ВСТУП

XXII з'їзд Комуністичної партії Радянського Союзу накреслив

величні перспективи будівництва комуністичного суспільства ,

разввіл марксистсько-ленінське вчення про закономірності переходу від

соціалізму до комунізму. Однією з цих закономірностей являеться

всебічний розвиток соціалістичної демократії і розширення

громадських почав у всіх сферах політичного та культурного життя.

Відновлення ленінських норм партійного і державного життя,

подальше розширення соціалістичної демократії з'явилися найважливішою

стороною діяльності партії за період між її XX і XXII з'їздами. Але

і зараз, як казав товариш Н. С. Хрущов, <ми, зрозуміло, не

вважаємо, що завдання вдосконалення нашої політичної системи вже

вичерпана> (* 1).

Програма Комуністичної партії Радянського Союзу закріпила лінію

партії на всемірне розгортання і вдосконалення соціалістичної

демократії як головний напрямок розвитку соціалістичної

державності в період будівництва комунізму (* 2). У процесі

розвитку демократії буде неухильно удосконалюватися правове

становище громадян і різних організацій в радянському суспільстві.

Прийнята XXII з'їздом Програма КПРС намічає широкі перспективи

подальшого розширення прав і свобод особистості, вдосконалення

демократичних принципів формування та діяльності органів

державної влади і управління, розширення прав і ролі

громадських організацій, прав господарських підприємств

(** 1) Н. С. Хрущов, Про Програму Комуністичної партії Радянського

Союзу, М., 1961, стор 84.

(** 2) Див <Програма Комуністичної партії Радянського Союзу>,

<Правда> 2 листопада 1961р.

-3 -

У Програмі партії разом з тим говориться, що <найширший

демократизм повинен поєднуватися з неухильним дотриманням товариській

дисципліни трудящих і сприяти її зміцненню ...> (* 1). З ростом

свідомості громадського обов'язку зросте значення обов'язків громадян,

посадових осіб, організацій перед суспільством і державою, зміцниться

єдність прав і обов'язків у правовому статусі всіх суб'єктів

радянського права.

Перехід окремих державних функцій до громадських організацій,

розширення господарської діяльності колгоспів народжують також нові

форми громадських і кооперативних організацій, що вимагають всебічного

дослідження.

Радянська юридична наука покликана глибоко вивчати правове становище

особистості в радянському суспільстві, правовий статус державних і

громадських організацій в період розгорнутого будівництва

комунізму. У даний роботі зроблено лише спроба дослідити питання

про суб'єктів радянського права в тому загальному аспекті, який дозволяє

узагальнити розробку вчення про суб'єктів різних галузей радянського

права і разом з тим зосередити головну увагу на вивченні загальних

чорт правового становища громадян і організацій у соціалістичному

суспільстві, що характеризується подоланням демократизмом.

Автор ставив перед собою завдання показати розвиток демократичних

принципів правового статусу громадян і організацій в період

будівництва комунізму і внести деякі пропозиції до чинному

законодавству, відповідні завданням розвитку радянського права в

наші дні.

(** 1) <Правда> 2 листопада 1961

-4 -

Інформація, релевантна "ВСТУП"

1. Основні прямі правила
   - Правило введення кон'юнкції (ВК): А В АЛВ - Правило видалення кон'юнкції (УК): АЛВ АЛВ А В - Правило введення диз'юнкції (ВД): т AvB - Правило видалення диз'юнкції (УД): AvB AvB А В В Правило видалення імплікації (УІ): А ^ В А В Правило введення еквівалентності (ВЕ): А ^ В В ^ А А ^ В Правило видалення еквівалентності (УЕ): А ^ В А ^ В А ^ В'В ^ А Правило введення подвійного заперечення (ВО): А А Правило видалення
   
2. Введення *
   Введення
   
3. Введення
   Введення
   
4. Запитання і завдання для повторення:
   У чому полягали основні функції Боярської думи? Як в Боярської думи проявлялося витіснення родового початку служивим? Які особливості мала система обласного управління? Які результати діяльності Собор 1549? У чому полягають основні статті Царського Судебника? У чому полягає сенс губних і статутних грамот? Як організовувалося селянське господарство? Які групи заходів включало
   
5. Розділ 1. Введення в криміналістику.
   Розділ 1. Введення в
   
6. Глава 1. Введення у воєнний право1
   Глава 1. Введення у воєнний
   
7. Розділ I. Введення в цивільне право
   Розділ I. Введення в цивільне
   
8. Таблиця змін і доповнень, внесених у Федеральний закон "Про введення в дію Кримінального кодексу Російської Федерації"
   ?????????? ?????????????????????????????????????????????? ????????? ? N? Змінена? Федеральний закон,? Офіційний? Суть зміни? ? ? стаття? що вніс зміну? джерело? ? ? ? ? ? ("Російська?????? Газета")? ?
   
9. X. Плеснер Сходинки органічного і людина. Введення у філософську антропологію '
   X. Плеснер Сходинки органічного і людина. Введення у філософську антропологію
   
10. Е. Кассирер. Досвід про людину: Введення у філософію людської культури
    Е. Кассирер. Досвід про людину: Введення у філософію людської
    
11. Література
    Введення християнства на Русі. М., 1987. Кузьмін А.Г. Падіння Перуна: Становлення християнства на Русі. М.. 1988. Як хрещена Русь. М. 1990 Раппов О.М. Російська церква в IX - першій третині XII ст. Прийняття християнства. М., 1998. Сахаров А.Н., Назаров В.Д., Боханов А.Н. Подвижники Росії. М., 1999. Щапов Я.М. Держава і церква Давньої Русі X - XIII ст. М., 1988. Щапов Я.М. Церква в
    
12. Література
    Введення християнства на Русі. М., 1987 Як хрещена Русь. М. 1990 Кузьмін А.Г. Падіння Перуна: Становлення християнства на Русі. М.. 1988. Раппов О.М. Російська церква в IX - першій третині XII ст. Прийняття християнства. М., 1998. Сахаров А.Н., Назаров В.Д., Боханов А.Н. Подвижники Росії. М., 1999. Шапова Я.М. Держава і церква Давньої Русі X - XIII ст. М., 1988. Шапова Я.М. Церква в
    
13. Аутсайдер (генератор).
    Нерідко, це - людина зі сторони, навмисне введений для подачі
    
14. Наукова та навчальна література IQRSSni URssiru: URSSru Дй $ & лш
    [інааігд r-цнааііздд ^ онаііїді ^ гдцкй »^ Представляємо Вам наші найкращі книги: URSS Підручники з вищої математики Краснов М.Л. та ін Вся вища математика. Т. 1-7. Краснов М.Л. та ін Збірники завдань «Вся вища математика» з докладними рішеннями. Бос В. Лекції з математики. Т. I: Аналіз; Т. 2: Диференціальні УРК & ненко, Т. 3: Лінійна алгебра; Т. 4; Імовірність, інформація, статистика; Т. 5:
    
15. СТ. 00 СПЕЦІАЛІЗОВАНІ ТРЕНІНГИ 400 ІСУПЕРВІЗІЯ ДС. 00 РЕКОМЕНДОВАНІ ДИСЦИПЛІНИ 600 СПЕЦІАЛІЗАЦІЇ, встановлювали ВНЗ (факультет) ДС.01 Емоційні та особистісні розлади
    в дитячому віці ДС.02 Дитяча психіатрія ДС. ОЗ Нейропсихологический підхід до корекційно-розвивального навчання ДС.04 Диференціальна нейропсихология розвитку психічних функцій ДС.05 Клінічна нейропсихологія ДС.06 Психологія сім'ї та сімейної психотерапії ДС.07 Розлади самосвідомості ДС.08 Психологія стресу ДС.09 Нейропсихологическая
    
16. Рекомендована література 1.
    Введення у філософію: Підручник для вузів. 2ч. - М.: Политиздат, 1989 (ч.2). 2. Доброхотов A.JI. Категорія буття, в класичній західноєвропейській філософії. -М., 1986. 3. Канке В.А. Філософія. -М. 1997. 4. Мамле Ю.В. Долі буття / / ВД. - 1993 -
    
17. 42. Правовий режим воєнного стану
    У 2002 р. вступив в силу Федеральний конституційний закон «Про воєнний стан». Воєнний стан - особливий тимчасовий правовий режим - вводиться в разі агресії проти РФ або її безпосередньої загрози (наприклад, блокада портів або берегів РФ збройними силами іноземної держави, засилання іноземною державою в Росію збройних банд найманців). Воєнний стан (як на всій
    
18. Література:
    1. Вороніна Н.Ю., Лішаева С. А. Введення у філософію, - Самара, 1999. 2. Глядков В. А. Філософський практикум. - М., 1994. 3. Горєлов А.А. Древо духовного життя. - М., 1994. 4. Канке В.А. Філософія. - М., 1996. 5. Мартинов М . І. та ін Філософія: завдання та вправи. - Мінськ,