Головна |
Наступна » | ||
ВСТУП |
||
Навчальний план спеціальності Г 07.01.00 «Психологія» традиційно передбачає глибоке вивчення студентами насамперед фундаментального общепсихологического знання , що становить необхідну основу професійної освіти. При цьому значне місце в курсі загальної психології займає розділ, присвячений розгляду пізнавальних психічних процесів, кожен з яких бере участь у формуванні в людини адекватної картини світу. Особлива роль належить увазі як наскрізного психічному процесу, пронизує і об'єднуючого цілісну психіку людини. Вивчення феноменології уваги, його багатозначності, психічного статусу, видів і основних властивостей має становити зміст освітнього процесу з даного розділу курсу загальної психології. У пропонованому посібнику представлений як теоретичний, так і практичний матеріал з психології уваги. При цьому в теоретичну частину включені такі питання психології уваги, які не знайшли достатньо повного відображення в підручниках з загальної психології. Дидактичне призначення даного розділу полягає в тому, щоб студенти змогли грамотно і змістовно сформулювати висновки на підставі аналізу даних, отриманих в результаті самостійного дослідження окремих властивостей і видів уваги за методиками, запропонованими в наступному розділі. Цій же меті служить і останній розділ посібника. Він являє собою свого роду міні-хрестоматію, де для самостійного вивчення пропонуються наукові статті, знайомство з якими сприятиме розширенню знань студентів з різних аспектів психології уваги. У посібник включено досить широкий репертуар завдань для самостійного вивчення студентами індивідуальних особливостей проявів видів і властивостей уваги як феномена когнітивної сфери психіки конкретної людини. Виконання запропонованих завдань забезпечує не тільки формування у студентів практичних психодіагностичних умінь, але перш за все створює можливості для реалізації в навчальному процесі обучающе-дослідного принципу. 3 І з запропонованих завдань являє собою методику, що дозволяє здійснити діагностику тих чи інших особливостей досліджуваного психічного феномена - уваги. Опис кожної методики включає в себе мету, необхідне для проведення експерименту обладнання, хід роботи (у тому числі інструкцію випробуваному), необхідні вказівки для обробки результатів та інтерпретації отриманих даних за допомогою таблиць і шкал. Один з розділів посібника містить ряд завдань, які можуть бути використані на семінарських заняттях з психології уваги з метою здійснення контролю засвоєння знань з теми «Увага» як викладачем, так і для само-і взаємоконтролю студентів. У посібнику наводиться список рекомендованої літератури з проблеми психології уваги, при використанні якої студенти зможуть скласти повне і різнобічне уявлення про цей феномен людської психіки. Посібник адресується студентам, які навчаються за спеціальністю Г 07.01.00 «Психологія», як денний, так і заочної форм. 4
|
||
Наступна » | ||
|
||
Інформація, релевантна" ВСТУП " |
||
|