ДОДАТОК 2 МЕТОДИКА РОБОТИ НАД РЕФЕРАТИ

У процесі роботи над рефератом:

- складається бібліографія з обраної теми;

- вивчаються навчальні посібники, монографії, журнальні статті;

- складається план, що розкриває зміст реферату, формулюється мета, визначаються завдання;

- викладається зміст теми.

СТРУКТУРА РЕФЕРАТА

1. План.

2. Введення. У вступі відображається актуальність проблеми, призначення реферату, мета, завдання, методи дослідження, застосовувані в процесі підготовки реферату.

3. Основна частина. У цій частині реферату, що з кількох параграфів, розкриваються теоретичні положення, основні поняття проблеми, закономірності, що лежать в основі досліджуваних педагогічних явищ, ілюструється стан справ і т.д. Матеріал представляється від першої особи множини (на нашу думку, ми поділяємо точку зору ...).

4. Висновок. У цьому розділі показується, чи вирішені поставлені завдання, робляться загальні висновки з проблеми, даються рекомендації.

5. Список використаних джерел. Монографії, книги, статті представляються в алфавітному порядку прізвищ авторів.

1. Новикова, Л.І. Виховання як педагогічна категорія. / Л.І. Новикова. / / Педагогіка. - 2000. - № 6. - С. 28-35.

2. Суперечності шкільного виховання: сім проблем, сім рішень. / Под ред.

Н.Є. Щурковой. - М., 1998.

3. Ясницька, В.Р. Соціальне виховання в класі. / В.Р. Ясницька. - М., 2004.

216

Інформація, релевантна" ДОДАТОК 2 МЕТОДИКА РОБОТИ НАД реферат "

1. Ю.Ш. СТРІЛЕЦЬ. Сенс життя людини у філософсько - антропологічному вимірі: Навчальний посібник. Оренбург: ГОУ ОДУ. - 139 с., 2003
   Посібник містить матеріали по смисложиттєвої проблематики філософської антропології. Дано методологічні підстави відповідного спецкурсу, методико-практичні способи його освоєння, приблизна тематика рефератів, курсових і дипломних робіт, контрольні питання для
   
2. Додаток 3 Норми професійної етики для розробників і користувачів психодіагностичних методик
   Додаток 3 Норми професійної етики для розробників і користувачів психодіагностичних
   
3. Додаток 2 Методичні рекомендації щодо використання методики «вербальний проективний тест" в діагностиці психічних розладів
   Додаток 2 Методичні рекомендації щодо використання методики «вербальний проективний тест" в діагностиці психічних
   
4. Погодинна тематичних планів КУРСУ
   Кількість годин Найменування теми Лекції Практичні Всього заняття 1. Предмет і завдання курсу «Методика пре 4 квітня подавання філософії» 2. Гуманітаризація освіти і препо-4 квітня давание філософії 3. Викладання філософії як вид про 4 квітня фессиональной діяльності 4. Побудова освітнього простору 4 4 8 ства в процесі викладання філософії 5. Державний
   
5. Волкобой І.. Реферат на тему: Юридична відповідальність за Порушення ЛІСОВОГО законодавства, 2009
   Реферат на тему: Юридична відповідальність за Порушення ЛІСОВОГО
   
6. Тема 17. Загальні положення криміналістичної методики розслідування окремих видів злочинів.
   Поняття, предмет і структура методики розслідування окремих видів злочинів. Поняття і зміст основних елементів загальних положень криміналістичної методики. Криміналістична характеристика злочинів. Структура приватноїкриміналістичної методики. Контрольні питання: Яка наступність і взаємозв'язок існує між криміналістичною технікою, тактикою і методикою розслідування
   
7. 4. Формування і природа методик
   «Методична діяльність», «методичне керівництво», «методист» - вирази, звичні для вуха і очі сучасної людини. Сьогодні пишуться методики в будь хоча б частково організованою практиці. Поняття методики не тільки стало звичним, але і в деякому роді стерлося. Цінності науки, мистецтва, філософії, методології, спеціального предмету вже давно котируються вище, ніж цінності
   
8. Додаток № 2 «Зразок оформлення титульного аркуша дипломної роботи»
   Міністерство освіти Російської Федерації Волгоградський юридичний інститут Кафедра кримінального права та криміналістики Дипломна робота з дисципліни: Криміналістика на тему: Методика розслідування податкових злочинів Виконав: студент 4 курсу денного відділення Волгоградського юридичного інституту групи ЮІ-981 Іванов І. І. Науковий керівник: д.ю.н. , професор Глазирін Ф.В. Рецензент:
   
9. Василькова Ю.В.. Методика й досвід роботи соціального педагога: Учеб. посібник для студ. вищ. пед. навч. закладів. - М., Видавничий центр «Академія». - 160 с., 2001
   
   
10. Теми для рефератів 1.
    Мотивація навчально-професійної діяльності. 2. Учитель в сучасному інформаційно-освітньому просторі. 3. Педагогічна технологія кооперативного
    
11. Лабораторія судово-автотехнічніх ДОСЛІДЖЕНЬ
    вікорістовує Нові аналітічні методики розв'язання сітуаційніх завдань, что вінікають на місцях дорожньо-транспортних подій. Розробляє основи транспортної трасології; веде розробки програм для автоматізації методик автотехнічної
    
12. Лабораторія біологічніх ДОСЛІДЖЕНЬ
    вівчає об'єкти Рослин и ТВАРИНИ походження та вироби з них. У Цій лабораторії (раніше - відділі) Працювало С. Д. Каплан, К. Н. Бокаріус, М. Л. Маматюк. Заразитися лабораторію очолює Т. Є. Балінян. У ній розробляються методики експертного Дослідження синтетичного волокна, шерсті тварин, рослини волокна та виробів з них. Лабораторія обладнан сучасности технічними засобой Дослідження
    
13. Теми рефератів 1.
    Арії та веди. 2. Ведичний пантеон. 3. Упанішади. 4. Неоведантізм. 5. Космографія і міфологія джайнізму. 6. Чотири благородні істини. 7. Буддійська етика. 8. Космологія і міфологія