Головна
ГоловнаНавчальний процесТеорія і методика фізичної культури → 
« Попередня
І.В. Еркомайшвілі. ОСНОВИ ТЕОРІЇ ФІЗИЧНОЇ КУЛЬТУРИ, 2004 - перейти до змісту підручника

СПИСОК

1. Ашмарин Б.А. Теорія і методика фізичного виховання. Підручник. М.: Просвещение, 1990. 287 с.

2. Балихін Т.М. Словник термінів і понять тестології. М.: МГУП, 2000, 160 с.

3. Берштейн Н.А. Про спритність і її розвиток. М.: Фізкультура і

спорт, 1991. 228 с.

4. Боген М.М. Навчання руховим діям. М.: Фізкультура і спорт, 1985. 193 с.

5. Курамшін Ю.Ф. Теорія і методика фізичної культури.

Інструкція. М.: Радянський спорт, 2003. 464 с.

6. Лук'яненко В.П. Фізична культура: основи знань: Навчальний посібник. М.: Радянський спорт. 2003. 224 с.

7. Лях В.І. Тести у фізичному вихованні школярів. М.: ТОВ «Фірма« Видавництво АСТ », 1998. 272 с.

8. Матвєєв Л.П. Теорія і методика фізичної культури. Введення в предмет: Підручник для вищих спеціальних фізкультурних навчальних закладів. 3-е изд. СПб.

: Видавництво «Лань», 2003. 160 с.

9. Матвєєв Л.П., Новиков А. Д. Теорія і методика фізичного виховання. Підручник для ин-тов фіз. культури. Изд 2-е. испр. і доп. (У 2-х т.). М.: «Фізкультура і спорт», 1976.

10. Холодов Ж.К., Кузнєцов В.С. Теорія і методика фізичного виховання і спорту: Учеб. посібник для студ. вищ. навч. закладів. М.: Видавничий центр «Академія», 2000. 480 с.

192

« Попередня
= Перейти до змісту підручника =
Інформація, релевантна" БІБЛІОГРАФІЧНИЙ СПИСОК "
  1. Бібліографічний список
    1. Абаєв, Н. В. Чань-буддизм і культурно-психологічні традиції в середньовічному Китаї / Н. В. Абаєв. Новосибірськ, 1989. 2. Бхагаватгіта / Введення, пров. з санскриту і коммент. Б.Л. Смирнова. СПб, 1994. 3. Вівекананда, С. Філософія йога / С. Вівекананда. Магнітогорс, 1992. 4. Ікбал М. Реконструкція релігійної думки в ісламі / М. Ікбал. М., 2002. 5. Ішервуд, К. Рамакрішна і його учні
  2. Запитання і завдання для самоперевірки, вправ та роздумів
    список Єлканов СБ Професійне самовиховання вчителя. - М., 1986. Есарееа З.Ф. Особливості діяльності викладача вищої школи. - Л., 1974. Лазукін А.Д. Професійно-педагогічна підготовка викладачів освітніх установ МВС Росії: досвід, проблеми, перспективи. - М., 2001. Мудрик А.З. Вчитель: майстерність і натхнення. - М., 1985.
  3. Запитання і завдання для самоперевірки, вправ та роздумів
    список Занков Л.В. Навчання та розвиток / / Избр. труди. - М., 1990. Лихачов Б. Т. Педагогіка: Курс лекцій. - М., 1993. Педагогіка і психологія вищої школи. - Ростов н / Д, 1998. Педагогіка: Учеб. посібник / В.А. Сластенін, І.Ф. Ісаєв, А.І. Міщенко, Е.Н. Шиянов. - ML, 1998. Педагогіка: Учеб. посібник / За ред. П.І. Пидкасистого. - М., 1995. Підласий І.П.
  4. Введення
    бібліографічний список). Виклад матеріалу, як і в першій частині навчального посібника, розроблено на основі сучасних досліджень історії світової літератури. Теорія художнього образу і цілісність аналізу передує історико-літературний розділ, щоб акцентувати увагу студентів на умовній формі мистецтва, специфіці художнього світу як цілісності і
  5. Запитання і завдання для самоперевірки, вправ та роздумів
    список Губанов А. В. Поліція зарубіжних країн. Організаційно-правові засади, стратегія і тактика діяльності. - М., 1999. Джуринський О.М. Порівняльна педагогіка: Учеб. посібник. - М., 1998. Колонтаевская І.Ф. Педагогіка професійної освіти кадрів поліції зарубіжних країн. - М., 2002. Столяренко А.М. Психологія і педагогіка: Учеб. посібник для вузів. - М., 2001.
  6. Документація.
    Список і переконайтеся в потенційній придатності кожного з кандидатів, співбесіду дозволить Вам поповнити вже наявну інформацію і з'ясувати інші факти, які можуть мати відношення до кандидатів. Контрольний список, використовуваний Вами та іншими опитуваних, повинен відображати «мінімальні» і «ідеальні» вимоги до кандидата на посаду. Підготовлені питання повинні підтверджувати те, що Ви
  7. Запитання і завдання для самоперевірки, вправ та роздумів
    список Вдовюк В.І. Педагогічний такт офіцера-прикордонника. - М., 1973. Міст П.М. Оптимізація процесу виховання у вищій військовій школі. - М., 1988. Давидов В.П. Офіцер і солдатів. Нотатки про педагогічну майстерність. - М., 1989. Психологія і педагогіка вищої військової школи / Под ред. А. В. Ба-рабанщікова. - М., 1989. РівманД.В., Устинов B.C. Віктимологія. - СПб.,
  8. Запитання і завдання для самоперевірки, вправ та роздумів
    список Алексєєв С.С. Теорія права. - М., 1995. Алексєєв С. С. Філософія права. - М., 1999. Педагогіка в діяльності керівника органу внутрішніх справ / Під ред. І.В. Горлінскій. - М., 2002. Родін В.Ф. Педагогіка: Курс лекцій. - М., 1998. Сафронов А.Д. Злочинність в Росії і кримінальна безпеку органів внутрішніх справ. - М., 2003. Столяренко A.M.
  9. Запитання і завдання для самоперевірки, вправ та роздумів
    список Гольдінер В.Д. Захисна мова. - М., 1970. Матвієнко В.А. Судова мова. - Мінськ, 1972. Мельник В.В. Мистецтво доказування в змагальному кримінальному процесі. - М., 2000. Москал'кова Т.Н. Етика кримінально-процесуального доказування (стадія попереднього розслідування). - М., 1996. Ратинов А.Р. Судова психологія для слідчих. - М., 2001.
  10. Запитання і завдання для самоперевірки, вправ та роздумів
    список Китов AM. Психологія управління. - М., 1979. Ковалевські С. Керівник і підлеглий. - М., 1973. Ковалевські С. Наукові основи адміністративного управління. - М., 1979. Красовський Ю.Д. Управління поведінкою у фірмі. - М., 1997. Педагогіка в діяльності керівника органу внутрішніх справ / Під ред. І.В. Горлінскій. - М., 2002. - Частина II. Сучасне
  11. Запитання і завдання для самоперевірки, вправ та роздумів
    список Актуальні проблеми виконання кримінальних покарань щодо неповнолітніх. - М., 2000. Зубков А.І., Калінін Ю.І., Сисоєв В.Д. Пенітенціарні установи в системі Міністерства юстиції Росії. Історія і сучасність. - М., 1998. Виправна (пенітенціарна) педагогіка. - Рязань, 1993. Концепція виховного процесу на сучасному етапі перебудови
  12. Запитання і завдання для самоперевірки, вправ та роздумів
    список Автоматизовані системи навчання на базі ЕОМ. - М., 1992. Амонашвілі Ш.А. Особистісно-гуманна основа педагогічного процесу. - Мінськ, 1990. Бабанський Ю.К. Оптимізація процесу навчання: общедидактический аспект. - М., 1977. Беспалько В.П. Складові педагогічної технології. - М., 1989. Беспалько Б.П. Педагогіка і прогресивні технології навчання. - М.,
  13. Запитання і завдання для самоперевірки, вправ та роздумів
    список Буданов А.В. Педагогіка особистої професійної безпеки співробітників органів внутрішніх справ. - М., 1997. Зміїв СІ. Технологія навчання дорослих: Учеб. посібник. -М., 2002. Мінжанов Н.А. Підвищення професійно-психологічної підготовленості слухачів навчальних закладів органів внутрішніх справ у процесі фізичної підготовки. - Караганда, 1994. Педагогіка в
© 2014-2022  ibib.ltd.ua