| Головна |
| « Попередня | Наступна » | |
Соціологічні питання: фактологічні, порівняльні, питання розвитку та теоретичні Фактологічні питання |
||
|
Деякі з тих питань, які соціологи задають і на які намагаються відповісти, у великій мірі є фактологічний. Оскільки ми є членами суспільства, всі ми вже маємо певну кількість фактичних знань про нього. Наприклад, у Британії кожен знає, що існують закони, їх слід дотримуватися, і що йти проти них - значить опинитися під загрозою кримінального покарання. Водночас знання, якими володіє більшість людей про законодавство, про природу і видах кримінального поведінки, найчастіше уривчасті і неповні. Багато аспектів злочинів і правосуддя потребують безпосередньому і систематичному соціологічному дослідженні. Так, можна поставити запитання: які форми злочинів найбільш поширені? Яку частину людей, які вчинили кримінальні злочини, знаходить поліція? Скільки з них у підсумку засуджується і потрапляє в тюрми? Фактологічні питання часто набагато більш складні і важкі для відповіді, ніж можна було б подумати. Наприклад, для визначення реального рівня кримінальної активності дані офіційної статистики мають сумнівну цінність. (31стор) Порівняльні питання Фактична інформація про один суспільстві навряд чи скаже, чи маємо ми справу з незвичайним випадком або з певним порядком речей. Часто соціологи прагнуть задавати порівняльні питання, соотносящие соціальний контекст одного товариства з іншим, або призводять контрастні приклади з різних товариств. Наприклад, в законодавствах Британії та Радянського Союзу є значні відмінності. Типовий порівняльний питання: якою мірою різняться моделі кримінальної поведінки і дій правоохоронних органів у цих двох країнах? (Деякі суттєві відмінності дійсно були знайдені.) Питання розвитку Для соціології важливо вивчати не тільки нині існуючі суспільства, але також порівнювати сьогодення і минуле. Питання, що задаються соціологами в цьому випадку, називаються питаннями розвитку. Щоб зрозуміти природу сучасного світу, нам слід поглянути на попередні громадські форми, а також вивчити основні напрямки їх змін. Подібним чином ми можемо досліджувати, наприклад, як з'явилися перші в'язниці - тема, порушена нами вище. Теоретичні питання Фактологічні, або, як їх прийнято називати в соціології, емпіричні, дослідження пов'язані з аналізом того, як відбуваються події. Однак завдання соціології полягає не тільки в зборі фактів, якими б цікавими і важливими вони не були. Ми хочемо також знати, чому ці події трапляються, і для цього ми повинні навчитися ставити теоретичні питання. Вони допоможуть нам правильно інтерпретувати факти при пошуку причин процесів, що знаходяться у фокусі конкретного дослідження. Ми знаємо, що індустріалізація зробила великий вплив на формування сучасних суспільств. Але які джерела і передумови індустріалізації? Чому ми виявляємо відмінності між товариствами, які переживають процеси індустріалізації? Чому індустріалізація спричиняє зміни в способах кримінального покарання або в системах сім'ї та шлюбу? Щоб відповісти на подібні питання, необхідно підійти до них теоретично. Теорії припускають конструювання абстрактних інтерпретацій, які можна використовувати для пояснення різноманітних емпіричних ситуацій. Теорія індустріалізації, наприклад, повинна визначати основні риси, властиві процесу індустріального розвитку, і показувати, які з них найбільш важливі для пояснення розвитку суспільства. Теорія допомагає осмислено сприймати факти. Популярне думка "факти говорять самі за себе" глибоко невірно. Багато соціологів в першу чергу займаються емпіричними питаннями, але якщо в своєму пошуку вони не керуються теорією, їх робота не дає можливість прояснити причини досліджуваних подій. Це відбувається навіть у тому випадку, коли дослідження робляться з суто практичними цілями. "Практики", як правило, з підозрою ставляться до теоретикам і можуть вважати себе занадто "стоять на землі", щоб звертати увагу на більш абстрактні ідеї, але вирішення всіх практичних питань мають під собою, як правило, (32стор) теоретичну основу. Бізнесмен, наприклад, може мати обмежене уявлення про "теорії". Проте, при вивченні ділової активності обов'язково маються на увазі теоретичні допущення, навіть якщо вони, як часто буває, не сформульовані явно. Так, можна припустити, що стимулом гарної роботи перш за все є рівень отримуваної зарплати. Це не просто теоретична інтерпретація людської поведінки - це також помилкова інтерпретація, і саме це підтверджують дослідження в галузі промислової соціології. Навмисні і ненавмисні наслідки людських дій Соціологи відзначають важлива відмінність між цілями дій - коли ми навмисно щось робимо - і ненавмисними наслідками, до яких дії призводять. Слідуючи цим шляхом, можна багато чого довідатися про розвиток суспільств. Наприклад, школи існують для того, щоб дати дітям можливість здобувати нові знання. Проте, існування шкіл викликає наслідки, які не так просто розпізнати чи передбачити. До певного віку школа не допускає дітей на ринок праці. Шкільна система також підсилює нерівність, зумовлюючи майбутні робочі місця учнів відповідно до їх академічною успішністю. Більшість великих змін в історії було, ймовірно, ненавмисними. До революції 1917 року різні політичні групи в Росії намагалися повалити існуючий режим. Однак жодна з них, включаючи партію більшовиків, зрештою прийшла до влади, не змогла передбачити реально стався революційний процес. Ряд незначних напруг і зіткнень породив процес соціальних трансформацій, що опинився набагато радикальнішим, ніж будь-хто міг очікувати. Іноді дії, що вживаються з певною метою, викликають наслідки, фактично перешкоджають досягненню цієї мети. Так, кілька років тому в Нью-Йорку були прийняті закони, які наказують власникам будинків, що знаходяться в аварійному стані і розташованих в районах проживання населення з низькими доходами, довести ці будинки до деякого мінімального стандарту. Мета прийняття закону - поліпшити базовий рівень жител малозабезпечених членів суспільства. Результат вийшов зворотним. Власники зношених будівель або відмовилися від них зовсім, або пристосували їх для інших цілей; таким чином, число будинків, придатних для проживання, значно скоротилося. Подібні приклади можна виявити, звернувшись до проблеми тюрем і божевільних будинків. Безперервність і зміни в суспільному житті можна представити у вигляді "суміші" навмисних і ненавмисних наслідків людських дій. (33стор) Завдання соціології - дослідити отриманий в результаті баланс між соціальним відтворенням і трансформацією. Соціальне відтворення показує, яким чином суспільства "підтримують своє життя" у часі, трансформація позначає зміни, яким суспільства схильні. Суспільство - це не механічний пристрій, на зразок годин або двигуна, які "підтримують свою роботу", оскільки в них вбудований джерело енергії. Соціальне відтворення - наслідок безперервності дій, які люди роблять з дня на день і з року в рік, а також безперервності різних соціальних практик, яким люди слідують. Зміни відбуваються почасти відповідно з намірами людей, що здійснюють їх, а почасти, як показує приклад революції 1917 року, в результаті наслідків, яких ніхто не бажав і не передбачав. Що може соціологія сказати про наших діях? Як індивіди, всі ми досить багато знаємо про себе і про суспільство, в якому живемо. Ми звикли думати, що добре розуміємо, чому діємо так, а не інакше, і не потребуємо підказках соціологів! І в деякій мірі це вірно. Багато вчинки, що здійснюються нами в повсякденному житті, викликані нашим власним розумінням наявних соціальних угод. І все ж існують певні межі подібного самопізнання, і одна з головних задач соціології - показати, що вони є. На основі обговорення, яке послідує надалі, ми зможемо порівняно легко висвітлити природу цих обмежень. Як ми вже говорили, люди роблять багато що грунтуються на здоровому глузді суджень, що стосуються їх самих і інших людей, і що виявляються невірними, неповними або які є наслідком поганої поінформованості. Соціологічне дослідження допомагає нам визначити межі наших соціальних суджень і водночас коригує наші знання про себе і соціальному оточенні. Інший істотний внесок соціології полягає в твердженні, що, хоча всі ми розуміємо велику частину того, що і чому робимо, часто ми маємо досить слабке уявлення про наслідки наших дій. Ненавмисні і непередбачені наслідки дій впливають на всі аспекти і контексти суспільного життя. Соціологічний аналіз досліджує тонку і трудноуловимую зв'язок між навмисними і ненавмисними явищами соціального світу.
|
||
| « Попередня | Наступна » | |
|
|
||
Інформація, релевантна " Соціологічні питання: фактологічні, порівняльні, питання розвитку та теоретичні Фактологічні питання " |
||
|
||