 року, коли шведські вчені Дж. Тійо і А. Леван, запропонувавши нову методику вивчення хромосом, встановили, що в каріотипі людини 46,
5. Центральні сомато-сенсорні шляхи - вікова анатомія і фізіологія
   Аферентні соматосенсорні волокна від рецепторів тулуба і конечнос- Таблиця 5. 1 Швидкість проведення збудження по аферентні волокнах соматосенсорной системи тей є відростками (дендритами) нейронів спінальних гангліїв. Їх аксони входять в спинний мозок у складі задніх корінців. У спинному мозку
6. Центральна роль т-хелперів в клітинному імунітеті, активація т-хелперних клітин - біохімія частина 2.
   Т-хелперних клітини активують різні механізми клітинного імунітету, найбільш ефективні по відношенню до даного антигену. Крім того, вони стимулюють синтез антитіл в В-клітинах, активують або пригнічують функції інших іммунокомпстентних клітин, наприклад цитотоксичних Т-клітин, гранулоцитів,
7. Травна система, розвиток травної системи - цитологія, гістологія і ембріологія
   У процесі життєдіяльності тварин прийняті з кормом складні органічні речовини розщеплюються на більш прості сполуки: білки - до амінокислот, жири - до гліцерину і жирних кислот, вуглеводи-до глюкози, які всмоктуються в кров і лімфу, транспортуються до різних органів і тканин, використовуються
8. Травлення в шлунку - фізіологія харчування
   У шлунку (рис. 2.2) відбувається перемішування їжі з шлунковим соком, перетворення її в химус (напіврідку кашку) та повільне його переміщення в дванадцятипалу кишку. Мал. 2.2. будова шлунка Ємність шлунка у дорослої людини - до 3 л. Їжа може перебувати в шлунку від 3 до 10 год. Тривалість