Головна
Cоциальная психологія / Дитяча психологія спілкування / Дитячий аутизм / Історія психології / Клінічна психологія / Комунікації та спілкування / Логопсихологія / Мотивації людини / Загальна психологія (теорія) / Популярна психологія / Практична психологія / Психологічне консультування / Психологія в освіті / Психологія менеджменту / Психологія педагогічної діяльності / Психологія розвитку та вікова психологія / Психотерапія / Сімейна психологія / Спеціальна психологія / Екстремальна психологія / Юридична психологія
ГоловнаПсихологіяКомунікації та спілкування → 
« Попередня Наступна »
Вердербер Р., Вердербер К. . Психологія спілкування. - СПб.: ПРАЙМ-ЕВРОЗНАК. - 320 с. (Серія «Головний підручник»), 2003 - перейти до змісту підручника

НАВИЧКИ ЕФЕКТИВНОГО СПІЛКУВАННЯ ЧЕРЕЗ ЗАСОБИ ЕЛЕКТРОННОЇ КОМУНІКАЦІЇ

Хоча все, що ми обговорюємо в цій главі, застосовно по відношенню до комунікації через електронні засоби, спілкування в режимі «онлайн» вимагає додаткового обговорення. Чи спілкуєтеся ви через електронну пошту, в мережевих конференціях або в чаті, вам доведеться врахувати ці міркування.

Спостерігай і розважуй Використання ввічливості

Згадайте випадок, коли ви зробили дію, загрозливе репутації. Що ви сказали? Спробуйте згадати як можна більш точно, які саме слова ви використали. Проаналізуйте ваше дію, загрозливе репутації, в термінах знайомства і соціального стану, влади і ризику. Володіли ви більш високим або більш низьким соціальним статусом? Чи мали ви більшу чи меншу соціальну владу? Чи був великим або маленьким ризик нашкодити людині? Опишіть три інших способу звернутися з тим же проханням. Спробуйте використовувати один з них з позитивним ввічливим висловлюванням, а другий - з негативним ввічливим висловлюванням. У третьому способі спробуйте скомбінувати негативне і позитивне ввічливі висловлювання. Запишіть ваші спостереження та аналіз під пунктом 5.3 у вашу робочу зошит.

Спілкування через електронну пошту

Нагадаю, що електронна пошта - це листування між двома або більше користувачами мережі. Хоча електронну пошту було б правильніше розцінювати скоріше як епістолярний жанр, ніж як бесіду, все ж адресати отримують послання незабаром після того, як їх написали, таким чином, вони наближаються до бесід. Давайте обговоримо способи, кото-

РОЗВИТОК ефективних навичок Важливість

Частина 2 - Міжособистісна комунікація

Навичка

Поводження з іншими людьми, що відповідає їх потребам бути оціненими і захищеними.

Використання

Визначити ступінь ввічливості, необхідну для досягнення вашої мети.

Процедура

1. Визначте, в яких ситуаціях те, що ви збираєтеся сказати, чи може бути розцінено як дія, загрозливе репутації.

2. Оцініть, наскільки добре ви знаєте один одного, чи має якийсь чоловік більше влади над іншими і чи немає ризику нашкодити іншим людям.

3. Сформулюйте позитивне або негативне ввічливе висловлювання, враховуючи фактори відносин, влади і ризику.

Приклад

Кріс думає, що її бос не врахував всього, що міг би, визначаючи величину її премії за підсумками року. Вона може сформулювати наступне негативний ввічливе висловлювання «Містер Сіуард, мені відомо, що ви витратили масу часу на вирішення про премії, але перш ви не заперечували проти обговорення ваших рішень. Я сподівалася, що ви викроїте кілька хвилин, щоб обговорити ваше рішення зі мною ».

Римі ви можете посилити ефективність ваших бесід по електронній пошті.

1. Отримуйте вигоду, яку дає затримка зворотного зв'язку. Багато людей використовують електронну пошту для розмов. У результаті ми маємо схильність реагувати першої ж думкою, яка приходить до нас в голову, і звертати занадто мало уваги на те, як ми висловлюємо цю думку. Таким чином, перший крок у поліпшенні наших електронних послань - це завжди пам'ятати, що ви можете і повинні редагувати написане.

Електронна пошта - листування між двома і більше користувачами мережі.

Ніколи не посилайте електронну пошту, не прочитавши і не проаналізувавши написане вами. Не обмежуйтеся виправленням помилок.

2. Включайте ті ж формулювання, які ви отримали, в свій лист. Навіть якщо обмін електронною поштою стався в той же самий день і навіть хвилини, автор не може пам'ятати точно, що він писав вам спочатку.

Коли ви ознайомитеся зі специфічними виразами, які люди використовують у своїх повідомленнях, до вашої ж користі буде повторити або перефразувати їх, перш ніж відповісти.

3. Візьміть до уваги відсутність значущих невербальних сигналів. Пишете ви повідомлення або отримуєте його, завжди беріть до уваги, що партнер не чує звуків вашого голосу, не бачить вираження вашого обличчя і ваших жестів. Невербальне спілкування може передати до 66% соціального значення повідомлення, таким чином, вам слід визначити, які слова можуть стати в нагоді для «заповнення прогалин» у значенні.

Більшість фахівців радять, щоб ви більш ретельно вибирали слова і додавали більше прикметників, коли доречно. Така рада часто допомагає компенсувати відсутність невербального контакту. Наприклад, замість того щоб написати: «Те, що ви сказали, викликало у мене роздратування», - ви можете написати: «Те, що ви сказали, має ряд достоїнств; я був дещо грубий у своїх коментарях, але те, як ви вказали на це, зачіпає мої почуття ». У цьому випадку читач краще зрозуміє вас.

У суєті листування електронною поштою люди схильні використовувати першу думку, що прийшла їм у голову.

Символи, які використовуються в електронній пошті, щоб висловити емоції, називаються Емото-конамі. Перелік різних способів, які можуть допомогти висловлювати невербальні емоції в режимі «онлайн», ви знайдете за адресою http:// www.chatlist.com / faces.html.

Глава 5 - Ведення бесіди

83

4. Економно використовуйте прийняті скорочення або взагалі їх не використовуйте. Зазвичай використання скорочень робить ваше послання коротше, але воно не стає від цього більш ясним. Хоча деякі постійні користувачі електронної пошти легко розшифровують таємничі позначення, багато з тих, хто отримує такі стенографічні загадки, губляться, намагаючись витягти з них сенс. Деякі звичайні скорочення в електронній пошті включають в себе наступні: BTW («між іншим»), FWIW («за точність не ручаюся, хочете - вірте, хочете - ні») і IMHO («на мою скромну думку"). Ми не вживаємо такі скорочення в наших бесідах, так чому ми повинні розсипати їх за нашими електронним посланням? Більш того, деякі одержувачі можуть бути скривджені, тому що ви не хочете насправді сказати, що думаєте, а замість цього вставляєте скорочення.

Особливо небезпечний прийом - це використання великих літер для підкреслення важливості повідомлення. Замість того щоб надати висловом важливе звучання, часто використання великих літер сприймається як загроза. Всі прописні літери в електронній пошті рівносильні крику при бесіді віч-на-віч.

5. Пам'ятайте, що при використанні електронної пошти відсутня таємниця листування. У зв'язку з тим, що електронну пошту легко використовувати, ми можемо надіслати електронною поштою послання, що містять конфіденційний матеріал - інформацію, яку ми звичайно ретельно охороняємо. Пам'ятайте, що повідомлення, яке ви написали, скопійовано і збережено, як мінімум тимчасово, на багатьох комп'ютерах між вами і одержувачем. «Деяким чином електронні повідомлення схожі на поштові листівки. Кожен "переносник" повідомлення може його прочитати, навіть якщо більшість з них ніколи не стали б це робити »(Сгапй'п, 1997). Якщо вам потрібно сказати щось важливе, що може будь-яким способом бути використано проти вас або може бути докорінно невірно витлумачене, краще відправити таке повідомлення письмово або передати по домашньому телефону.

Для додаткових рекомендацій з ефективного використання електронної пошти проконсультуйтеся, зайшовши на цей сайт або відправивши повідомлення за адресою: http://www.iwillfollow.com/e-mail.htm.

Розмови через мережеві конференції і в Інтернет-чатах

Запам'ятайте, що мережеві конференції - це електронні віртуальні місця спілкування людей зі схожими інтересами.

Мережеві конференції - це електронні місця спілкування людей зі схожими інтересами.

Інтернет-чати - це обмін інтерактивними повідомленнями в режимі «онлайн» двох чи більше людей. У мережних конференціях ви відсилаєте статті, а люди посилають відповіді, а в чатах друкуються відповіді, миттєво з'являються на екранах учасників. Таким чином, Інтернет-чат наближається до бесіди віч-на-віч, оскільки відрізняється миттєвої зворотним зв'язком.

Інтернет-чати - це обмін інтерактивними повідомленнями в режимі «онлайн» двох чи більше людей.

Деякі з рекомендацій для листування по електронній пошті однаково важливі для спілкування в і мережевих конференціях, і в чатах. Однак спілкування в мережевих конференціях і в чатах значно відрізняється від електронної пошти. Наприклад, коли ви записуєтеся в мережеву конференцію, ви можете провести час, займаючись «прослушкою», публікуючи статті та відповідаючи на них.

«Прослушка» - це байдужий перегляд мережевих новин і конференцій, що є псевдовзаімодействіем з іншими людьми.

«Прослушка» - байдужий перегляд мережевих новин і конференцій, що є псевдовзаімодействіем з іншими людьми.

Наприклад, припустимо, ви берете участь у спортивній мережевий конференції, яка обговорює гру в гольф. Вона може складатися як з статей, які обговорюють улюбленого гравця в гольф (таких, як Тайгер Вудз, Роберт Дюваль, Джулія Інкстер або Шрі Пак), так і зі статей про шляхи вдосконалення цієї гри (плоский удар, а також удари, які заганяють м'яч у лунку , фішки), сюди відноситься і література з гольфу (етикет, правила гри) і т. д. Крім того, ви можете займатися «прослушкою», читаючи статті і різні відповіді на них, не отримані вами особисто. Таким способом ви можете отримати деякі відомості як про авторів статей, так і про що відповідають на них.

Відправлення кореспонденції дає вам можливість побачити, чи хочуть люди відповідати на ваші думки. Ви можете надіслати статтю і отримати зовсім небагато відповідей. Але сказане вами може когось зачепити за живе, і ви можете отримати багато відповідей, частина з яких буде носити характер нападок, тобто ворожих або негативних відповідей на те, що ви написали. Деякі з них написані спеціально, щоб змусити вас взяти участь в «перепалці». Хоча вас може порадувати такий анонімний вербальний бій «обличчям до обличчя», частіше трапляється, що ви мудро вирішите уникнути спокуси. Іншими словами, ви можете абсолютно ігнорувати будь-які нападки, які ви побачите.

Нападки - ворожий або негативну відповідь на те, що ви написали.

84_

Подумайте про це Розмова в Інтернеті

володієте ви досвідом розмови з використанням електронних засобів? Який самий істотний недолік розмови через електронну пошту в порівнянні з бесідою обличчям до обличчя? Що ви можете зробити, щоб компенсувати цей недолік?

Частина 2 - Міжособистісна комунікація

Як можуть культурні чи гендерні відмінності впливати на розмову між цими двома людьми?

« Попередня Наступна »
= Перейти до змісту підручника =
Інформація, релевантна » навички ефективного спілкування ЧЕРЕЗ ЗАСОБИ ЕЛЕКТРОННОЇ КОМУНІКАЦІЇ "
  1. Вердербер Р., Вердербер К.. Психологія спілкування. - СПб.: ПРАЙМ-ЕВРОЗНАК. - 320 с. (Серія «Головний підручник»), 2003

  2. РЕЗЮМЕ
    навички для досягнення цілей. Навички можна придбати, розвивати і вдосконалювати. І ви можете поліпшити ваше навчання, сформулювавши і записавши цілі і систематично удосконалюючи ваш репертуар
  3. Ведення бесіди
    навички необхідні для ефективного розмови? - Які принципи визначають черговість реплік у розмові? - Що таке гармонійне спілкування і як воно досягається? - Чому в розмові важлива ввічливість? - Які додаткові навички важливі при спілкуванні через електронні засоби? Клод сідає в машину і мимохідь запитує Філліс: «Як справи?» - О, - відповідає
  4. КОМУНІКАЦІЯ В НАШОМУ ЖИТТІ
    навичками, які підвищать вашу комунікаційну компетентність у ситуаціях міжособистісного спілкування, групового прийняття рішень, публічного виступу. Ситуація міжособистісного спілкування - неформальний розмова двох чи більше людей. Ситуація групового прийняття рішень - спільне рішення певних завдань. Ситуація публічного виступу - виступ оратора
  5. Тренінг
    навичок у поєднанні з посиленням мотивації працівника щодо вдосконалення роботи; процес, в ході якого один тренує іншого щодо основ його діяльності шляхом інтенсивного навчання, демонстрації та практичної роботи; щоденне навчання і керівництво з метою підвищити ефективність виконавської діяльності. Ці визначення тренінгу включають в себе кілька важливих
  6. ПЕРЕДМОВА
    навички комунікації. Комбінація теоретичних основ, практичних навичок і оцінок отриманих знань дозволять студентам: 1) осмислити базові концепції теорії комунікації, 2) зрозуміти, яким чином ці концепції та теорії створюють основу навичок комунікації; 3) знайти цілий ряд практичних навичок; 4) застосувати всі, про ніж вони дізналися на заняттях, в реальних життєвих ситуаціях, підвищуючи
  7. Психологічні проблеми вилучення знань.
      ефективність взаємодії (спілкування) менеджера з кадрів та кандидата на посаду. Втрати інформації в ході бесіди очевидні - до менеджера з персоналу, що проводить інтерв'ю, доходить лише менше третини інформації, якою володіє і про яку хоче розповісти кандидат на посаду. Втрати інформації пов'язані з об'єктивними законами спілкування та обмеженнями вербального (словесного) спілкування.
  8. Гендерні відмінності в лідерстві
      навичок. Було встановлено, що сприйняття повідомлень залежить від їх джерела (Aries, 1998). Так, один і той же поведінка може бути витлумачено по-різному, залежно від того, чиє це поведінка - чоловіки чи жінки. Наприклад, учасник зборів каже: «Я думаю, ми розправилися з цим пунктом і повинні рухатися далі». Якщо ці слова належать жінці, то коментар може бути сприйнятий як
  9. Загальна характеристика
      ефективності. Оволодіння культурою педагогічного спілкування - одна з найважливіших завдань у становленні професіоналізму педагога і досягненні
  10. Контрольні питання і завдання 1.
      ефективністю соціальної роботи та ефективністю діяльності кадрів соціальної роботи у вигляді схеми. 12. На основі знань, отриманих в ході виробничої практики, виявите внутрішні і зовнішні мотиви діяльності конкретного фахівця соціальної роботи. 13. Як можна здійснити аналіз ефективності діяльності фахівця соціальної роботи на потребностно-мотиваційному рівні?
  11. ІНСТИТУТ СВІТОВОЇ ЕКОНОМІКИ І МІЖНАРОДНИХ ВІДНОСИН РАН. Постіндустріальний світ: ЦЕНТР, ПЕРИФЕРІЯ, РОСІЯ / Збірник 4. Світова культура на порозі XXI століття, 1999
      спілкування. Автори книги (троє вчених-сходознавців (спробували дослідити цю проблему стосовно специфічних умов Росії, посткомуністичних просторів, Третього світу. Це дослідження унікальних духовних проблем сьогоднішнього світу спирається не тільки на традиційні методи соціогуманітарних наук, а й на методи, розроблені в надрах філософії та історіографії
  12. 7.4 Міжкультурні комунікації
      спілкування через обмін інформацією за допомогою знаків, символів і образів, прийнятих усередині даної культури. Культурна комунікація забезпечує зв'язок, інтеграцію суспільства і його диференціацію на групи. Інтеграція здійснюється через загальний вміст комунікацій або через взаимодополнительность цих змістів. Інтеграція в процесі комунікації на нижчому рівні має нормативні підстави, на
  13. Тренінги
      навичок - управління виконанням, планування, делегування, мотивування, тайм-менеджмент, ефективні продажі, переговори, презентація. За допомогою тренінгів також можна підвищити особисту ефективність співробітників - орієнтацію на результат, стрессо-стійкість, управління конфліктами, комунікативні навички, лідерство. На тренінгах більше 70 відсотків часу присвячено діловим іграм та їх
  14. Стаття 26. Про визнання такими, що втратили чинність окремих законодавчих актів (положень законодавчих актів) Російської Федерації
      електронного документа, підписаного електронним цифровим підписом. Скористатися такою можливістю можна з 1 січня 2011 р. Відповідно до Федерального закону "Про електронний цифровий підпис" (ред. від 08.11.2007) електронним визнається документ, в якому інформація представлена в електронно-цифровій формі. Електронний цифровий підпис - реквізит електронного документа,
  15. Орієнтовна програма навчання
      навичок, необхідних для успішного виконання роботи. В даний час все більше і більше фірм використовують навчання для досягнення двох цілей, по-перше, надавати співробітникам більш широкий спектр навичок: зокрема, навичок вирішення проблем, спілкування, взаємодії в колективі, по-друге, за допомогою навчання сприяти формуванню почуття відповідальності співробітника . ЗАВДАННЯ 1.
  16. Культурні відмінності в організації навколишнього середовища
      навичок комунікації, так само як ви робили при складанні плану вдосконалення комунікації у розділі 1 (с. 25). Якщо ви захочете перевірити об'єктивність вашого самоаналізу до того, як ви визначите для себе мету, попросіть друга або колегу по роботі зробити такий же аналіз про вас. ної з США, дуже ймовірно, що один з них буде почувати себе незатишно. Або американцеві здасться, що
  17. § 8. Психологія масової комунікації
      ефективність масового спілкування, формування, закріплення і зміна масових установок, виникнення і функціонування суспільного настрою та громадської думки, способи спонукання людей до певних дій, закономірності засвоєння і переробки інформації, її прийняття або неприйняття. Засоби масової комунікації в демократичних суспільствах так чи інакше дистанціюються від
© 2014-2022  ibib.ltd.ua