Cоциальная психологія / Дитяча психологія спілкування / Дитячий аутизм / Історія психології / Клінічна психологія / Комунікації та спілкування / Логопсихологія / Мотивації людини / Загальна психологія (теорія) / Популярна психологія / Практична психологія / Психологія в освіті / Психологія менеджменту / Психологія педагогічної діяльності / Психологія розвитку та вікова психологія / Сімейна психологія / Спеціальна психологія / Екстремальна психологія / Юридична психологія
ГоловнаПсихологіяПрактична психологія → 
« Попередня Наступна »
Є.І. Рогов. Настільна книга практичного психолога: Учеб. посібник: У 2 кн. - 2-е вид., Перераб. і доп. - М.: Гуманит. вид. центрВЛАДОС. - Кн. 2: Работапсіхолога з дорослими., 2000 - перейти до змісту підручника

3.5.2. Типологія характерів

На початку XX століття бельгійські психологи Корній Хейманс і Херман Вірсма вивчили біографії 110 великих людей і дослі-довали характери 5000 своїх сучасників. На основі цих ис-проходження ними була створена шкала характерів. Ця шкала впос-ледствии була розвинена і завершена Ле Сінному і французькою школою характерології.

Характер розглядається, по Хейманса-Ле Сенну, як з-сукупними трьох основних частин: емоційності (возбуди-мости ошущеній), активності, первинності або вторинності почуттів (швидкоплинності або тривалості).

До цих трьох основним вимірам додаються чотири до виконавчих, що дозволяє визначати характери більш точно.

ЕМОЦІЙНІСТЬ (збудливість)

- позначається В і нВ.

Мова йде про те, з якою легкістю виникла ситуація ви-викликають у людини емоційний стан - емоцію або чув-ство, збуджує його.

У деяких людей буденні події (турботи, невдачі, помилки або, навпаки, хороші новини, успіх) викликають до-вільно сильні емоції. Це збудливий тип (В).

Інші реагують менш бурхливо, безпристрасно. Про них кажуть: «Їх нічим не проймеш». Це - люди менш збудливі або, спрощено, невозбудімості (нВ).

Збудливий відгукується на сигнали, що не помічає-збудливий. Зв'язок з життям у нього багатшими, він отримує від жит-

283

ні куди більш повноводні потоки вражень. Збудливі живуть в безперервного зв'язку з живим ходом життя, в безперестанних-ном контакті з нею.

Але збудливість і збагачує людину, і послаблює його - вона перевантажує нервову систему, загрожує виснажити, надірвати.

Невозбудімості живуть ізольованим від потоку життя, вони отримують від нього менше вражень, але зате вони більш незалежним від нього, защищеннее.

Не слід змішувати незбудливих, «безпристрасних» з тими, чия емоційність (збудливість) носить внутрішній харак-тер. Вона тим більше важлива, що ні виражається зовні. Уважний-ний спостерігач, проте, часто може судити про внутрішній, скри-том присутності збудливості за деякими ознаками: фарба на обличчі, блідість, напружене мовчання, тремтіння і т.д.

АКТИВНІСТЬ

- позначається А і нА.

Активність - це потреба в дії, «смак» до дії, потреба в здійсненні, реалізації плану або задуму, прагнення наших емоцій до мікропоіску в кожній своїй спалаху.

Деякі люди не виносять стану неробства або простою. Їм подобається бути постійно зайнятими, і вони завжди знаходять собі заняття. Вони швидко приймають рішення. Їх не лякають труднощі, і їх нелегко привести в зневіру. Про таких кажуть: «Виженуть у двері, лізуть у вікно». Це - активні (А).

Але є й інші, яким потрібно довго думати, перш ніж почати діяти, і навіть такі, кого необхідність дії паралізує. На обдумування завдання вони витрачають болине енергії і часу, ніж на її рішення. Такі люди зовсім не обов'язковий-але ледачі. Це - неактивні (нА).

Первинному і вторинному (КРАТКОЧУВСТВІЕ і ДОЛГОЧУВСТВІЕ)

- позначається К і Д.

Є люди короткого і довгого нервового відгуку, короткою і довгої психічної реакції.

Короткі (К), або первинні, недовго залишаються під впечатле-ням пережитого або під впливом своїх почуттів. Вони неодмінно-Стань «розряджають» свої емоції. Вони живуть тільки справжнім

284

миттю, не заглиблюючись в минуле чи майбутнє. Тому вони без праці пристосовуються до навколишнього оточення. Якщо вони бачать, що не можуть швидко досягти бажаного, вони легко відмовляються від своєї мети або ідеї. Вони здатні на біль-ШОЕ зусилля, але не на тривалий. Наполеглива праця їм неприємно. Вони люблять несподіванки і пригоди і ненавидять рутину. Якщо вони збудливі, у них живий, сильний відгук на биття життя, якщо невозбудімості - відгук слабкий. Але в будь-якому випадку цей відгук краток, замкнутий у нинішньому миті. Така миттєве-ність відчуттів, почуттів - властивість дітей, і тому вона, за словами Ле Сенна, «істинний Джерело Юності». Але це ж джерело народжує і коротке терпіння, і обманом Відчуваючи-ний і емоційну нестійкість, мінливість ...

Є люди з довгої нервовою реакцією (Ц). Подія або впе-чатление залишають у них глибокий слід. Вони довго залишаються під враженням пережитого. Такі люди схожі на аккумуля-тори, які сильно «заряджаються», але мало «розряджаються». У таких людей відгук на події програється як би дваж-ди - в момент події, і потім, після нього. Так як цей вто-рій відгук буває сильним і триває довго, французи називають таких людей вторинними. У них все емоції, всі почуття-откло-ки - «довгограючі»: смуток, обурення, радість, любопит-ство ... Вони живуть минулими почуттями і передчуттям буду-щих, часто не помічаючи справжнього. Долгочувствіе - мати вірно-сти, сталості, - але й стійкою злоби, стійкою ворожості, тяги до обману.

На думку французів, стислість і довгота відчуттів, почуттів - саме незрозуміле вимір характеру.

Ці три основних виміри (кожне з них двуполюсной) со-здают вісім основних типів характерів:

В - нА - К - нервовий або нервовий, В - нА - Д - чутливий або сентиментальний, В - А - К - ХОЛЕРИК, дуже діяльний, бурхливий

або збуджено-активний, В - А - Д - палкий або пристрасний, нВ - А - К - САНГВІНІК або реаліст, нВ - А - Д - ФЛЕГМАТИК, нВ - нА - К-безтурботний або аморфний, нВ - нА - Д - МЕЛАНХОЛІК або апатичний.

N.6. При існуванні полюсів небудь характеристи-ки обов'язково є «золота середина».

285

Крім того, у кожного з восьми типів характерів є раз різновид, які залежать від того, як розвинені у людини чотири додаткових властивості:

полі сприйняття, тобто широта охоплення відчуттів, почуттів;

тяга емоцій до першості (домінантності) або поступливості (підпорядкованості);

м'якість або твердість відчуттів, почуттів;

їх наситімость або зажерливістю.

Коротка характеристика основних ТИПІВ ХАРАКТЕРУ

нервической (В - нА - К)

Сильна і безладна емоційність: нервовий чоло-вік - раб сьогодення. Він нестійкий, схильний до жорсткості і підозрілості. Але він легко примиряється.

У нього живий, але неметодічний розум, імпульсивна, нерівна і непостійна активність.

Нервической людина чутливий, але його емоції швидко-Тічна. Він може працювати лише тоді, коли бажання збігається з необхідністю, тобто час від часу.

Сильний і збудливий, він постійно знаходиться в пошуках нових і сильних відчуттів. Йому незатишно в сімейному колі, і тому він потребує численних і різноманітних друзях поза домом. Він мало рахується з минулим і говорить і робить те, що йому зручно в даний момент. Тому він досить распо-хибна до брехні. Він підпорядковує істину своїм хвилинним настрое-вам і бажанням.

Недовірливий, бо легко допускає, що інші допускають так само, як і він. Задоволений собою і любить, коли інші подтвержда-ють це його подання.

Його вплив на групггу вельми слабо. Що стосується роботи, то його слід тримати в рамках, вказувати, як і що робити, і не боятися йти з ним на зіткнення, так як він погоджується на примирення. Погано переносить монотонна праця.

ЧУТЛИВИЙ (В - нА - Д)

Сентиментальний людина теж наділений великою чувствитель-ністю, але якщо нервовий швидко відволікається від своїх впечатле-

286

ний, радощів чи прикрощів, то сентиментальний довго їх пе-переживав, пам'ятає про них і постійно до них повертається.

Це глибока, мрійлива і постійна натура.

Він любить самотність і задовольняється одним або двома то-варіщамі.

Він досить працьовитий, але рішення приймає з працею.

«Вторинність» чутливого обумовлює те, що він гли-бічних переживає все, що з ним відбувається, як і все що йому говорять.

Зміни в його настроях повільні, але глибокі. Він не є рабом подій і намагається тверезо їх оцінювати. Він рідко живе сьогоденням, добре пам'ятає минуле і думає про майбутнє. Вірний своїм звичкам, не любить змін.

Враховуючи сказане, а також сильну емоційність сен-тіментального, слід вести себе з ним з болипой обережно-стю. Грубе поводження - кращий спосіб змусити його замк-нуться в собі ще більше. Нерішучий і непрактичний, боязкий і чутливий, він вимагає до себе м'якого і доброже-лательно відносини. Але й тактовного також. У розмові і поводженні з ним треба бути справедливим. Необхідно посто-янно волати до його почуттів і показувати, що з ним рахуються. Не слід йти наперекір його звичкам і пристрастям.

ХОЛЕРИК (В - А - К)

Завдяки своїй «первинності» цей характер відрізняється біль-шой силою, відвагою, підприємливістю і повною свободою. Його ефективність набуває іноді шалений характер.

Це імпульсивний, захоплюється людина, що змішує ча-сто незалежність з анархією.

Він услужлів, зі співчуттям ставиться до інших і не приховуючи-ет своїх симпатій. Відвертий, але мінливий. Життєрадісний і майже завжди перебуває в гарному настрої. Натура яскрава, душа суспільства і фантазер. Але може бути і грубим.

Його не лякають перешкоди, він вміє їх обходити завдяки своїй винахідливості. Хвалько, він любить все прикрасити. Довірливий, некапрізен і незлопам'ятний.

Він охоче бере участь у спільній справі і виконує все, що тре-буется. Йому необхідно відчувати симпатію навіть у закидах. Не слід публічно дорікати і принижувати його не тому, що він буде довго переживати, а тому, що можна викликати бурхливе обурення.

287

Він здатний взятися за роботу «засукавши рукава», але треба по-стійно підтримувати його інтерес до неї.

Саме цьому характеру слід доручати таку, хоча і не-показну роботу, яка повинна бути виконана без Промед-лення. Треба користуватися його надзвичайної життєздатністю, не забуваючи про його швидкої отвлекаемости.

Пристрасно (В - А - Д)

Це люди однієї ідеї, які віддаються своїй роботі (або іншої діяльності, або почуттям) з усією своєю незмінною пристрастю. Люблять порядок. Їх реакції рішучі, але не вибух-ні, хіба тільки в тому випадку, коли їх пориви занадто довго і часто стримувалися.

Тоді вони розряджаються справедливим гне-вом. Їх розум швидкий і надійний. Удачу переживають тихо і скромно. Не люблять міняти своїх переконань.

Тому при призначенні на керівну посаду челове-ка, що має такий характер, слід попередньо - во з-Бежанов конфлікту - упевнитися, що його точка зору не розходиться з позицією вищого керівництва. Не слід також доручати одне і те ж справа двом таким людям, так як вони навряд чи зможуть прийти до угоди.

САНГВІНІК (нВ - А - К)

Цей тип досить практичний. Він легко і швидко адаптується. Поступливий і оптимістичний. Це - ділок. Він мало порушимо і «первинний», тобто живе сьогоденням моментом, а тому спокійний і сміливий. Його розум широкий, він схильний до узагальнень, але любить точ-ність, грунтовність і об'єктивність. Його розум ясний і відкритий для будь-яких проблем.

До дорученої справи ставиться з великою відповідальністю, але не здатний до тривалого зусиллю в одному напрямку.

ФЛЕГМАТИК (нВ - А - Д)

Найбільш помітною рисою цього характеру є швидше за все його холодність і, як наслідок, виключне спокой-ствие.

Флегматик належить до тих людей, чиє вітання завжди статечно, прохолодно і позбавлене всяких емоцій. Він не схильний до товариству і воліє самотність.

288

Чи не говіркий, і зводить бесіду до з'ясування головного. Иног-так, коли буває «в ударі», дозволяє собі безпристрасно пожартувати.

Він вірний собі і своєму колі. Збрехати може лише в винятково випадках. У роботі любить порядок і виконує її спо-койне і методично. Любить чистоту, любов до неї може стати справжньою манією і перетворитися на педантизм. Не боїться рабо-тать з повною віддачею, але лише тоді, коли це йому вигідно. Розум його працює досить повільно, але надійно, тому що ця повільність пояснюється бажанням знати причини происхо-дящего. Флегматика можна переконати тільки доводами.

Треба допомагати йому позбуватися від самотності.

Його краще всього використовувати на стадії проектування ра-боти і в підготовчий період. Тут досить корисним опиняються його організаторські здібності, спокій і Урава-новешенность.

Безтурботний (нВ - нА - К)

Аморфний, дуже інертний. Він ніколи не робить більше того, що йому велено. Його розум невигадливий. Він з готовністю відкладаючи-ет на завтра все, що можна зробити сьогодні. Він майже не згадуе про минуле і абсолютно не замислюється про майбутнє. Та й у сьогоденні йому треба дуже мало. Він має вкрай слабке уявлення про час. Його вчинки позбавлені елементарної пунктуальності. Потребує постійної стимуляції і контролі.

 МЕЛАНХОЛІК (нВ - нА - Д) 

 Завжди в рівному настрої, він отримує визначений-ве задоволення від самотності. Любить мріяти, згадувати минуле. Але його мрії і спогади зазвичай дуже невира-зительно, неконкретні. 

 Найчастіше байдужий до того, що робить в даний мо-мент. Він здатний задовільно виконувати повсякденну, рутинну роботу, що вимагає певного порядку. До творче-ської роботі не схильний. 

 АОПОЛНІТЕАЬНИЕ ВИМІРЮВАННЯ ХАРАКТЕРУ 

 ПОЛЕ ВОСПРИЯТИЯ 

 Поле сприйняття схоже на поле погляду. Погляд буває як би широкоекранний, він охоплює краєвид об'ємно, але без де- 

 10 Є. І. Рогов, ки. 2 

 289 

 талів, подробиць. І така ж широта поля буває в психіці: крізь неї течуть широкі вервечки відчуттів - полуемоціі, полумислі - панорамні потоки вражень, не розділені на струменя, фрагменти. 

 Але поле сприйняття може бути і прожекторним, вузьким. У нього входить менше простору, менше речей, але зате каж-дая з них видна ясно, чітко, в подробицях. 

 Людина з «панорамним» полем сприйняття схоплює речі, людей, проблеми разом з їх широким фоном, і вони для нього пов'язані воєдино. Це сприйняття художника, порався образного мислення, наочного і цілісного (синтетичного), над ло-гическим, дробовим (аналітичним). У людини домінантне права півкуля, яке відає образним сприйняттям. 

 Людина з «Перископна, прожекторним» полем захоплює в одне сприйняття якусь грань речі, відділяє її від цілого і збирає на ній всі сили уваги. У нього враження більш вузькі, але більш докладні - різкі, детальні. Тут домини-рует ліва півкуля, і сприйняття, програючи в широті охоплює-та, виграє в глибині, аналітичності. 

 Важливо пам'ятати, що іноді зустрічається змішаний тип - «мислитель-художник» з амбівалентним домінуванням по-Лушар. 

 Войовничі або миролюбність відчуттів, почуттів, 

 їх тяга до домінування або підпорядкування - інакше - 

 «Відбитки Марса і Венери» 

 Властивості «Марса» і «Венери» є і у чоловіків і у жінок. У кожному з цих властивостей є свої плюси і мінуси: «Марс» «Венера» - Тяжіє до змагання, соперні-честву, боротьбі; він завжди готовий воювати, відстоювати свої позиції. Емулегче по-цьому просто змусити опонента мол-чать, ніж переконати його. 

 - Любить командувати. Домінантою. 

 - Різкий, крутий. Йому неважливо, як про нього думають інші. 

 - Любить ризик. 

 - Тяжіє до незалежності, не любить підкорятися. - Тяжіє до согласію.міру, поступливий-вості. Її неважко переконати, вона відкрита чужим думкам, може приймати чу-жиє позиції (емпатічним). 

 - Вважає за краще діяти в лад. Кон-формна. 

 - Примирливо, спритна, їй потрібні симпатія, прихильність. 

 - Воліє спокій. 

 - Любить, щоб втішали, шкодували, підтримувані. 290 

 М'ЯКІСТЬ або ЖОРСТКІСТЬ відчуттів, почуттів - 

 Це не відтінки характеру або емоцій, а сама їх якість, як би матеріал, з якого вони зроблені 

 Людина з «м'якими» відчуттями, почуттями шукає в житті і в людях теплі сторони. М'якість - це забарвлення всій його манери відчування. Такі люди найчастіше невозбудімості або збудливі нижче середнього; збудливість веде до вибуховим ощу-щеніям, а у «м'яких» вони помірні, тихі. Вони частіше зустріч-ются серед флегматиків, сангвініків, меланхоліків, безтурботний-них. Людина з м'яким відчуванням любить пом'якшення кольору, задумлива музику, спокійну і тиху атмосферу. 

 Твердість, жорсткість ошущеній - це зовсім не грубість чи різкість в поведінці: це риса це поведінки, а особливість відчувати-ний, нервових реакцій. Ці відчування як би зроблені з твердого матеріалу: вони менш податливі, більш міцні, ніж чувст-вования «м'якого», в них болипой сили, енергії. Тверді ощу-домлення частіше бувають у збудливих, і твердість потрібна їм, крім усього іншого, для того щоб стримувати і гальмувати спалаху своїх збуджень. «Тверді» частіше зустрічаються серед нервіче-ських, холериків, пристрасних, чутливих. 

 НАСИТІМОСТЬ або зажерливістю 

 (ГОЛОД ВІДЧУТТІВ) 

 цей вимір показує, чи багато вражень потрібно 

 людині, щоб наситити свою емоційну спрагу 

 Цей чоловік «ненаситними» відчуттями, «жадібний», можетбить і активним, і неактивним, хоча частіше він активний. Ненаситний-тість частіше (хоча і не обов'язково) буває у збудливих. Нена-ситімость частіше зустрічається серед чутливих, пристрасних, флегматиків і сангвініків (збудливі та / або активні). 

 У відчуттів людини «наситімого» немає такої голодними; сила їх більш поміркований, і вони насичуються швидше. «Наситімие» спокійніше, пассивнее «наситяться», у них менше активно-сті, тяги до змін, до переробці і поліпшенню близьких, і їх помірність робить їх ужівчівие, хоча і тьмяніше. 

 Р.5. Всі ці виміри мають перед собою реальну нейрофизиологическую основу: возбудімост' і акгівность нервових процесів входять до числа основних властивостей, що визначають тип нервової системи. Довгота відчуттів, нервових ре-акцій залежить, швидше за все, від енергоємності нейронних волокон. 

 Отже, у нас є три основних виміри характеру і чотири додаткових. Всі вони вимірюють в основному емоційну 

 291 

 сторону його проявів. Пропонується анкета, складена фран-цузское психологами, адаптована Ю.Рюріковим. 

 Анкета складається з трьох основних шкал по десять питань кожна і чотирьох додаткових - по п'ять питань кожна. 

 Таким чином, всього в анкеті п'ятдесят питань. На кож-ний - три варіанти відповіді: вони з'ясовують, сильно, слабо або середньо розвинена в відповідає кожна риса. 

 Відповідальному пропонуються, думаючи над відповіддю, спочатку ре-шити - який з трьох варіантів йому ближче, а потім - який завбільшки висловити свою відповідь: тій, яка в анкеті, або дру-гой. Допускається використання шкали від 1 до 10. 

 Після відповіді на всі питання проводиться підрахунок: за каж-дой з основних шкал у вас вийшло 10 чисел, по кожній додатковій - 5. Цифри по кожній шкалою треба скласти, а потім розділити (залежно від кількості питань) на 10 або 5. 

 Ви отримали середній показник розвитку цього виміру вашого характеру. Тепер за цими показниками ви можете уточ-нить назву свого типу характеру, його основні характери-стіки, а також уточнення, що вносяться додатковими характе-тиками. 

 Дану анкету рекомендується проводити для сімейних пар, так як вона визначає насамперед емоційні проявляєтьсянями ня характеру. А саме вони є джерелом багатьох се-сімейних конфліктів. Анкета може допомогти кращому розумінню подружжям подібності та відмінності в протіканні у них емоційний-них процесів і уточнити, яких реакцій вони можуть чекати один від одного на ті чи інші емоційно значимі події. 

 АНКЕТА «ВАШ ХАРАКТЕР» 

 Шкала I 

 1. Здригаєтеся Ви, чи б'ється у Вас серце від раптового шуму? Чи дуже Ви сприйнятливі? Чи хвилюєтеся перед начальства, перед звичайними, навіть не дуже конфліктними со-битіямі? 

 а) так; 

 б) середньо хвилюєтеся, і тільки перед незвичайним, сильним подією; 

 в) майже завжди стримані, в будь-яких умовах. 

 292 

 2. Починаєте Ви нервувати (або дратуватися), як толь-ко Вам здається, що Вас зачіпають, докучають? 

 а) так; 

 б) або тільки серйозні труднощі, негаразди нервують Вас; 

 в) або Ви залишаєтеся спокійні майже завжди. 

 3. Чи дуже мінливе Ваш настрій? 

 а) так; 

 б) або більш менш стійко; 

 в) або дуже стійко. 

 4. Чи легко Ви впадаєте в гнів? 

 а) так; 

 б) або тільки від великих причин; 

 в) або завжди незворушні.

 5. Хвилюєтеся Ви перед початком нової справи? Перед Візі-том до лікаря? Чи відчуваєте при цьому боязнь, хоча б легку? 

 а) так; 

 б) або тільки від великих причин; 

 в) або хвилюєтеся зовсім. 

 6. Чи сильно чіпають Вас трагічні сцени в кіно? 

 а) так; 

 б) справляєтеся Ви з цією емоцією; 

 в) або це мало чіпає Вас. 

 7. Чи часто Ви захоплюватися? 

 а) так; 

 б) або дуже рідко; 

 в) або тільки від великих причин. 

 8. Чи легко Ви проявляєте свої почуття? Бурхливо Чи реагуєте, відгукуватися на події? Чи часто вживаєте слова на кшталт «не-чувано, приголомшливо, приголомшливо»? 

 а) так; 

 б) або все це буває не дуже часто, в якихось прийме-них випадках; 

 в) або це трапляється вкрай рідко. 

 9. Чи легко Ви червонієте або бліднете? 

 а) так; 

 б) або ніколи; 

 в) або тільки в особливих випадках. 

 10. Піддаються Ви побоюванням, тривогам, страхам (навіть якщо вмієте впоратися з ними)? 

 а) так; 

 б) чи ні; 

 в) або тільки в незвичайних, драматичних випадках. 

 293 

 Шкала II 

 1. Чи завжди Вам хочеться після роботи робити інші справи? 

 а) так; 

 б) або ніколи; 

 в) або іноді хочеться, іноді ні. 

 2. Чи робите Ви свою роботу з полюванням, захопленням? 

 а) так; 

 б) або тільки з обов'язку; 

 в) або наполовину з обов'язку, наполовину з полюванням. 

 3. Чи схильні Ви робити всю важку роботу відразу і насамперед? 

 а) так; 

 б) або відкладаєте її; 

 в) або робите, але з втомою, знехотя. 

 4. Розохочують Чи Вас перешкоди? 

 а) так; 

 б) або охолоджують, відштовхують від справи; 

 в) або частково розохочують, почасти охолоджують. 

 5. Чи швидко Ви знаходите вихід з неприємних положень (запізнення на поїзд, якесь ушкодження, аварія, упущення)? Чи вважають Вас спритним? 

 а) так; 

 б) або будучи досвідченим і вмілим у своїй справі, Ви все-таки приходьте в замішання; 

 в) або щось середнє між тим і іншим. 

 6. Якщо при Вас йде суперечка або сварка, чи сильно Вам хочеться втрутитися? 

 а) так; 

 б) або Ви спостерігаєте з боку, а то й ідіть; 

 в) або більш-менш легко справляєтеся з бажанням вме-шаться. 

 7. Якщо перед вами нова і складна задача, але день буде важкий і напружений, чи задоволені Ви в глибині душі? 

 а) так; 

 б) або в глибині душі турбуєтеся, що не дуже задоволені; 

 в) або вирішуєте цю задачу, але з часткою прикрості. 

 8. Особливо Чи цінуєте Ви в людях їх запал в роботі? 

 а) так; 

 б) або не замислювалися над цим; 

 в) або для Вас це звичайна властивість, не кращий за інших. 

 294 

 9. Із задоволенням Ви встаєте? 

 а) так; 

 б) або любите повалятися; 

 в) або день так, день сяк. 

 10. Чи любите Ви болиле всього книги і фільми, де є дія? 

 а) так; 

 б) або спокійне, приємне розповідь; 

 в) або і те, і інше. 

 Шкала III 

 1. Тяжієте Ви до віддаленим цілям: думкам про Ваше життя в майбутнє, про майбутнє Ваших дітей, близьких? 

 а) так; 

 б) або Вас більше тягнуть швидкі результати - сьогодні, завтра; 

 в) або то одне, то інше - за обставинами. 

 2. Насилу Чи Ви примиряти після образи? 

 а) так; 

 б) або легко; 

 в) або через якийсь час. 

 3. Чи дотримуєтеся Ви своїх принципів в будь-яких умовах? 

 а) так; 

 б) або дієте, застосовуючись до обставин; 

 в) або пьггаетесь погоджувати принципи з обставинами. 

 4. Чи плануєте Ви життя? Чи є у Вас більш-менш точний графік життя? 

 а) так; 

 б) або він Вам не потрібний; 

 в) або середнє між тим і іншим. 

 5. Чи сильно Ви любите старі спогади, звички, чи віддаєте перевагу все той же місто, будинок, житло, той же відпочинок? 

 а) так; 

 б) або більше любите нововведення, зміни, несподіванки; 

 в) або і те й інше - по черзі. 

 6. Чи дуже Ви постійні у дружбі, в симпатіях, чи вірні друзям дитинства? 

 а) так; 

 б) або остигаєте до друзів через якийсь час; 

 в) або середнє між тим і іншим. 

 295 

 7. Прив'язані Чи Ви до старих речей, до їх розташування в будинку? 

 а) так; 

 б) або любите міняти їх розстановку, міняти внутрішній вигляд житла тощо; 

 в) або середнє між тим і іншим. 

 8. Чи цікавить Вас найбільше в новому апараті, махай-ні, приладі їх принцип дії, призначення, механізм? 

 а) так; 

 б) або вони цікаві Вам тільки самі по собі; 

 в) або і те й інше разом. 

 9. Чи дотримуєтеся Ви тільки своїх поглядів, традицій? 

 а) так; 

 б) або відкриті ще і поглядам інших і новим традиціям; 

 в) або більше тяжієте до нових модам, впливам. 

 10. Після сильного переживання, печалі насилу Чи Ви уте-щує? Чи довго не можете жити звичайним життям? 

 а) так; 

 б) або швидко повертаєтеся до звичайного життя, звичайному самопочуттю; 

 в) або середнє між тим і іншим. 

 ШкалаГ? 

 1. Коли Ви працюєте (або пишіть лист), чи потрібні Вам повна тиша і спокій? 

 а) так; 

 б) або легко можете розмовляти в цей час; 

 в) або, хоча сторонні звуки Вам заважають працювати, пі-описати листа Ви можете. 

 2. Чи вважаєте Ви невизначене, туманне, спільне? 

 а) так; 

 б) чи сильно тяжієте до точності, ясності, визначеності; 

 в) або, залежно від життя, то до того, то до іншого. 

 3. Щоб зрозуміти якесь питання, розібратися в якій-ні-будь машині тощо, чи достатньо Вам загальних пояснень, кото-які Ви швидко схоплює? 

 а) так; 

 б) або потрібні детальні вказівки, які Ви засвоюєте крок за кроком; 

 в) або то одне, то інше, в залежності від питання. 

 296 

 4. Чи стає для Вас робота нецікавою, коли головне зроблено, а залишається тільки «обробка»? 

 а) так; 

 б) або вона цікава Вам до останніх деталей; 

 в) або Ви стоїте між цими полюсами. 

 5. Чи вважаєте Ви, що головне - це успіх справи, незалежно від правил та інструкцій? 

 а) так; 

 б) або для Вас правила - це закон; 

 в) або, по-вашому, правила треба поважати, але не занадто, а пом'якшувати, якщо треба. 

 Шкала V 

 1. Якщо ось-ось спалахне конфлікт (або надто гостра суперечка) з Вашою участю, чи хочеться Вам відразу вступити в нього? 

 а) так; 

 б) або хочеться поступитися (хоча б на вигляд); 

 в) або це залежить у Вас від настрою. 

 2. Ви дійте або говорите, не піклуючись, «що про це скажуть»? 

 а) так; 

 б) або віддаєте перевагу бути хорошим у всьому; 

 в) або вибираєте середній шлях. 

 3. Недовірливі Чи Ви до інших людей? 

 а) так; 

 б) або довірливі; 

 в) або те й інше, за обставинами. 

 4. Чи впевнені Ви в собі, у своїх рішеннях? 

 а) так; 

 б) або перш, ніж вирішити що-небудь, Вам потрібно чуже схвалення; 

 в) або те й інше, в залежності від умов. 

 5. Якщо Ви кого-небудь любите, чи легко Вам похвалити його, бути з ним привітним? 

 а) так; 

 б) або Ви не здатні на це; 

 в) або у Вас середня лінія поведінки. 

 297 

 Шкала VI 

 1. Чи сильно Ви любите дітей. Чи любите грати з ними, цілувати їх? 

 а) так; 

 б) або діти дратують Вас; 

 в) або Ви любите їх, але на відстані. 

 2. Якщо Ви прив'язані до людини, чи тягне Вас виражати це ніжними словами? 

 а) так; 

 б) або більше діями, а ніжні слова здаються Вам солодкавими; 

 в) або іноді перший, іноді друге. 

 3. Чи любите Ви тепле повітря, м'яке світло, ніжну музику? 

 а) так; 

 б) або віддаєте перевагу, щоб все навколо - і світло, і погода, і обстановка - було ясним, різким, бадьорить; 

 в) або і те й інше, за обставинами. 

 4. Чи любите Ви ласку, фізичну і моральну, чи даєте і чи отримуєте її із задоволенням? 

 а) так; 

 б) або це здається Вам непотрібним, може бути навіть не-багато неприємним; 

 в) чи це Вам подобається, але помірно. 

 5. Чи любите Ви тварин, турбуєтеся Чи про те, що вони відчувають? 

 а) так; 

 б) або, не роблячи їм зла, Ви до них байдужі; 

 в) або у Вас середнє відношення до них. 

 Шкала VII 

 1. Честолюбні Ви. Чи дуже хочете поліпшити своє поло-ються, або збільшити майно, або підвищити вплив на інших? 

 а) так; 

 б) або вважаєте, що все це не дуже важливо; 

 в) або щось середнє. 

 2. Ревниві Ви в своїх уподобаннях, у дружбі? 

 а) так; 

 б) або ревнощі незнайома Вам; 

 в) або Ви її відчуваєте, але рідко. 

 298 

 3. Чи охоче Ви схоплюються за можливість заявити про сво-їх права, досягнення? 

 а) так; 

 б) або віддаєте перевагу чекати, коли інші самі віддадуть Вам належне; 

 в) або Ви відстоюєте себе, але не дуже наполегливо. 

 4. Чи сильно займають Вас Ваші успіхи (у спорті, у справах, в улюбленому занятті, в житті взагалі)? 

 а) так; 

 б) або це не хвилює Вас; 

 в) або турботи про успіхи є, але здаються не найголовнішим. 

 5. Скипати Чи Ви - нехай трохи, коли зазіхають на Ваші цінності - духовні чи матеріальні? 

 а) так; 

 б) або легко жертвуєте частиною цих цінностей; 

 в) або у Вас середня лінія. 

 Ключ \ Воп- \ Poc 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 От-\ вет \ Шкала I 

 (Емоційність / збудливість ^ а 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 б 5 5 5 5 5 5 1 5 1 1 в 1 1 1 1 1 1 5 1 5 5 Шкала II 

 (Активність відчуттів / почуттів): а 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 б 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 в 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 Шкала III 

 (Тривалість / стислість відчуттів / почуттів): а 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 б 1 1 1 1 1 1 1 1 5 1 в 5 5 5 5 5 5 5 5 1 5 Шкала IV (широта поля сприйняття): а 1 9 9 9 9 б 9 1 1 1 1 в 5 5 5 5 5 299 

 Закінчення \ Воп- \ РОС 1 2 3 4 5 От-\ вет \ Шкала V («МАРС» або «ВЕНЕРА» / домінантність-конформність): а 9 9 9 9 1 б 1 1 1 1 9 в 5 5 5 5 5 Шкала VI (М'якість або твердість відчуттів): а 9 9 9 9 9 б 1 1 1 1 1 в 5 5 5 5 5 Шкала VII < ненаситність або наситімость відчуттів / почуттів): а 9 9 9 9 9 б 1 1 1 1 1 в 5 5 5 5 5 

 « Попередня  Наступна »
 = Перейти до змісту підручника =
 Інформація, релевантна "3.5.2. Типологія характерів"
  1.  6 Типологія культури
      6 Типологія
  2.  11. Правові системи. Типологія правових систем.
      типології (характеризуються великою подібністю між собою). Типологія - вчення про типи правових систем. Класифікація або типологія правових систем: 1) романо-германська (Італія, Франція, Іспанія, Німеччина, Австрія). -Романська (Франція, Бельгія, Люксембург)-германська (Австрія, Швейцарія) 2) англо-американська (Англія, США, Канада, Австралія, Нова Зеландія)-англійське загальне право (Англія)
  3.  Проблема класифікація форм знання
      типології) форм знання. Типологизация знання може бути проведена по самих різних підставах (критеріям). Часто різноманіття форм знання пов'язують з існуванням різних форм суспільної свідомості - релігійне, художнє, філософське, політичне і т.п. Розрізняють також форми знання, що мають понятійну, символічну або художньо-образ-ную основу. Виділяють, наприклад, знання
  4.  Глава 11. Типологія, заснована на процедурах опитування і моделях сприйняття
      Глава 11. Типологія, заснована на процедурах опитування і моделях
  5.  Програмні тези
      - Становлення поняття політичного інституту в теорії. Нормативно-юридичний підхід Т. Гоббса. Соціологічний підхід Е. Дюркгейма і М. Вебера. - Держава як політичний інститут. Різні підходи до осмислення сутності держави. Внутрішні і зовнішні функції держави. Унітарна, федеративна і конфедеративная форми державного устрою. - Форми державного правління.
  6.  Глава 10. Типологія, заснована на ступені впорядкування об'єктів і відстаней між ними
      Глава 10. Типологія, заснована на ступені впорядкування об'єктів і відстаней між
  7.  2.2.3. Два напрямки розвитку історичної та історіософської думки
      типологій соціально-історичних організмів і периодизаций історії. На перших порах типологизация соці-Орів і виділення епох історії не збігалися. Але в ідеалі, коли мова йде про наукову періодизації всесвітньо-історичного процесу, вона з неминучістю повинна являти собою не що інше, як типологію соціоісторнческіх організмів, але не просту, а стадиальную. З появою стадіальних
  8.  2.8.6. Ще одна сучасна стадиальная типологія соціоісторіческіх організмів: премодерное, модерне і постмодерне суспільство
      типологія соціоісторіческіх організмів: премодерние, модерні і постмодерні
  9.  Додаткова література
      типологія (історіографічний огляд). - Поліс, 1995. - № 4. Гарвардський анархіст: Роберт Нозік. - Боррадорі Дж. Американський філософ: Беседиг з Куайном, Девідсоном, Патнем, Но-ЗІКом, Данто, Рорті, Кейвлом, Макінтайр, Куном. - М., 1998. Капустін Б.Г. Ідеологія і політика в посткомуністичній Росії. - М., 2000. Капустін Б.Г., Клямкин І.М. Ліберальні цінності у свідомості росіян. -
  10.  Мухамеджановим і С.М. Богуславської. Теорія культури в питаннях і відповідях: навчальний посібник для студентів заочної форми навчання. - Оренбург: ІПК ГОУ ОДУ. - 149 с., 2007

  11.  Проблемні питання 1.
      типології. 5. Як співвідносяться розвиток і модернізація? 6. З чим був пов'язаний зростання інтересу до проблем розвитку та модернізації в середині XX в.? 7. Що таке Сучасність / Модерн? Які якості притаманні сучасному суспільству? 8. З якими проблемами стикаються перехідні суспільства? Як реагує на них політична наука?
енциклопедія  бабка  баранина  биточки  по-угорськи