Головна
Аксіологія / Аналітична філософія / Антична філософія / Антологія / Антропологія / Історія філософії / Історія філософії / Логіка / Метафізика / Світова філософія / Першоджерела з філософії / Проблеми філософії / Сучасна філософія / Соціальна філософія / Середньовічна філософія / Телеологія / Теорія еволюції / Філософія (підручник) / Філософія мистецтва / Філософія історії / Філософія кіно / Філософія науки / Філософія політики / Філософія різних країн і часів / Філософія самоорганізації / Філософи / Фундаментальна філософія / Хрестоматії з філософії / Езотерика
ГоловнаФілософіяФілософія кіно → 
« Попередня Наступна »
Есе. Сімпсони »як філософія. - Єкатеринбург: У-Факторія. - 432 с. (Серія «Маскульт»),, 2005 - перейти до змісту підручника

ДЖЕННІФЕР МАК-Махон

Якщо читачі очікують філософської аргументації щодо евристичної функції художнього вимислу [fiction] і думають, що ми звернулися до праці Гомера, прославленого епічного поета Стародавньої Греції, то, очевидно, відсилання в такому контексті до Гомера Сімпсона виявиться для них сюрпризом. Хоч і не всі з цим погодяться, демонстровані по розважальним каналам «Сімпсони» ілюструють деякі загальні зауваження, зроблені філософськими авторами про легкі жанрах мистецтва. Цей мультфільм добре підходить для подібних вправ з причини загальної поширеності характерів і сцен, доречності (при всій їх легковажності) обігрується тим, унікальної природи засобів вираження і апеляції до мас. Так як я зацікавлений в темі «наставницької функ-ції вимислу», я сфокусується більше на тому, як «Сімпсони» виховують, ніж на тому, чого вони навчають. Якщо я буду наводити приклади, то чи не з наміром точно виявити ту чи іншу смислове навантаження, яку «Сімпсони» можуть нести.

В інших розділах цієї книги мої співавтори обговорюють деякі з переваг перегляду «Сімпсонів». Крім іншого, вони вважають, що постійний перегляд серіалу може розширювати культурний горизонт та інформувати нас про американських цінностях. Але раз вже ми не можемо розшифрувати всі натяки «Сімпсонів», то хоча б сподіваємося надихнути якомога більше людей дивитися це шоу, яке виглядає більшою мірою розважальним, ніж повчальним, більш уважно.

Більшість американців прив'язані до «Сімпсо-нам» Метта Грюнінга.

Проте фільм показується по телебаченню в безлічі зарубіжних країн, так що його дивиться безліч неамериканців. Люблять «Сімпсонів» чи ні, але популярність і довге життя зробили фільм частиною сучасної культури. Спраглі «Сімпсонів» глядачі щотижня спостерігають чергове фіаско в життя Гомера, Мардж, Барта, Лізи і маленькою Меггі. Вони дивляться пізні повтори, вибудовуючи в розумі ієрархію улюблених реплік і сцен. Цитовані в радості і в горі, відомі фрази з фільму навіть стали частиною розмовної англійської. Вміщена в Спрінгфілд - місто без штату - сім'я Сімпсонів пародіює стереотип американської родини. Фільм розважає нас своїми кумедними ситуаціями, сумішшю комічного діалогу та природного гумору з таким же успіхом, як і інші популярні комічні мультфільми (такі, як «Три простака», «Молодята», «Флінстони») 1. Як, проте, фільм допомагає нам навчаться?

На відміну від філософів, більшість людей вважають, що мистецтво, безперечно, нас вчить. З тих пір як Платон у V столітті до нашої ери запропонував свою критику мистецтва, філософи сперечалися, чи може мистецтво навчати. Сьогодні ці дискусії тривають. У фокусі цих дебатів знаходиться евристична функція вимислу. Довгі століття люди використовували розповідаються історії як засіб настанови, проте філософи традиційно з підозрою ставилися до освітньої цінності літератури. Нещодавно проте багато з них почали вихваляти її повчальну здатність. Не виключено, що Марта Нуссбаум є найвідомішим захисником цього прітязанія2.

У роботі Love's Knowledge Нуссбаум робить відважне заяву, що певні істини можуть бути адекватно передані тільки засобами мистецтва. Коли вона обгрунтовує своє осяяння, то фокусується на неповторною здатності літератури розкривати моральні істини. Використовуючи роботу Нуссбаум як відправну точку, далі я буду розглядати те, як художній твір викликає глибоку рефлексію індивіда, рефлексію такого роду, який не тільки сприяє більш гострого розумінню, але також і моральному зростанню. Я використовую популярне телевізійне шоу 1

Дивись гл. 6, де дана більш повна оцінка значення і впливу аплю зій в «Сімпсонах». 2

Будучи найвідомішим, Нуссбаум є не єдиним филосо фом, які відстоюють евристичну функцію вимислу. Є й інші авто ри, які обговорюють цю тему, див., напр.: Booth W. The Company \ Ne Keep. Berceley, 1988; Feagin S. Reading with Feling. Ithaca, 1996; NovitzD. Knowledge, Fiction, and Imagination. Philadelphia, 1987; Robinson J. [. 'Education Senti-mentale / / Australasian Journal of Philosophy. 1995. 73. 2.

«Сімпсони», щоб представити свої міркування щодо функції вимислу. Хоча деякі його особливості можуть здаватися несумісними з евристичної функцією, я продемонструю, що «Сімпсони» добре підходять для ілюстрації моїх думок через карикатурною простоти персонажів і постановки, легковажності, мультиплікаційних засобів вираження і масової популярності.

« Попередня Наступна »
= Перейти до змісту підручника =
Інформація, релевантна " ДЖЕННІФЕР МАК-Махон "
  1. Фізичні методи лікування
    Протягом останнього століття було випробувано безліч способів лікування психічних захворювань. Неодноразово стверджувалося, що в основі серйозних психічних розладів (зокрема, шизофренії) лежить фізіологія. Але фізичні способи лікування психічних захворювань здаються проблематичними. До фізичних методів лікування шизофренії відносяться інсулінова шокотерапія, пізніше вогняна