ГоловнаCоціологіяЕтносоціологія → 
« Попередня Наступна »
Губогло М.Н.. Ідентифікація ідентичності: Етносоціологічні нариси / М.Н. Губогло; Ін-т етнології та антропології ім. М.М. Миклухо-Маклая. - М.: Наука,. - 764 с., 2003 - перейти до змісту підручника

ДЖЕРЕЛА ЗБАГАЧЕННЯ

З історії народів світу добре відомо, що відмінності між етнічними спільнотами проявляються в статичної та динамічної формах. У першому випадку мова йде про елементи матеріальної (артефактів, по М. Коулу) і духовної, традиційної та професійної культури, що виступають у вигляді опредмечених результатів людської діяльності. У другому випадку на передньому плані інтеріоризовані елементи культури, що проявляються на особистісному рівні і насамперед - в діяльності та поведінці людей різних національностей. Саме завдяки діяльності відбувається розвиток елементів культури, в тому числі на інституціональному, на опредмеченному і на поведінковому рівнях.
Етнічні протиріччя в свою чергу можуть зароджуватися, виникати як з наявності етнічних відмінностей, що склалися генетично, в ході розвитку етносу. (На рівні групи) або соціалізації особистості. До числа новоутворень в пострадянській Росії відноситься поява нового прошарку людей, яких поки ще умовно можна назвати пострадянською буржуазією. Приватизація неминуче призводить до такої майнової диференціації, в ході якої з'являються багаті і бідні. І яким би відносним ні було поняття багатства, на що звертає увагу Ю.І. Семенов, частина громадян пострадянського часу стають такими, в той час як інша частина опиняються в рядах небогатих79. Відповідно в суспільстві виникають уявлення про те, добре бути багатим чи погано, і якщо добре, то, - що треба мати або що треба робити для того, щоб розбагатіти.
Етносоціологічному опитування, проведене в 1995 р. за проектом "Міжнаціональна толерантність і внутрішньонаціональні солідарність в пострадянській Росії", показав, що у всіх чотирьох республіках (Башкортостан, Дагестан, Кабардино-Балкарія і Татарстан) і багаті , і бідні думали приблизно однаково про сучасні технології збагачення. При цьому мова йде не про олігархів, а про думку народного більшості. Найважливішим джерелом збагачення називали ревну працю і походження з забезпеченої сім'ї. Ці два фактори займали перше-друге місце в ієрархії факторів з десяти найменувань (табл. 145).
З фактором "праця" все стало більш-менш ясно: народ до середини 1990-х років усвідомив, що скінчилося утриманство "радянського розливу" і що в умовах ринкової економіки тільки ревну працю може стати вирішальним фактором збагачення. Менш ясен високий рейтинг "походження

Яке з умов є найважливішим для збагачення

Башкортостан

Татарстан

Північний Кавказ

Дагестан

Кабардино-Балкарія

Старанна праця

32.6

Забезпечена
сім'я

26.3

Забезпечена
сім'я

30.9

Старанний
працю

31.2

Забезпечена
сім'я

22.0

Старанна праця

24.5

Старанний
працю

17.4

Забезпечена
сім'я

30.4

Природний
талант

9.8

Участь в ринковій економіці

14.4

Участь в ринковій економіці

17.1

Природний
талант

12.6

Участь в ринковій економіці

9.7

Природний
талант

9.9

Природний
талант

8.8

Участь в ринковій економіці

11.6

Вища освіта

9.1

Вища освіта

4.3

Вища освіта

2.2

Вища освіта

6.0

Участь у політиці

4.0

Законопослу-
шаніе

1.4

Участь у політиці

1.2

Участь у політиці

0.8

законопослу-
шаніе

1.5

Знання більше двох мов

1.1

Знання більше двох мов

0.9

Знання більше двох мов

0.3

Дотримання
релігійних
обрядів

0.4

Участь у політиці

0.5

Дотримання
релігійних
обрядів

0.4

Дотримання
релігійних
обрядів

0.2

Знання більше двох мов

0.2

Дотримання звичаїв своєї національності

0.5

Дотримання звичаїв своєї національності

0.2

Законопослу-
шаніе

0.2

Дотримання звичаїв своєї національності


Дотримання
релігійних
обрядів

0.3

Законопослу-
шаніе

0.1

Дотримання звичаїв своєї національності

0.1


з забезпеченої сім'ї ". Можна лише припустити, що мова йде про такий первісному накопиченні капіталу, яке було незаконним, але як би легітимізувати "забезпеченої сім'єю".
У статті, написаної за підсумками реалізації дослідницького проекту, підтриманого РГНФ80, її автор Л.А. Бєляєва, що має значний досвід у вивченні формування соціальної стратифікації в пострадянському періоді, виявила подібну ієрархію достіжітельних цінностей на основі двох представницьких опитувань, проведених Інститутом філософії РАН в 1998 і 2002 гг.81
За її даними, " робота і сім'я - два головних інтересу "в житті представників" верхнього "і" середнього "прошарку середнього класу, тоді як представники" нижнього "шару середнього класу віддавали перевагу сім'ї (53.6%), а роботу ставили на друге місце (23.2%) 82 . Таким чином, універсальне прояв двох зазначених чинників формування ідентичності власника в свою чергу підпорядковувалося двом стратегіям иерархизации: гори-

зонтальной (між республіками) і вертикальному (між соціальними верствами і прошарками).
У низхідній ієрархії джерел збагачення третє-четверте місце займали природний талант і активну участь в ринковій економіці і, нарешті, п'яте місце дісталося вищої освіти, яке в радянські часи швидше за все зайняло б перше місце, так як саме воно відкривало зелене світло професійної або політичній кар'єрі і разом з тим могло послужити основою для збагачення або хоча б для відносно високого рівня матеріального добробуту.
Роль інших джерел збагачення була оцінена дуже низько. Показники опитування майже не значимі. Проте не можна не підкреслити кілька нюансів. Так, наприклад, рейтинг законослухняності коливався від шостого місця в Татарстані і сьомого в Башкортостані до дев'ятого і десятого в Кабардино-Балкарії і Дагестані (див. табл. 145). Аутсайдерська рейтинг законослухняності в даному випадку свідчить про дику стадії приватизаційного процесу, коли весь народ переконався, що на законних підставах поки ні про яке багатство говорити не доводиться.
Нікчемне кількість голосів, зібраних "на користь" етнічної та конфесійної ідентичностей, означає просту річ: ні дотримання звичаїв свого народу, ні дотримання релігійних ритуалів, ні знання більш ніж двох мов в умовах переходу від соціалізму до капіталізму не грають скільки-небудь значущої ролі в економічній діяльності. Звідси випливає важливий прогноз: впровадження ринкової економіки буде знижувати реальне значення і значимість етнічного чинника, що не виключає ситуативної можливості його штучного роздування і педалювання.
У відносно новому дискурсі, розгорнулося в сучасній західній соціології, чільне місце займають проблеми взаємозв'язку між культурою і суспільним прогресом. Питання ставляться ребром, незважаючи на гадану банальність: культура має або не має значення? Допомагає чи шкодить суспільному прогресу? 83 На жаль, в декількох новаторських публікаціях на цю стару, як світ, проблему, найменше уваги приділяється особистості і ступеня актуалізації тієї чи іншої ідентичності. Тим часом цілком очевидно, що для аналізу факторів і уроків соціальних трансформацій необхідно мати дані про те, як працює один і той же джерело (або фактор) при конструюванні нової ідентичності. При цьому особливо важливими представляються як міжетнічні розбіжності всередині окремих республік РФ, так і відмінності між республіками.
Етносоціологічні опитування дорослого населення, проведені в
  1. р., показали, що в ієрархії джерел збагачення, тобто у формуванні уявлень про генезис майнової ідентичності, ревну працю посів перше місце в Башкортостані (49.4%) і в Дагестані (31.4%), друге - в Татарстані (24.4%) і четверте - в Кабардино-Балкарії (19.2%) {табл. 146).

Установка на працю як основу формування майнової ідентичності, як на спосіб збагачення знайшла адекватне відображення в приказках не тільки російського, а й інших народів Росії: "Богу молись, а сам працюй", "На Бога надійся , а

Т
Національність

Фактори

титульні

російські

Баш
кор
Тостао

Татар
стан

Дагес
тан *

Кабар-
дино-
Бал-
карія

Баш
кор
Тостао

Татар
стан

Дагес
тан

Кабар-
дино-
Бал-
карія

Старанна праця

49.4

24.4

31.4

19.2

30.5

26.4

34.1

11.9

Забезпечена родина

14.4

24.7

29.2

31.9

23.8

27.9

29.3

30.7

Вища освіта

7.4

3.8

9.1

2.2

8.4

4.4

3.4

2.5

Ринкова економіка

7.2

16.7

11.6

19.7

10.9

13.0

Г 9.1

13.9

Природний талант

7.2

9.9

9.7

35.8

10.7

9.4

13.1

45.8

Участь у політиці

3.4

0.8

0.9

1.2

3.5

0.4


1.4

Законослухняність

1.9

1.2

0.1

0.2

0.5

1.7

-

-

Знання двох мов

0.4

1.3

0.3

1.1

0.1

1.0

0.3

0.8

Релігійність

0.2

0.5

0.3

0.3

0.2

0.1


0.6

Етнічність


0.6


0.4

-

0.3

-

0.2

У Дагестані - дані за підсумками опитування аварцев, в Кабардино-Балкарії - по кабардинцам.


сам не зівай ". Зовсім іншими постають шляхи збагачення в менталітеті європейців: "Мистецтво розбагатіти - це вміння заволодіти добром інших людей при повному їх згоду" (..). Невіра в працю, як спосіб збагачення, звучить в афоризмі французького письменника Альфонса Жан Кара: "Щоб заробити на життя, треба працювати, але щоб розбагатіти, треба придумати щось інше".
На вершині піраміди джерел збагачення в Татарстані виявилася забезпечена родина, а в Кабардино-Балкарії - природний талант. Найбільше в даному випадку звертає на себе увагу збіг значущості фактора "ревну працю" у титульної і російської частини населення. Забезпечену сім'ю як "вихідний джерело" збагачення і титульні та російські наділили другим за значимістю рейтингом в трьох республіках - Башкортостані, Дагестані і Кабардино-Балкарії.
Вищій освіті титульним населенням було відведено 34 місце в Башкортостані (7.4%), 5 - в Татарстані (3.8), Дагестані (9.1) і Кабардино-Балкарії (2.2%) (див. табл. 146 ).
В уявленнях російських забезпечена родина займає стійке друге місце в усіх чотирьох республіках. На третьому місці - ринкова еко-номика-в Башкортостані, Татарстані і Кабардино-Балкарії і природний талант - в Дагестані (див. табл. 146).
У формуванні нової (майнової) ідентичності в умовах пострадянської Росії спостерігаються деякі міжетнічні та міжрегіональні розбіжності, що дає підставу для порівняльних порівнянь впливу кожної з трьох ідентичностей на хід і підсумки соціальних трансформацій.

383

Розрахунки розмаху варіації за питомою вагою осіб титульних національностей, які назвали ревну працю першорядним джерелом збагачення, склав 30.2% (між Башкортостаном і Кабардино-Балкарія) і далі відповідно : природний талант - 28.6, забезпечена сім'я - 17.5, участь в ринковій економіці - 12.5, вища освіта - 6.9%. В уявленнях російського населення, що проживає в тих же самих чотирьох республіках, розбіжностей, тобто варіацій по чотирьох факторів (ревну працю, забезпечена сім'я, участь в ринковій економіці, вища освіта) було менше, ніж між титульними національностями, а за фактором природний талант - більше (36.4 проти 28.6%) {табл. 147).
 Акцентування уваги на цих міжетнічну різницю в межреспубликанском розрізі аж ніяк не означає пошук просунутості або відсталості тих чи інших етнічних культур. Наведені дані можна сприймати як дані спідометра, що показує готовність або швидкість сприйняття нових цінностей, як цеглинок у фундамент нової ідентичності і як бажання розібратися, що заважає і що допомагає через формування майнової ідентичності активізувати свої зусилля в адаптаційних процесах до ринкової економіки. Дані про розмах варіації між титульними і росіянами в різних і в одних і тих же республіках в оцінці значущості кожного із зазначених у табл. 147 джерел не залишають сумнівів, що міжреспубліканські відмінності в оцінці джерел збагачення набагато сильніше, ніж внутрішньореспубліканські
 (Див. табл. 147).
 Важливим уроком першого пострадянського десятиліття можна вважати той факт, що формування нових установок, цінностей та ідентичностей являє собою складний, багатопрацювитий і внутрішньо суперечливий процес. Так, наприклад, опитування дорослого населення Удмуртії навесні 2002 р. показав, що 58.7% респондентів вважають для себе "дуже значущим" і "значущим" - бути багатим, в тому числі 59.0% удмуртів, 58.2 росіян і 60.6% представників інших національностей. Разом з тим в шкалі цінностей, службовців показниками життєвого успіху, "бути багатим" зібрало лише 22.2% голосів і виявилося на останньому місці, після цікавої роботи (48.7), життя не гірше за інших (33.4), володіння висококваліфікованої
 147
 Розмах варіації між представниками титульних національностей і росіянами в оцінці джерел, які формують майнову ідентичність (за підсумками опитування 1995 р.), у%

 Джерела
 збагачення

 Розмах варіації між республіками

 Розмах варіації між титульними і росіянами в республіках

 титульні

 російські

 Башкор
 Тостао

 Татарстан

 Дагестан

 Кабардино-
 Балкарія

 Старанна праця

 30.2

 22.2

 18.9

 2.0

 2.7

 7.3

 Природний талант

 28.6

 36.4

 3.5

 0.5

 3.4

 10.0

 Забезпечена родина

 17.5

 6.9

 9.4

 3.2

 0.1

 1.2

 Ринкова економіка

 12.5

 4.8

 3.7

 3.7

 2.5

 5.8

 Вища освіта

 6.9

 5.9

 1.0

 0.6

 5.7

 0.3



 Що означає життєвий успіх

 Студенти м. Іжевська

I

 "" '-1'
 в тому числі

 удмурти

 російські

 інші

 Мати цікаву роботу

 43.0

 48.7 52.3

 47.3

 44.4

 Жити не гірше інших

 17.5

 33.4

 36.6

 32.3

 28.3

 Бути висококваліфікованим фахівцем

 39.0

 33.2

 36.0

 30.5

 28.4

 Зробити кар'єру

 36.1

 25.1

 21.2

 27.0

 28.3

 Домогтися самостійності

 32.4

 24.1

 18.9

 26.8

 26.3

 Бути багатим

 24.9

 22.2

 19.2

 24.0

 22.2


 спеціальністю (33.2), успішної кар'єри (25.1) і самостійності (24.1%) (. 148).
 Створюється враження, що в оцінці ряду доданків життєвого успіху межпоколенние відмінності в Удмуртії переважали над міжетнічними. Бути висококваліфікованим фахівцем в уявленнях студентів м. Іжевська зайняло друге місце, у дорослого населення - третій, зробити кар'єру - у перших - третіх, у других - четверте місце (див. табл. 148).
 Поки ще важко запропонувати універсальну формулу успіху. Та й навряд чи така може бути введена, коли генеральною лінією життя сьогодні, в епоху змін, для одних - принципово важливі достіжітельних, а для інших - вижівательние цілі і завдання. Більш-менш ясно одне: для першого покоління пострадянських громадян філософія успіху означає, звичайно, рух вгору по сходах, що ведуть вгору, але на відміну від американської моделі, не за рахунок досягнення переваги одного над іншим (занадто, сильні у нинішнього покоління росіян елементи колективістської ментальності, пронизані справедливістю і концепцією "дружби наро-[Дов") 84.
 Основний інтерес представляють межпоколенние відмінності в оцінці значущості вищої освіти. Опитування дозволило виявити повну одностайність без відмінностей між національностями і між поколіннями в переконанні, що першорядне значимість вищої освіти в наші дні полягає в тому, що воно дає хорошу роботу. Так, принаймні, думали 59.9% удмуртів, по 56.6 росіян та представників інших національностей, а також 53.6% студентів м. Іжевська (табл. 149). Друге місце студенти віддали високому рівню культури (47.6%), в той час як цей же позитивний підсумок вищої освіти в уявленнях дорослого населення займав п'яте місце, в тому числі у удмуртів - п'ятий, у росіян і представників інших національностей - четверте місце.
 У ході опитування виявилися розбіжності в оцінці непрямої ролі вищої освіти у формуванні майнової ідентичності. За уявленнями студентської молоді м. Іжевська, користь вищої освіти

 Респуб-Л - 'лики ....

 Що дає людині вищу освіту

 .... Національ-- "ність

1

2

3

4

5

6

7

8

9



 А. Башкортостан





1

 Башкири

 65.4

 36.2

 41.6

 17.5

 26.3

 35.6

 9.8.

 9.2

 1.6

 Російські

 57.4

 31.1

 39.2

 9.4

 25.8

 37.6

 14.1

 13.1

 3.2

 Татари

 59.6

 37.0

 38.5

 11.1

 24.2

 37.0

 12.3

 12.3

 3.6

 Інші

 58.2

 23.9

 38.8

 10.4

 34.3

 26.9

 16.4

 14.9

 7.5

 Всього

 60.2

 34.0

 39.5

 12.1

 25.9

 36.3

 12.5

 12.0

 3.2



 Б. Марій

 Ел






 Марійці

 61.4

 36.7

 37.6

 8.6

 24.2

 35.0

 19.4

 9.6

 4.3

 Російські

 57.0

 27.3

 47.6

 9.6

 28.4

 31.0

 17.5

 15.9

 7.4

 Інші

 53.8

 28.8

 37.5

 11.3

 18.8

 35.0

 17.5

 11.3

 7.5

 Всього

 58.5

 31.2

 42.8

 9.3

 26.0

 32.9

 18.3

 13.0

 6.2



 В. Татар

 стан






 Татари

 57.7

 36.6

 39.0

 13.6

 22.2

 38.4

 12.0

 10.8

 2.2

 Російські

 55.6

 31.0

 42.1

 11.1

 25.8

 38.6

 9.2

 13.2

 2.7

 Інші

 59.3

 32.5

 37.4

 6.5

 22.8

 48.8

 12.2

 12.2

 2.4

 Всього -

 57.0

 33.7

 40.2

 11.7

 23.8

 39.7

 10.8

 12.0

 2.5

 Г. Удмуртія

 Удмурти

 59.9

 36.9

 36.0

 8.7

 28.8

 40.4

 14.0

 9.6

 6.1

 Російські

 56.6

 28.7

 41.8

 10.2

 30.0

 36.2

 11.5

 11.8

 6.3

 Інші

 56.6

 42.4

 42.4

 9.1

 37.4

 41.4

 14.1

 10.1

 3.0

 Всього

 57.7

 32.9

 39.9

 9.6

 30.3

 38.1

 12.6

 10.9

 5.9
  1.  Гарну професію
  2.  Успіх в житті
  3.  Диплом, що дає певний статус
  4.  Можливість уникнути служби в армії
  5.  Високий рівень культури
  6.  Матеріальне благополуччя
  7.  Можливість працювати за кордоном
  8.  Приємне проведення часу в студентські роки
  9.  Нічого не дає


 для досягнення матеріального благополуччя опинилася в низхідній ієрархії на четвертому місці (після хорошої роботи, високого рівня
  •  культури і диплома, що дає високий статус), але в менталітеті дорослого населення Удмуртії порядок ієрархії дещо змінився. На думку удмуртів, роль вищої освіти в досягненні матеріального благополуччя займала друге за значимістю місце (40.4%), росіян - третє (36.2) і інших національностей - четверте місце (41.4%) (див. табл. 149).

 Особливі труднощі виникли у зв'язку з тим, що змінна, пов'язана з майновою ідентичністю, не мала кореляцій з більшістю інших змінних. Виник альтернативний питання, чи то це був вада інструментарію, тобто питання було сформульовано некоректно, чи то в програму не включені ті змінні, які існують в нинішньому житті, але пов'язані з майновою ідентичністю, чи то, нарешті, не існує або не усвідомлюється сама ця ідентичність.
 Формальна перевірка співвідношення майнової змінної з усіма іншими підтвердила відсутність скільки-небудь значимих зв'язків і схилила до такого висновку: у молоді середини 1990-х років взагалі не сформована ця форма ідентичності в скільки-небудь виразної формі. Схоже, що багато новонароджені буржуї пострадянського часу далекі від розрізнення понять "мати багатство" і "бути багатим".
 Не тільки наші, а й багато інших соціологічні дослідження свідчать про широке поширення в громадській думці поглядів
  1.  високий рівень корупції в нинішній Росії. У працях експертів, зайнятих пошуками причин розвалу СРСР, міститься чимало тверджень про високий ступінь корумпованості радянського суспільства. Так, дійсно, були розподільники, заміські дачі, будинки відпочинку, сауни і басейни під яблуневими садами, сувеніри та хабарі і багато іншого. Проте в цілому корумпованість мала не повномасштабний, а ситуативний, обмежений характер. Радянський економічний лад, як підкреслював Джеррі Хафф, зробив дуже складним використання здобутих нечесним шляхом грошових коштів на придбання власності в Радянському Союзі. Що знаходиться під невсипущим оком КДБ залізна завіса блокував можливість володіння власністю за кордоном чи відкриття рахунків в іноземних банках85. У зв'язку з подальшим після горбачовської перебудови та єльцинської рожевої демократії руйнуванням залізної завіси, спрощенням процедури відкриття рахунків у закордонних банках і можливістю вільної еміграції, не кажучи вже про можливість придбання власності, в Росії різко підвищився рівень масової корупції. Проблема ще більше ускладнилася через розвал дисципліни в урядовому апараті.
  1.  
 « Попередня  Наступна »
 = Перейти до змісту підручника =
 Інформація, релевантна "ДЖЕРЕЛА ЗБАГАЧЕННЯ"
  1.  Внедоговорную (ПРАВООХОРОННІ) ЗОБОВ'ЯЗАННЯ
      джерелом підвищеної небезпеки. Зобов'язання із заподіяння шкоди життю або здоров'ю громадянина. Зобов'язання із заподіяння шкоди споживачеві внаслідок недоліків товарів, робіт або послуг. Тема 54. Зобов'язання з безпідставного збагачення Поняття зобов'язань, що виникають внаслідок безпідставного збагачення (кондикционного зобов'язання). Умови
  2.  Характеристика письмового джерела
      джерело. Визначення дійсності джерела і достовірності подій у ньому викладених. Джерело зберігся полнлстью або тільки в окремих частинах? Як, він зберігся до нашого часу або в яких інших джерелах (документах) онбил знайдений або відновлений. Ким, коли і за яких обставин дане джерело знайдений. Ким, коли і як дане джерело введений в сучасну науку. З яких частин
  3.  23. Поняття та види зобов'язань.
      збагачення; 8) внаслідок інших дій громадян і юридичних осіб; 9) внаслідок подій, з якими закон або інший правовий акт пов'язує наступ цивільно-правових наслідків. А також заподіяння шкоди майну або особистості іншого, безпідставне збагачення та
  4.  План
      джерел з історії слов'ян. Лінгвістична теорія походження слов'янських мов. Археологічна теорія походження слов'ян. Східні слов'яни за даними археології. Письмові джерела про слов'ян, їх суспільному устрої та релігії. а). Античні джерела про венедів. б). Візантійські джерела про антів і слов'ян. в). Арабські джерела про слов'ян. «Повість временних літ», як найважливіший
  5.  Друга імперія у Франції. Державно-правовий устрій.
      збагаченню буржуазії. корумпованість осіб, наближених до
  6.  Початок колоніальної експансії європейців на Схід
      збагачення метрополій за рахунок матеріальних і людських ресурсів об'єктів колонізації. XVI-XVIII століття в Європі - це епоха первісного нагромадження капіталу, що зумовило такі форми і методи збагачення колоніальних держав: 1) військова видобуток, прямий грабіж і піратство; 2) скупка за безцінь продукції місцевого виробництва, насамперед, прянощів, що володіли високою вартістю g
  7.  Розділ XVI. ЗОБОВ'ЯЗАННЯ ІЗ ОДНОСТОРОННІХ ДІЙ І ІЗ ІГОР І ПАРІ
      збагачення внаслідок дії в чужому
  8.  Сутність і значення педагогічної взаємодії педагога і учнів
      збагачення новими знаннями, більш досконалими діями, навичками і вміннями, на розвиток у себе інтелекту та інших якостей; - взаємодопомогою і підтримкою в подоланні труднощів оволодіння багатством знань і в підвищенні професіоналізму, досягнень об'єктивності у взаємних оцінках, справедливості, культури взаємин і спілкування. Взаємовідносини та взаємодії
  9.  Проблемні питання 1.
      збагачення російської політичної культури західними цінностями і нормами політичного життя? 7. Як можна зіставити політичні культури різних країн і народів? Чи коректно говорити про «розвинених» і «нерозвинених» («слаборозвинених») політичних культурах?
  10.  Повідомлення
      джерелах. Проблема слов'ян і антів в Візантійських джерелах. Слов'яни на
  11.  6. Дефініторная і експлікатівная функція логіки
      джерелом ускладнення і збагачення математичної теорії. Кожне нове визначення конкретизує об'єкт дослідження і збільшує інформативність теорії в цілому. Розвинена математична теорія незрівнянно більш інформативна, ніж система вихідних припущень (аксіом), і це відбувається, безсумнівно, внаслідок ускладнення її сукупного об'єкта, яке досягається введенням похідних визначень.
  12.  Джерела арбітражного процесуального права
      джерел арбітражного процесуального права віднесені міжнародні договори Російської Федерації. Таке коло джерел норм арбітражного процесуального права відображає характерну особливість, притаманну процесуальним галузям права - в якості основного джерела норм будь-якої галузі процесуального права виступає закон. Разом З тим, в ряді випадків в якості джерел норм арбітражного
  13.  § 45. Лісові екосистеми
      джерела насіння для відновлення лісу природним шляхом або проводять посадку дерев. Ліси - важливий об'єкт господарської діяльності людини (рис. 73). Розрізняють головне і побічне лісокористування. При головному лесопользовании в лісах заготовляється деревина, при побічну - гриби і ягоди, лікарські рослини. До побічного лісокористування відноситься і полювання на лосів, кабанів,
  14.  ДОДАТОК 36 Оцінки параметрів технологічних процесів
      збагачені розсоли СТОВ води Закінчення пріл.36 1 2 3 4 5 вересні. Забруднення природного середовища забезпечують засобами залежно від їх концентрації Вода, технічний мо-носульфонат 30%-ної концентрації, сульфітно луг 10%-ної концентрації, бітумні емульсії технічний Лігніт-сульфонат 40%-ної концентрації, кальцій хлористий твердий і рідкий, карналіт природ - ний, розчин
  15.  ЗНАЧЕННЯ КОЕФІЦІЄНТА f ЗАЛЕЖНО ВІД ВИСОТИ ДЖЕРЕЛА ЗАБРУДНЕННЯ різниці температур в гирлі ДЖЕРЕЛА І НАВКОЛИШНЬОГО АТМОСФЕРИ НА РІВНІ гирла (U = 3 м / с)
      джерела, 0С Висота джерела, м 0 10 20 50 100 150 200 300 400 0 10 4,08 0,91 3,78 0,83 3,54 0,67 3,02 0,50 2,50 0,40 2, 18 0,33 1,96 0,25 1,67 0,20 1,47 25 1,00 4,08 0,88 3,69 0,79 3,40 0,60 2,81 0,43 2,28 0,33 1,96 0,27 1,75 0,20 1,48 0,16 1,30 50 1,00 4,08 0,86 3,61 0,75 3,27 0,25 2,64 0 , 38 2,10 0,29 1,79 0,23 1,59 0,17 1,34 0,13 1,17 75 1,00 4,08 0,83 3,54 0,71 3,16 0, 50 2,50 0,33 1,96 0,25
енциклопедія  бабка  баранина  биточки  по-угорськи