Головна
Cоциальная психологія / Дитяча психологія спілкування / Дитячий аутизм / Історія психології / Клінічна психологія / Комунікації та спілкування / Логопсихологія / Мотивації людини / Загальна психологія (теорія) / Популярна психологія / Практична психологія / Психологія в освіті / Психологія менеджменту / Психологія педагогічної діяльності / Психологія розвитку та вікова психологія / Сімейна психологія / Спеціальна психологія / Екстремальна психологія / Юридична психологія
ГоловнаПсихологіяCоциальная психологія → 
« Попередня Наступна »
Р. Берон, Д. Бірн, Б. Джонсон. СОЦІАЛЬНА ПСИХОЛОГІЯ, 2003 - перейти до змісту підручника

Висновки і огляд

Упередження і дискримінація

Упередження - це негативне ставлення до членів якої -якої соціальної групи, засноване лише на їх приналежності цій групі. Дискримінація - це наносять збиток дії, спрямовані проти окремих осіб або групи осіб, які є об'єктами упередження. Оскільки в багатьох країнах світу відкрита дискримінація оголошена протизаконною, така поведінка часто приймає більш витончені форми. Вони включають в себе відносини, описувані як «новий» расизм і дискримінація по підлозі. На жаль, ці нові більш витончені форми упередження - особливо замасковані форми расизму - все ще існують і продовжують надавати вкрай небезпечний вплив на тих, хто стає їх об'єктом.

Джерела упередження

к

Упередження може бути викликане багатьма причинами. Відповідно до теорії реалістичного конфлікту, упередження є результатом суперництва між соціальними групами за дефіцитні ресурси. Концепція соціального навчання виходить з того, що діти набувають упередження від своїх батьків, вчителів, друзів і із засобів масової інформації. Теорія соціальної категоризації стверджує, що упередження виникає як наслідок нашої стійкої тенденції ділити соціальний світ на «своїх» і «чужих». Нові дані підтверджують точку зору про те, що упередження грунтується на певних аспектах соціального пізнання - на те, як ми думаємо про інших людей і формуємо судження про них. Стереотипи, когнітивні структури, що містять переконання щодо типових характеристик представників соціальних груп, відіграють особливо важливу роль в цьому відношенні.

Коли стереотипи активізуються, вони починають робити глибокий вплив на соціальне мислення. Стереотипи відіграють роль найкоротших ментальних шляхів, які заощаджують когнітивні зусилля; тому їх дуже складно змінити. Новітні дослідження вказують на те, що стереотипи містять емоційний компонент і що люди в гарному настрої з більшою ймовірністю мислять

стереотипно, ніж люд * 1 Висновки та огляд 259

в нейтральному настрої. Інші аспекти соціального пізнання, що грають певну роль у формуванні упереджень, це: ілюзорні кореляції - уявлення про існування сильніших взаємозв'язків між чітко виділяються подіями, ніж це є насправді, і ілюзія однорідності аутгруп-пи, що припускає схильність бачити меншу варіативність у представників аутгрупи, ніж у представників інгрупи.

Боротьба з упередженнями

Один з методів ослаблення упереджень - спонукати батьків? Та інших дорослих передавати дітям толерантні, а не упереджені погляди. Суттєву допомогу в цьому може надавати безпосередній міжгруповий контакт, якщо тільки цей контакт відбувається за певних умов. Інший корисний метод включає рекатегорізація, що має на увазі спонукання людей зміщувати кордон між «своїми» і «чужими» так, щоб члени аутгрупи стали частиною інгрупи. Мабуть, збудження співчуття також допомагає людям розглядати представників «затаврованої» групи як частина інгрупи.

Упередження, засноване на статевих відмінностях

Упередження, засноване на статевих відмінностях, або сексизм, стосується прийняття статевих стереотипів, відповідно до яких чоловіки і жінки мають абсолютно різними рисами .

Насправді роль полов'их відмінностей набагато менше, ніж стверджують стереотипи. У багатьох країнах відкрита дискримінація жінок є зараз протизаконною, але ряд витончених форм дискримінації продовжують заважати просуванню жінок по життю. Вони включають в себе занижені очікування і більш низьку впевненість жінок у собі, негативні реакції й оцінки лідерів-жінок, перевагу пом'якшуючих ієрархію посад, що не дозволяє серйозно просуватися службовими сходами і набувати відповідний досвід, необхідний для заняття ключових постів. Ці фактори створюють так званий скляна стеля, який часто заважає жінкам отримувати в організації роботу найвищого рівня.

Соціальне різноманітність: фізичне Вплив стереотипів

Нові дані вказують на те, що стереотипи можуть впливати не тільки на соціальне мислення, а й на важливі аспекти фізичного

л

260 Глава 6. Упередження і дискримінація

здоров'я. Погіршення ментальних здібностей, наприклад пам'яті, частіше і більшою мірою спостерігається в тих культурах, де існують негативні стереотипи, що стосуються літніх людей; в тих же культурах, де ці стереотипи позитивні, дані явища не настільки явно виражені. Ці дані говорять про те, що самопідтверджуваних природа стереотипів може поширюватися на успішність виконання завдань і фізичне здоров'я.

« Попередня Наступна »
= Перейти до змісту підручника =
Інформація, релевантна " Висновки і огляд "
  1. Глава 2 ОГЛЯД РОСІЙСЬКОЇ геополітичної думки
    Глава 2 ОГЛЯД російської геополітичної
  2. XIX. Огляд попереднього і додавання
    висновками з основного прин ципу рівної свободи. Права індивіда, на які раніше не Обращатся ніякої уваги, поступово отримали загальне визнання. Життя сдела лась священною і недоторканною, і всі умови, необхідні для її повного розвитку, отримали моральну і законодавчу санкцію. § 329. Сфера урядового втручання в життя громадян з ходом цивілізації все
  3. V. Негативне виправдання реалізму
    огляд позицій метафизиков може служити введенням до того аналітичному доказу, до якого ми тепер приступаємо. Під негативним виправданням реалізму мається на увазі доказ того, що він грунтується на свідченнях, що мають більше значення, ніж ті свідчення, на яких грунтується яка б то не була інша гіпотеза. Перш ніж приступити до кінцевого аналізу, ми
  4. 5.4. Наставництво та консультування
    огляд літератури показує, що в різних контекстах і культурах це явище розглядається по-
  5. 27. Невтішний висновок
    огляду інтуїтивного, або асимптотического, підходу до проблеми відносин між теоріями буде розчаровує. Асимптотичне ставлення строго не проаналізовано, а між тим воно виявляється набагато складнішим, ніж це зазвичай передбачається, і, що набагато гірше, воно аж ніяк не встановлено саме в тих випадках, коли з погляду популярної літератури все йде якнайкраще.
  6. Р. Берон, Д. Бірн, Б. Джонсон. СОЦІАЛЬНА ПСИХОЛОГІЯ, 2003

  7. Завдання 36. Визначте вид дилеми. Зробіть висновок, побудуйте схему. Визначте характер виводу.
    Приклад: «Якщо Саші дадуть відпустку в червні, то він поїде в гори, якщо йому дадуть відпустку в липні, то він поїде на море. Йому дадуть відпустку в червні або в липні ». Рішення: Складна конструктивна дилема. Висновок: «Він поїде в гори чи на море». Схема: (А ^ В) л (С ^ D) А v З У v D. Висновок
  8. XIV. Збіг доказів
    висновок знаходиться у згоді з індуміпним наведенням. Переходячи від докази того, що еволюція соіпршалась, до питання, як вона відбувалася, ми знаходимо у відомих діях і відомих процесах достатнє пояснення її явищ. Ор-шнічвская еволюція підкоряється тим же загальним законам перерозподілу ППНІ матерії і руху, яким взагалі підпорядковується еволюція. § 174. Тепер ми перейдемо до
  9. XVII. Огляд морфологічного розвитку
    § 262. Зв'язність нашої формули і її згоду з законами перерозподілу матерії і сили представляють сильні докази її істина ності. S 263. Морфологічна диференціація, що йде рука об руку з морфологічної інтеграцією, тобто те саме явище, якого можна наперед очікувати внаслідок постійно ускладнюються умов. Кожне додаток нової одиниці до агрегату подібних же
  10. 4.4. Правила висновків логіки висловлювань
    виводу; апаратом в ній служать правила виведення, кожне з якого є елементарною формою умовиводу. Правила виводу - це припису або дозволу, що дозволяють з суджень однієї логічної структури як посилок вивести судження деякої логічної структури як висновок. Їх особливість полягає в тому, що визнання істинності укладення проводиться на підставі не змісту