Головна |
« Попередня | Наступна » | |
Додаткова література: 1. |
||
Абдулліна О. Л. Особистість студента в процесі професійної підготовки / / Вища освіта в Росії. - 1993. - № 3. 2. Антипов В.В. Психологічні механізми дезадаптації і адаптації до мінливих соціальних умов / / Психологія людини в умовах соціальної нестабільності / Под ред. Б.А. Сосновського. - М., 1994. 3. Єлканов С.Б. Основи професійного самовиховання майбутнього вчителя. - М., 1989. 4. Ємельянов Ю.Н. Активне соціально-педагогічне навчання. - М., 1985. 5. Іванова С.П. Підготовка молодого фахівця-педагога до читання психологічної літератури. Навчальний посібник. - Вологда, 1989. 6. Іванова С.П. Сучасна освіта і психологічна культура педагога. - Псков, 1999. 7. Кан-Калик В. А. Вчителю про педагогічному спілкуванні. - М., 1987. 8. Колективна навчально-пізнавальна діяльність школярів / Под ред. І.Б. Первина. - М., 1985. 9. Коростильова Л.А., Коржова Є.Ю., Королева М.М. Самореалізаціонний потенціал педагога і розвиток особистості учня. КРИУЛИН А. А. Професійна культура і система психологічної підготовки вчителя: Мікроергономіческій підхід. - М., 1996. 11. КРИУЛИН А. А. Врятувати освіту. Як? (Роздуми психолога). - Курськ, 2001. 12. Лийметс Х.Й. Групова робота на уроці. - М., 1975. 13. Моделювання педагогічних ситуацій / За ред. Ю.Н. Кулюткіна, Г С. Сухобская. - М.: Педагогіка, 1981. 14. Мудрик А.В. Спілкування як чинник виховання школярів. - М., 1984. 15. Нове педагогічне мислення / Под ред. А.В. Петровського, - М., 1989. 16. Петровська Л.А. Компетентність у спілкуванні: соціально-психологічний тренінг. - М.: МГУ, 1989. 17. Проблеми і перспективи вищої гуманітарної освіти в епоху соціальних реформ. - СПб., 1997. 18. Психолого-педагогічна грамотність сучасного вчителя. - СПб., 1997. 19. Регуш Л.А. Розвиток здібностей прогнозування в пізнавальної діяльності. - Л.: ЛІМІ. 1983. 20. Риданова І.І. Основи педагогіки спілкування. Селевко Г.К. Сучасні освітні технології: Навчальний посібник. - М.: Народна освіта, 1998. 22. Сластенін В.А. Гуманістична парадигма освіти як основа формування вітчизняної стратегії професійної підготовки вчителя / / Національні цінності освіти: історія і сучасність. - М., 1996. (С.229-235). 23. Слободчиков В.І., Ісаєва Н.О. Психологічні умови введення студентів у професію педагога / / Питання психології. - 1996 - № 4 - (с.72-80). 24. Телегіна Е.Д. Психологічна підготовка учнів у вузах як фактор соціально-професійної адаптації / / Викладач. Вип. 1 (3). - М, 1998. 25. Цукерман Г.А., Майстрів Б. М. Психологія саморозвитку. - М., 1995. 26. Якунін В. А. Психологія навчальної діяльності студента. - М., 1994. 27. Яценко Т. С. Соціально-психологічне навчання у підготовці майбутніх вчителів. - Київ, 1987.
|
||
« Попередня | Наступна » | |
|
||
Інформація, релевантна " Додаткова література: 1. " |
||
|