§ 4. Ще один готовий відповідь

Але в цілому текст вартий уваги в тому сенсі, що найважливіші зауваження відносяться до діалектики і надають певні нюанси грубіянскім формулами «Матеріалізм і емпіріокритицизм». При знайомстві з «зошит» стає ясно, що на Леніна вплинуло вивчення ним Гегеля, яким він займався під час війни. Читання «Науки логіки» і «Лекцій з історії філософії» переконало його в тому, що діалектика Гегеля вкрай важлива для розвитку марксизму. Він навіть написав, що не можна понятц «Капіталу» Маркса без грунтовного вивчення та розуміння всієї «Логіки» Гегеля. Після чого з залізною послідовністю уклав: «Отже, ніхто з марксистів не зрозумів Маркса 1/2 століття по тому!!» 12.

Це вираз Леніна, звичайно, не слід розуміти дослівно. (Важко повірити, що він готовий був зізнатися в тому, що аж до 1915 р. сам не розумів Маркса.) Просто воно показує захоплення Леніна спекулятивної філософією Гегеля.

Якщо підсумувати основний зміст «Записок», мвжно сказати, що найбільшою мірою їх автора цікавили два питання: 1) категорії загального і одиничного в логіці Гегеля, 2) діалектика як теорія єдності і боротьби протилежностей. Ленін намагався читати Гегеля матеріалістично і добути з його діалектики такі результати, які можуть бути використані в марксистській теорії та політиці. г

У питанні про категорії загального і одиничного і відносинах між безпосереднім сприйняттям і загальним знанням Ленін підкреслює всі антікантовскіе мотиви у Гегеля. Кантовська «річ у собі» позбавлена якої б то не було визначеності і тому є ніщо. Ленін звертає увагу і на гегелівську думку про самостійної функції абстрактного мислення і погоджується з його ідеєю: логіка, діалектика і теорія пізнання суть одне і те ж. У «Матеріалізм і емпіріокритицизм» він був цілком сконцентрований на боротьбі з суб'єктивістським тлумаченням сприйняття і зупинявся на тому, що визнавав відчуття головним джерелом всякого знання. У «зошит» їм вже обговорюється питання про абстракціях, що містяться в сприйнятті і тим самим породжують постійні протиріччя процесу пізнання. Закон як загальне міститься вже в окремих явищах. А в індивідуальному сприйнятті знаходяться елементи загального - оперування абстрактними поняттями.

Природа одночасно і конкретна і абстрактна. Речі і процеси є те, що з них входить у пізнання за допомогою понять, яке фіксує речі в їх переплетенні з загальними закономірностями. Конкретне не може бути схоплено цілком окремим актом спостереження. Навпаки, конкретне відбивається за допомогою нескінченної суми понять і загальних законів і тому не може бути вичерпано пізнанням до кінця. У будь-якому явищі розкривається складність світу і універсальна зв'язок його елементів. Тому людське пізнання виявляється неповним і частковим. Щоб осягнути конкретне у всіх його властивостях, потрібно універсальне, або абсолютне, знання про всі зв'язки між явищами. Будь-яке відображення світу обтяжене внутрішніми протиріччями, які долаються прогресом знання, щоб поступитися місцем новим суперечностей.

Між одиничними і загальними елементами знання завжди існує протиріччя. Виходячи з цього сам пізнавальний процес містить в собі можливість абсолютизації одних елементів за рахунок інших. Інакше кажучи, процес пізнання містить можливість ідеалізму. Роблячи в «Зошити» упор на загальні елементи відображення, Ленін тим самим перекреслює висновки, наявні в «Матеріалізм і емпіріокритицизм». У головному своєму трактаті вождь вважав ідеалізм шарлатанської вигадкою капіталістів і попів. А з «Записок» випливає, що ідеалізм володіє гносеологическими джерелами і є не простим аберацією думки, а лише абсолютизацією і одностороннім розвитком одного з властивостей людського пізнання. Ленін зауважує навіть, що розумний ідеалізм ближче розумному матеріалізму, ніж дурний матеріалізм.

Наступна проблема, яка займає увагу вождя в «зошит», - єдність і боротьба протилежностей. На його думку, вся діалектика може бути визначена як наука про єдність протилежностей. Серед 16 елементів діалектики, реєстр яких дає Ленін, боротьба протилежностей з'являється як провідний мотив різних форм: кожна річ є сума і єдність протилежностей; всяке властивість речі переходить у власну протилежність; зміст бореться з формою; властивості нижчих стадій розвитку відтворюються на вищих допомогою заперечення заперечення і т. п.

Але всі наведені зауваження мають занадто загальний характер, щоб на їх підставі робити якісь висновки про глобальну зміну філософії вождя. Ленін не замислюється над тим, яким чином протиріччя (тобто певне логічне відношення) може бути одночасно властивістю самих об'єктів. І не аналізує питання, як наявність абстракцій у змісті відчуттів і сприйнять може бути узгоджене з теорією спостереження. Подібно Енгельсу, він розуміє діалектику як універсальний метод, який можна викласти у формі узагальненої «логіки світу», і розглядає логіку Гегеля як найбільш підходяще сировину для виконання поставленого завдання - матеріалістичної переробки гегелівської діалектики.

З іншого боку, в «Зошити» можна виявити і деякі передумови для менш спрощеної інтерпретації гегельянства в порівнянні з Енгельсом. Діалектика зводиться до утвердження «Все змінюється», а постає спробою витлумачити людське пізнання як постійну гру між суб'єктом і об'єктом. У цій грі стирається абсолютну перевагу одного або іншого елемента. Проте в «Зошити» Ленін не виходить за межі самих загальних вказівок.

Треба враховувати і той факт, що «Філософські зошити» були опубліковані для того, щоб служити сталінської партії для критики механістичного матеріалізму. «Матеріалізм і емпіріокритицизм» використовувався офіційною партійною філософією для боротьби з усякими поглядами філософів і вчених, яких можна було запідозрити в «ідеалізмі». «Зошити» цитувалися з метою довести відмінність між марксизмом в сталінському розумінні й механістичної філософією, боротьба з якою в 30-і рр.. стала вирішальною завданням офіційної ідеології (у зв'язку з критикою Бухаріна та його прихильників). В офіційній філософії не можна було навіть і подумати, що існує невідповідність між головним трактатом і попутними нотатками вождя. - ^ У період постсталінізма виклад діалектичного матеріалізму відійшло від схеми, даної в брошурі Сталіна. Тепер «Зошити» послужили підставою для нової схеми: замість «чотирьох рис діалектики» використовуються «16 елементів», записаних в «зошит». Ця схема жива до сих пор!

Однак немає жодного сумніву в тому, що філософським фундаментом ленінізму є «Матеріалізм і емпіріокритицизм». Така функція була визначена йому Сталіним, і даний трактат її успішно виконує донині. Праця Леніна зіграв сумну роль в історії російської та радянської культури. Він не тільки служив підставою для придушення всякої самостійної філософської думки, але й став потужним зброєю ідеологічної диктатури КПРС над наукою і всієї культурою.

Н. Валентинов, один з політичних супротивників Леніна, вже давно поставив питання: чим можна пояснити крайнє завзятість Леніна у відстоюванні матеріалізму? 13 Він пояснює це явище не стільки впливом Маркса, скільки спадщиною російського матеріалізму, перш всього філософії Чернишевського "яка нічого оригінального не містила, а була простою популяризацією ідей Фейєрбаха. Аналогічні погляди висловлювалися і в радянській філософській літературі 50-60-х рр.., але вони тут же були засуджені провідними ідеологами та їх прісними. З такої оцінки можна було вивести, що ленінізм є специфічно російська філософія, а не ідеальне продовження марксизму. Тим самим ленінізм позбавлявся універсальності, але ж на даній ідеї трималася вся система ідеологічного обдурення не тільки населення СРСР, але й країн Східної Європи.

Незалежно від питання про ступінь впливу на Леніна російської філософської традиції можна сказати цілком певно: філософія Леніна була тісно переплетена з його політичною програмою і ідеєю революційної партії. У цій партії всі теоретичні питання безпосередньо і без залишку підпорядковувалися головному завданню боротьби за владу. Така партія не могла дозволити ні філософського плюралізму, ні нейтральності в питаннях світогляду. В ім'я успіху в боротьбі за владу вона повинна була розташовувати конкретної філософської доктриною - сукупністю непорушних догматів, обов'язкових для всіх її членів. Абсолютна єдність і партійна дисципліна абсолютно природно призводили до того, щоб з лав партії були виключені всякий плюралізм і невизначеність у теоретичних питаннях.

Строгий, ригористический матеріалізм був основним змістом партійної ідеології не тільки тому, що приховував корисливість партії в цілому та її вождів в боротьбі за владу, а марксизм (відповідно препарований) перетворював політичне корисливість в благородні загальнолюдські цілі. Партія вела рішучу боротьбу з усіма формами релігійного мислення, оскільки воно заважало в революційній боротьбі. Тому Ленін зробив все, щоб виключити будь-яку філософію, яка містила б найменший натяк на нейтральність в онтологічних питаннях . Він переслідував як противників, так і союзників за найменшу схильність (навіть чисто словесну) до компромісу з релігією. Те ж саме можна сказати про його ставлення до нейтралізації філософських питань всередині партії, якщо вони нерозв'язні чи погано сформульовані. Протягом усього життя Ленін вважав , що марксизм є готова відповідь на всі найважливіші філософські питання і ніяких сумнівів не допускає.

Жорсткий і грубий матеріалізм Леніна визначається не тільки впливом ідейних традицій; він був безпосередньо пов'язаний з його концепцією партії і технікою політичної дії . Будь-яка спроба нейтралізації філософських питань у його очах виглядала як загроза ідеологічній єдності партії. А техніка політичної дії вимагала монополії партії на вирішення всіх світоглядних проблем. І Ленін непогано передбачав небезпеки, які ховаються у філософії для реалізації його політичної програми. Як відомо, тоталітарна влада охоплює все суспільне життя і культуру. До революції Ленін займався теоретичним обгрунтуванням, а після революції - практичним втіленням в життя цієї влади. Вона прекрасно відповідала і його поглядам на філософію. Під пером Леніна філософія втрачала функції вільного духовної творчості. стають не полем дослідження і вирішення світоглядних та наукових проблем, а знаряддям свідомої догматизації соціалістичного руху і більшовицької партії. Політична доктрина і техніка політичної дії - головні причини небувалої злоби, з якою Ленін нападав на своїх опонентів, і одночасно - абсолютного байдужості до змістовної філософської аргументації рішень, які він сам пропонував . Він кинув всі сили, щоб звести воєдино релігійний, політичний і філософський авторитет, - і переміг!

Інформація, релевантна "§ 4. Ще один готовий відповідь "

1. Формулювання питань кандидатам
   Відкриті питання. Найбільш ефективним способом отримання максимуму інформації про кандидата є відкриті питання, що викликають відверті та повні відповіді. Питання називається відкритим , якщо він: допускає широкий діапазон можливих відповідей, не орієнтує співрозмовника на певний відповідь; спонукає висловлювати погляди і думки; не містить пропозицій і упереджень; викликає співрозмовника
   
2. 21. Митне оформлення давальницької сировини та готової продукції
   Підставою для митного оформлення давальницької сировини, що ввозиться на митну територію України, є подання українським виконавцем органові митного контролю копії зазначеного векселя, авізованого (взятого на облік) державною податковою інспекцією за місцезнаходженням виконавця. Підставою для митного оформлення готової продукції, яка виготовлена з використанням
   
3. МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ З ПІДГОТОВКИ ТА ЗДАЧІ заліки та іспити з криміналістики
     Іспит - це перевірочне випробування по якомусь навчальному предмету, своєрідний підсумковий рубіж вивчення чого-небудь, що дозволяє краще визначити рівень знань, отриманий студентом. Іспит з криміналістики, як і з будь-якого іншого предмету, переслідує три основні функції - навчальну, виховну та оценивающую. Навчальна функція реалізується в тому, що випробуваний додатково повторює
   
4. 22. Особливості вивозу та реалізації готової продукції, виготовленої з давальницької сировини
     Давальницька сировина, не обкладене вивізного (експортного) митом, податками та зборами, вивозиться з митної території України на підставі подання українським замовником органові митного контролю письмового зобов'язання про повернення в Україну готової продукції, виготовленої з цієї сировини (або повернення в Україну валютної виручки від реалізації готової продукції), не пізніше ніж через 90
   
5. 6. Формула референдуму
     Питання, що виносяться на народне голосування, можуть формулюватися різному. Найбільш поширені два види формул. Перший вид являє собою звернений до голосуючому питання. Голосуючого запитують, чи згоден він з певним твердженням, текстом певного законопроекту, певним заходом і т. п. На це питання голосуючий повинен відповісти «так» чи «ні». Другий вид - це
   
6. Осмислення сказаного кандидатом.
     Мистецтво вести співбесіду полягає не тільки в тому, як задаються питання, а й в умінні уважно вислухати кандидата на посаду. При цьому бажано записувати саме ті слова, які він чи вона використовує у відповідях на важливі питання. Ви можете потім використовувати власні слова кандидата у Ваших додаткових питаннях. Це один з найбільш продуктивних способів отримання від
   
7. 20. Поняття зовнішньоекономічної операції з давальницькою сировиною
     Зовнішньоекономічні операції з давальницькою сировиною регулюються Законом України "Про операції з давальницькою сировиною у зовнішньоекономічних відносинах" від 15.09.95 р. Операція з давальницькою сировиною у зовнішньоекономічних відносинах - це операція з переробки (обробки, збагачення або використання) давальниць-ського сировини (незалежно від кількості замовників і виконавців), а також етапам
   
8. Бесіда за наймом.
     Дослідження показали, що понад 90% рішень з відбору претендентів фірмами США приймаються з включенням бесіди. Існує кілька основних типів розмови по найму: а) проведені за схемою; б) слабоформалізованих; в) виконувані не за схемою. У процесі бесіди відбувається обмін інформацією, зазвичай у формі питань і відповідей. Основна відмінність між типами бесіди полягає в: підході до
   
9. Смоленський М.Б.. Конституційне право Росії. 100 екзаменаційних відповідей: Експрес-довідник для студентів вузів. - Вид. 3-е, испр. і доп. -Москва: ІКЦ «Март»; Ростов н / Д: Видавничий центр «Март». - 288 с. , 2003
     У навчальному посібнику представлені приблизні відповіді на екзаменаційні питання з конституційного права Росії. Це свого роду розширений словник основних конституційних понять, що утворюють інформаційно-методологічну базу для засвоєння матеріалу. Відповіді на екзаменаційні питання дані відповідно до нової програми курсу, закріпленої в державному стандарті вищої освіти.
   
10. РЕЗЮМЕ
      При саморозкриття ми повідомляємо таку інформацію про себе, яка невідома іншим. Кілька керівних принципів допоможуть нам вирішити, коли саморозкриття доречно. Відомі три варіанти поведінки, пов'язаних з розкриттям наших почуттів: приховувати їх, проявляти їх або вміло їх описати. Замість того щоб персоналізувати власні почуття і думки, ми часто ухиляються від розкриття,
    
11. Проведіть заперечення цього судження таким чином, щоб результати заперечення не містили внешніхзнаков заперечення. (За логічного квадрату).
      Деякі океани мають прісну воду. Всі свідки дають правдиві свідчення. Жоден студент нашої групи не знає французької мови. Деякі прокурори не мають вищої освіти. Жоден член сім'ї Іванових не є чесною людиною. Всі слони живуть в Африці. Деякі студенти нашої групи не вивчають англійської мови. Деякі студенти нашої групи знають небудь древній мову. Ні
    
12. ОНЮА. Історія вітчизняного держави і права. Екзаменаційні відповіді 2011, 2011
      У шпаргалці з історії держави і права наведено відповіді на 59 запитань до іспиту з історії держави і
    
13. § I Який порядок буде дотримуватися в цьому «Продовженні різних думок про комети»?
      Я вже давно висловив вам, пане, свою подяку за терпіння, проявлену вами, коли ви з пером у руці прочитали мою книгу, і я обіцяв найкращим чином відповісти на зроблені вами заперечення. Нремя від часу ви нагадували мені про моє обіцянку і врешті-решт визнали, що інші заняття змусили мене відмовитися від його виконання. Я і сам не раз готовий був так думати, а тим часом весь час тримав
    
14. МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ З ПІДГОТОВКИ до семінарських, практичних (ЛАБОРАТОРНИХ) ЗАНЯТЬ
      У вивченні криміналістики семінарські, практичні або лабораторні (далі - семінарські) заняття відіграють значну роль. Вони покликані закріплювати теоретичні знання, отримані в ході прослуховування лекційного матеріалу, вивчення чинного законодавства, ознайомлення з навчальною і науковою літературою. Цим семінарські заняття сприяють закріпленню студентами найбільш якісних
    
15. 49. Зовнішньоекономічні операції з давальницькою сировиною
      Спеціальне регулювання зовнішньоекономічних операцій з давальницькою сировиною обумовлено як істотною специфікою цих операцій, так і значним їх обсягом в числі зовнішньоекономічних операцій. Всі зовнішньоекономічні операції з давальницькою сировиною регулюються Законом України "Про операції з давальницькою сировиною у зовнішньоекономічних відносинах" від 15.09.95 р. (далі - Закон). Операцією з