ГоловнаІсторіяІсторія Росії (підручники ) → 
« Попередня Наступна »
Альохін Е.В.. НАВЧАЛЬНИЙ ПОСІБНИК ПО ПРЕДМЕТУ "ІСТОРІЯ ДЕРЖАВНОГО І МУНІЦИПАЛЬНОГО УПРАВЛІННЯ У РОСІЇ", 2006 - перейти до змісту підручника

Теми рефератів і курсових робіт:


Становлення системи державного та регіонального управління в період Київської Русі.
Організація державного управління в Київській Русі в 9-11вв. та імперії Карла Великого.
"Повість временних літ" як історичне джерело для вивчення державного та регіонального управління в Київській Русі.
Співвідношення князівської влади і народного віча в Стародавній Русі.
Система державної влади північно-східній Русі середини 12 - середини 13 в. і Візантійської імперії 10-13 ст.
Система державного і місцевого управління в південно-західній Русі в 12-13ст.
Вплив Золотої Орди на систему управління російськими князівствами.
Новгородська і Псковська судні грамоти як історичне джерело для вивчення системи управління в 14-15вв.
Система державної влади і управління Великого Князівства Литовського.
Система державної влади і управління в Речі Посполитої (16-17 століття).
Система державної влади Московської Русі (сер.15в. - 30-ті р. 16в.)
Судебники Івана III та Івана IV як джерела для вивчення правових основ державної пасти в Росії 15-16 ст.
Введення опричнини і реформування системи державної влади за Івана IV.
Наказова система Івана Грозного
Організація державної влади в Московській державі в період Смутного часу.
Система державної влади і управління Московської Русі в період з 1613 по 1650 роки.
17.Земскіе собори 16-17ст. і їх роль у державному управлінні Росії.
18.Еволюція Боярської думи в 16-17 ст.
Петровські реформи в галузі державного управління.
Організація державної влади в Росії в 1725-1762гг.
Система державної влади та плани реформ першої чверті 19 століття в Російській імперії і система влади наполеонівської Франції.
Земства в Росії та їх роль у створенні системи місцевого самоврядування.
Реформи управління та самоврядування Олександра II.
Організація державної влади та управління Російської імперії кінця 19 - початку 20 століття і Османської імперії того ж періоду.
Система державної влади і управління в 1905-1914 роках.
Державне та регіональне управління в Росії в програмах політичних партій початку 20 в.
27.Організація державної влади та управління в період Першої Світової війни і після Лютневої революції 1917 року.
Радянська система управління з 1917 по 1922 рік.
Організація державної влади та управління в 20 - 30 рр.. 20 століття в СРСР.
Партійно-державна модель управління СРСР (сер.30 - сер.50 рр..).
Реформи організації системи влади та управління за Хрущова.
Система державної влади і управління 60-70-і рр.. 20 століття і КНР цього періоду.
Реформування системи державної влади та управління в СРСР другої половини 80-х років 20 століття і крах радянської системи в 1991 році.
Становлення системи державної влади і управління в Російській Федерації в 90-і роки 20 століття.
« Попередня Наступна »
= Перейти до змісту підручника =
Інформація, релевантна " Теми рефератів і курсових робіт: "
  1. Глазирін Ф.В., Соловйова Н.А., Боровков А.В.. КРИМІНАЛІСТИКА. Навчально-методичний посібник. Волгоград 2003р., 2003
    теми по всьому курсу криміналістики, плани лекційних, семінарських та практичних занять, вказана основна і додаткова література. У цьому посібнику також дані методичні рекомендації з написання курсових робіт, наведений їх короткий перелік. Наприкінці наведено словник найбільш часто зустрічаються криміналістичних термінів. Посібник підготовлено на основі державного освітнього
  2. МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ ПО НАПИСАННЯ КУРСОВИХ РОБІТ
    теми з використанням достатньої кількості джерел, нормативних актів і матеріалів судово-слідчої практики. Загальний обсяг курсової роботи 30-40 сторінок машинописного тексту. Рукопис має бути розбірлива, акуратно і грамотно виконана. Сторінки нумеруються, і обов'язково залишаються поля для зауважень рецензента. В кінці роботи наводиться список використаної літератури та нормативних
  3. МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ ДО ВИВЧЕННЯ КУРСУ ЛІТЕРАТУРА І ДЖЕРЕЛА
    теми, які слід вивчити за підручником). Хороших і відмінних оце-нок заслуговують відповіді, що свідчать про те, що студент вивчав додаткову літературу і джерела. У методичних рекомендаціях не ставиться мета інформувати студента про весь масив літератури, наявної за курсом у цілому і з окремих тем. Ця література воістину безмежна вже з тієї причини, що проблеми історії
  4. ПИСЬМОВІ РОБОТИ
    теми з історії політичних і правових вчень. При виборі цих тем ре-комендуется наступне: По-перше, тема повинна відповідати предмету історії по-літичних і правових вчень. Були випадки, коли на рецензію представлялися курсові роботи, цікаві за змістом, але, на жаль, що відносяться не до історії політичних я правових вчень, а до історії філософії чи до історії релігії,
  5. МЕТОДИЧНІ ВКАЗІВКИ до семінарських ЗАНЯТЬ
    теми можна використовувати і для написання рефератів. Проміжний контроль може проводитися у вигляді аудиторних контрольних робіт або тестування для всієї групи. До кожної теми семінару рекомендується додаткова література, за допомогою якої досягається придбання необхід-екпортувати знань і умінь. Крім того, запропоновані питання для самоперевірки з теми, підготовка відповідей на які дає
  6. ТЕМИ І ПЛАНИ семінарських занять
    рефератів Закономірності виникнення, формування та розвитку політичних і правових вчень, відмова від міфологічного світогляду. Загальнолюдське і класове в історії політичних і правових вчень. Проблеми періодизації історії політичних і правових вчень. Принципи наступності та історизму у вивченні політико-правових теорій. Специфічні особливості і загальні риси в періодизації
  7. 5. Громадянська війна. Політика «воєнного комунізму» (1917-1921 рр..)
    Теми продрозкладки на сільськогосподарські продукти, націоналізацію великої, середньої і частини дрібної промисловості, централізацію і регламентацію державного і суспільного життя в країні, введення військово-наказовій системи управління, обмеження приватної торгівлі та запровадження зрівняльного розподілу продуктів і товарів, натуралізацію зарплати, скасування грошових знаків, трудову повинність.
  8. 2. Індусгріалізація: здобутки та витрати
    теми, по ряду показників став відчуватися товарний голод, стали рости роздрібні ціни. У країні була введена карткова система. Часті аварії на виробництві, низька якість товарів стали пояснюватися «шкідництвом», головними винуватцями були визнані старі фахівці. У 1930 р. в країні пройшов один з перших гучних процесів у справі «Промислової партії». На будовах п'ятирічки широко
  9. Драма «розселянення»
    теми суспільства, розгорілися суперечки навколо тези про колективізацію як революції, виробленої зверху з ініціативи державної влади, за підтримки знизу селянськими масами . В даний час остаточно розвіяно один з основних міфів нашої офіційної історії: нібито так звана «суцільна колективізація» стала результатом масового добровільного руху селян у колгосп. На
  10. 2. Проблеми науки і культури
    теми, нові форми. Не завжди це нове вкладалося в рамки дозволеного. Вони виражалися більш різко і прямолінійно. При всьому незгоду з новим мистецтвом Н. С. Хрущов все ж намагався знайти спільну мову з творчою інтелігенцією. Про це свідчать неодноразові зустрічі в невимушеній обстановці. І хоча всі відчували себе в гостях у Хрущова не дуже комфортно, але все ж в безпеці. Цей
енциклопедія  бабка  баранина  биточки  по-угорськи