Свердлов Яків Михайлович (1885 - 1919)

Соціал-демократ, більшовик, політичний і державний діяч Радянської Росії, голова Всеросійського Центрального Виконавчого Комітету.

Народився в Нижньому Новгороді в сім'ї міщанина, ремісника-гравера. Батько мав маленьку друкарню і друковану майстерню. Перебував у важких матеріальних умовах, але прагнув дати дітям освіту. Згідно з його проханню Свердлов був прийнятий в Нижегородську губернську гімназію. У гімназії провчився чотири роки. У період навчання бурхливо виступав проти гімназійної казенщини і сухий схоластики. Його бал за поведінку дійшов до трійки. Все це зробило подальше перебування в гімназії неможливим і в серпні 1900 р. її покинув зі свідоцтвом про закінчення п'яти класів. Після гімназії починає працювати учнем в аптеці. У цей час він вперше стикнувся з робочою масою. Квартира батька служила явкою для приїжджали більшовиків і складом для нелегальної літератури і навіть зброї. У 1901 р. з організацією Нижегородського комітету РСДРП в місті значно пожвавилася підпільна робота.

Після розколу на II з'їзді РСДРП на більшовиків і меншовиків (1903 р.) відразу прийняв тверду лінію більшовиків і одним з перших поставив питання про створення в Нижньому Новгороді більшовицької організації.

У квітні 1917 р. він обирається в ЦК більшовицької партії і займається роботою по згуртуванню більшовицьких лав та підготовці до Жовтневої революції.

Перші декрети Радянської влади виробляються за його безпосередньої участі. Під його керівництвом робляться перші кроки створення молодого радянського уряду. Як незмінний голова, він керує роботою шести Всеросійських з'їздів Рад. У найважчі роки будівництва Радянської держави був одним з керівників правлячої більшовицької партії, в момент самої важкої роботи після поїздки на Україну, виступу на мітингу в Орлі, він застудився і після приїзду до Москви, проболев кілька днів, помер 16 березня 1919 р. у віці тридцяти чотирьох років. Похований на Червоній площі в Москві.

Інформація, релевантна " Свердлов Яків Михайлович (1885 - 1919) "

1. СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ
   яків С.В., Ігнатьєв О.О., Карпушин М.П. Відповідальність за державні злочини. / Заг. ред. і введення Л.І. Баркова. - М.: Юрид. літ., 1988. - 224 с. Економічний словник-довідник. / За ред. док. екон. наук., проф. Мочерного С.В. / Худож. оформ. Штогріна В.М. К.: Феміна, 1995. - 368 с. Загородников Н.І. Поняття об'єкта злочину в радянському кримінальному праві. - М.: Юрид. літ., 1975. -
   
2. ІМЕННІЙ ПОКАЖЧИК
   1885-1967) - громадський діяч, публіцист и педагог. У 1917-1918 рр. - Губернській Комісар освіти на Полтавщині. Співзасновнік Української партії хліборобів-Демократів. З 1920 р. - На еміграції. Автор праць антісоціалістічного спрямування. Подалі частка невідома 170 Андрієвський Панас (1878-1955) - політичний діяч, світові суддя, адвокат, член Української партії самостійників-соціалістів,
   
3. 8. Обмеження міжнародної правосуб'єктності и міжнародна правосуб'єктність державоподібніх Утворення
   1885 року з'єднала Поняття протекторату на афріканській территории з окупацією. Підмандатні и підопічні территории за своим правовим статусом беруть свой качан від режиму протекторату. Ще Статут Лігі Націй (стаття 22) впершись ввів Поняття підмандатної территории як особливого виду протекторату, что спірається на норми міжнародного права. Система мандатів Лігі Націй, як и Згідно призначення Опіки з
   
4. 2. «Так чи знаєте Ви, що таке Росія?»
   Яків з наказів зливалися за своїм майново- правовому положенню з феодальною знаттю, брали участь у підготовці законодавчих актів та вироблення внутрішньої і зовнішньої політики, то середнє і нижча ланка наказного дьячества і московські піддячі були слухняними виконавцями і повністю залежали від верховної влади. Місцеві піддячі були близькі за становим і майновим
   
5. 8. Російський консерватизм другої половини X IX в.
   Якову, пораючись про його проханнях у імператора, зокрема, підтримуючи ідеї Полякова, він просить Олександра III надати допомогу в будівництві залізниць на Схід (Туреччини, Персії, Болгарії), «адже володіти залізницями на Сході - це володіти страною, значить і ці країни могли б бути в наших руках », а ці по суті імперіалістичні заходи якнайкраще зміцнюють Росію« внутрішньо і
   
6. § 1. Поняття злочину
   1885 р.) Уложення в порушенні чого-небудь стали вбачає не родове поняття злочину, а один з його обов'язкових ознак: "Злочином або проступком визнається як саме протизаконне діяння, так і невиконання того, що під страхом покарання законом наказано ". Якщо не вважати Керівних почав 1919 р., де в злочині вбачалося "порушення порядку суспільних відносин", то
   
7. Глава восьма. ТЕОРЕТИЧНІ ПИТАННЯ РОСІЙСЬКОЇ ДЕРЖАВНОСТІ
   1885 році, один з прихильників реформ Петра так визначає основну ідею модернізації: бажано, щоб Росія зрівнялася скоріше в просвітництві з іноземними землями. А сам Петро заявляє: «Даю слово ціле життя прагнути до освіти моїх підданих». Просвещение, тобто розквіт освіти, культури, науки, всього духовного життя суспільства, - ця мета завжди була однією з благородних і благодатних
   
8. § 2. Жовтневе збройне восстаніе.Установленіе радянської влади
   Яківське та ін Під охорону держави в цей важкий час були взяті всі історичні пам'ятники, в 1918 р. РНК видав декрет про націоналізацію Третьяковської галереї, заборонявся вивіз за кордон предметів мистецтва та старовини. Після перемоги збройного повстання в Петрограді був прийнятий Декрет про друк. Він встановлював, що закриттю підлягають органи преси, що закликають до відкритого опору або
   
9. 2. «Так чи знаєте Ви, що таке Росія?»
   Яків з наказів зливалися по своєму майново-правового становища з феодальною знаттю, брали участь у підготовці законодавчих актів та вироблення внутрішньої і зовнішньої політики, то середнє і нижча ланка наказного дьячества і московські піддячі були слухняними виконавцями і повністю залежали від верховної влади. Місцеві піддячі були близькі за становим і майновим інтересам
   
10. 8. Російський консерватизм другої половини X IX в.
    Якову, пораючись про його проханнях у імператора, зокрема, підтримуючи ідеї Полякова, він просить Олександра III надати допомогу в будівництві залізниць на Схід (Туреччини, Персії, Болгарії), «адже володіти залізницями на Сході - це володіти стра-ною, значить і ці країни могли б бути в наших руках », а ці по суті імперіалістичні заходи якнайкраще зміцнюють Росію« внутрішньо і