Проблеми безробіття

Безробіття в Росії з початку 1990-х років перетворилася на реальне явище. За даними федеральних органів державної служби зайнятості, до кінця травня 1998 на обліку перебувало 2,1 млн незайнятих трудовою діяльністю громадян, при цьому статус безробітного мали 1,9 млн осіб. Чисельність безробітних продовжує постійно збільшуватися.

Проблема безробіття викликає безліч важких переживань. За результатами досліджень Л.Пельцман виділяється кілька фаз розвитку специфічних стресових станів у безробітних:

Фаза 1 - стан невизначеності і шоку.

Це важке суб'єктивне переживання, при якому страх та інші негативні емоції виступають як фактори ризику (точніше було б, напевно, сказати, що це фактори провокують), при яких людина піддається інших неприємностей: хворобам, нещасним випадкам.

Фаза 2 - наступ суб'єктивного полегшення і конструктивне пристосування до ситуації.

Ця фаза триває 3-4 місяці після втрати роботи. Але вже в перші тижні без роботи багато людей починають відчувати полегшення і навіть радість через наявність вільного часу. Деякі відзначають поліпшення стану здоров'я. Починаються активні пошуки нового місця роботи.

Проте в деяких випадках стресові стани виявляються стійкими і не піддаються усуненню. Людина починає перебільшувати небезпеку свого становища і тоді вже не сприймає його як відпочинок.

Фаза 3 - обваження стану.

Воно настає зазвичай після 6 місяців відсутності роботи. Виявляються деструктивні зміни, які стосуються здоров'я, психіки, соціального стану. Спостерігаються дефіцит активної поведінки, руйнування життєвих звичок, інтересів, цілей. Підриваються сили протистояння неприємностей. Особливо великі деструктивні зміни при тривалій безробіттю, коли людина не має хоча б невеликого заробітку на тимчасовій, сезонній або чорновій роботі. Не менш неприємні для людини коливання, пов'язані з появою надії знайти роботу і втратою цієї надії. Вони можуть вести до припинення пошуків.

Фаза 4 - безпорадність і примирення зі сформованою ситуацією.

Це важкий психологічний стан спостерігається навіть за відсутності матеріальних труднощів і в тому випадку, коли людина задоволена допомогою з безробіття. Стан апатії зростає з кожним місяцем. Відсутність навіть мінімальних успіхів у пошуку роботи веде до втрати надії. Людина припиняє спроби змінити положення і звикає до стану бездіяльності (Пел'цман, 1999).

Безробіття, звичайно, була і залишається актуальною проблемою не тільки для нашої країни. І на Заході, і в Росії вона має спільні риси. Так, Корінн Світ пише, що при звільненні людина змушена починати все спочатку, можливо з втратою соціального статусу. Безробіття може бути причиною сильних стресів, тому що: 1)

у вас мало грошей або їх зовсім немає. Сучасні норми матеріальної підтримки з безробіття незначні, а життя дорожчає настільки швидко, що фінансовий пролом між існуванням працюючого і безробітного сьогодні дуже велика. Зрозуміло, що без грошей складно добре харчуватися і практично неможливо подорожувати, бувати в гостях, купувати одяг і отримувати задоволення, за які потрібно платити; 2)

відтепер у вас низький соціальний статус. Всупереч популярній думці, небагато людей вибирають безробіття як спосіб життя.

якщо вас звільнили, ви страждаєте не тільки від втрати статусу, а й від страху перед необхідністю проходити перенавчання в солідному віці. У 40 років кожному хочеться мати роботу з реальними перспективами; 4)

стосунки в сім'ї стають напруженими. Життя отруюють образи, страхи, пошук винуватого в тому, що сім'я бідує. Змінюється повсякденний розпорядок життя; 5)

ізоляція. Відтепер ви не член групи, що не учасник робочої життя. Ви даремно витрачаєте час, намагаючись хоч якось прилаштуватися, але ніде не можете закріпитися. Це не означає, що ви використовуєте свій час неконструктивно, але якщо ви не є членом хоча б самої маленької групи, важко вважати себе повноправним членом суспільства; 6)

перед обличчям бідності та у відсутності перспектив безробітні уразливі для залежностей різних видів. Випивка, куріння, сидіння перед телевізором стають способом вбити час, «задоволенням», що скрашує монотонність життя. Проблема використання залежностей полягає в тому, що лежать в їх основі хворобливі емоції не піддаються управлінню, тому ваша тривога і невпевненість можуть тільки зростати; 7)

деякі люди стають безробітними, тому що, як їм здається, зневажають роботу. Насправді ж вони просто бояться брати участь у житті суспільства. Це ще один спосіб сховатися від реальності і жити у фантазіях. Така філософія ізоляції може бути заснована на безпідставних переконанні, ніби ви в будь-якому випадку гідні соціальних благ. Залежності зберігають ілюзію, що можна чудово жити, абсолютно нічого не роблячи (Svit, 1997).

Все, перераховане К. Світ, зустрічається в житті і російських безробітних. Настає соціальна, а за нею і психологічна дезадаптація. Відсутність роботи є величезним стресогенним чинником, який веде до депресії і деструктивних змін особистості, особливо для тих, хто не мислить себе без роботи. Людям, які втратили роботу, властиві підвищена тривожність, конфліктність, невпевненість у собі, замкнутість, неадек ватяна самооцінка, скептицизм. Безробітні більш схильні психосоматичних захворювань. Вони частіше страждають від безсоння, втрати апетиту, головних болів, що часто спонукає їх до надмірного застосування знеболюючих і снодійних засобів, яке може призвести до виникнення лікарської залежності і опосередковано позначитися на «зраненої» психіці безробітного. Таким чином, безробітним потрібна і соціальна, й психологічна допомога.

Консультування безробітних може носити характер як кризового, так і проблемного. В останньому випадку це можуть бути проблеми сімейних відносин, алкоголізації та ін

Крім звичайних консультативних цілей, завдання консультанта полягає також у тому, щоб з'ясувати реальні потреби людей. При дослідженні стресу, походження якого має економічну основу, особливо важливо сконцентруватися на способах її подолання, знайти специфічні шляхи управління ім. Деякі фахівці вважають, що ефективним антістрессором може бути тільки сильна соціальна підтримка, яка суттєво знижує негативні наслідки стресу.

Враховуючи досвід зарубіжних країн, варто звернути увагу на дозвілля безробітних, намагаючись залучити їх для будь-якої громадської роботи, наприклад для надання допомоги різним соціально обтяженим групам населення. Вони зможуть надати посильну допомогу, спілкуючись з людьми похилого віку, дітьми-інвалідами, дітьми з дитячих будинків і притулків, - будинків дитини, шкіл-інтернатів. Розвиваючи соціальну службу (в наш час це досить актуальна тема), можливо, слід спиратися на федеральні програми, за допомогою фахівців розробляти програми «на місцевому рівні», використовувати допомогу зацікавлених осіб, спонсорів, закордонних фахівців, і знаходити точки взаємодії у вирішенні проблем різних соціально незахищених верств суспільства.

Ще один з напрямків корекції психосоціальних проблем безробітних - створення клубів за інтересами, де люди, які володіють яким-небудь «ремеслом», що люблять і знають його, могли б навчити цьому інших. Слід залучати до цієї роботи психологів, психотерапевтів, соціологів, використовувати активні форми навчання (в тому числі різні види тренінгу) і проведення дозвілля, щоб по можливості зменшити негативні психоемоційні впливу на безробітного.

У той же час варто врахувати таке. Наприклад, JI. Пельцман пише: «Було б марно думати, що економічні, культурні та екологічні умови є надійними показниками благополуччя суспільства. Психологи давно відзначали, що об'єктивно хороші умови життя не забезпечують задоволеності населення. Немає і прямої залежності між зовнішніми умовами життя і її психологічним якістю. Також не існує надійних статистичних показників стану психологічного здоров'я суспільства. Однак можна назвати важливі показники психосоціальної патології: алкоголізм, самогубства, розлучення, злочину. Ці явища - як причина, так і наслідок соціального стресу »(Пельцман, 1999).

Запитання 1.

Назвіть етапи професійної орієнтації. 2.

Які види консультацій виділяються у профорієнтаційному консультуванні? 3.

У чому суть гуманістичної, психоаналітичної та активизирующей парадигм в професійному консультуванні? 4.

З якими запитами доводиться працювати психолога-профконсультанта? 5.

Перерахуйте фази розвитку стресових станів у безробітних. 6.

Які структури можуть залучатися до допомоги безробітним?

Інформація, релевантна " Проблеми безробіття "

1. Глава 1.3. Проблеми зайнятості і безробіття
   безробіття
   
2. Введення
   проблеми безробіття різних груп безробітних. По завершенню програми навчання дисципліні студент повинен: володіти науковими поняттями зайнятості як категорії і соціального стану; оволодіти системою знань про ринок праці; знати поняття, види безробіття в сучасному суспільстві; знати характеристику праці та зайнятості в Росії і за кордоном; вміти аналізувати динаміку безробіття; знати
   
3. Американське законодавство в період між світовими війнами. Соціальний напрям і результати реалізації.
   Безробіття. Велика Депресія. "Новий курс" Рузвельта: Реформування адміністративної та частково судової влади, Економічне планування, Законодавче регулювання економіки за галузями (кодекси чесної конкуренції - розподіл ринків збуту, ціни на продукцію, тривалість робочого часу, розміри заробітної плати), заходи щодо зменшення безробіття, зниження негативних
   
4. Анотація
   проблемі зайнятості, ринку праці, діяльності держави в галузі регулювання зайнятості та методів соціальної роботи з безробітними громадянами. У навчальному посібнику розглядаються основні теоретичні та методологічні підходи до розробки теорії зайнятості, ринок праці як регулятор зайнятості та безробіття, проблеми зайнятості та безробіття, діяльність державної служби зайнятості,
   
5. Глава 1.2. Ринок праці як регулятор зайнятості та безробіття
   безробіття
   
6. Економічні наслідки безробіття.
   Негативні. Знецінення наслідків навчання. Скорочення виробництва. Витрати на допомогу безробітним. Утретє кваліфікації. Зниження життєвого рівня. Недовиробництво національного доходу. Зниження податкових
   
7. 1.3.3. Соціально-економічні та психологічні наслідки безробіття
   проблеми перехідних суспільств. До них слід віднести зростання безробіття, посилення структурних і регіональних диспропорцій зайнятості, неконтрольований відтік робочої сили в країни ближнього і далекого зарубіжжя, регресивні зміни в якості робочої сили і мотивації до праці, катастрофічне падіння рівня реальних доходів населення. Ці проблеми роблять зростаючий вплив на політичне та
   
8. Соціальні наслідки безробіття.
   Негативні. Загострення кримінальної ситуації. Посилення соціальної напруженості. Зростання кількості фізичних і душевних захворювань. Збільшення соціальної диференціації. Зниження трудової активності. Позитивні. 1. Підвищення соціальної цінності робочого місця. Збільшення вільного особистого часу. Зростання свободи вибору місця роботи. Збільшення соціальної значущості і цінності
   
9. Які пільги та компенсації надаються працівникам, що вивільняються?
     безробіттю, матеріальної допомоги по безробіттю; г) надання додаткової матеріальної допомоги безробітному громадянину і членам його сім'ї з урахуванням наявності осіб похилого віку та неповнолітніх дітей, які перебувають на його утриманні. Працівникам, трудовий договір з якими було розірвано з ініціативи власника або уповноваженого ним органу в зв'язку із змінами в організації
   
10. Пролетарська ідеологія
      безробіття та інших негативних моментів громадська сторона ідеології починає превалювати над дрібнобуржуазної. При стабілізації економіки і відносно високому життєвому рівні превалює дрібнобуржуазна сторона