|
Перша російськомовна методика діагностики типів психологічного захисту адаптована в Російській Федерації співробітниками лабораторії медичної психології психоневрологічного інституту імені В. М. Бехтерева (Санкт-Петербург) під керівництвом Л. І. Вассермана (Є. Б. Клубова, О. Ф. Еришев, Н. Н. Петрова, І. Г. Беспалько тощо) і опублікована в 1998 р. Теоретичною основою методики є концепція Р. Плу-чека-X. Келлермана, що припускає специфічну мережу взаємозв'язків між різними рівнями особистості: рівнем емоцій, захистом і диспозицією (тобто спадковою схильністю до психічних захворювань). Певні механізми захисту призначені для регуляції певних емоцій. Виділяють вісім основних механізмів захисту (заперечення, витіснення, регресія, компенсація, проекція, заміщення, інтелектуалізація, реактивні утворення), які взаємодіють з вісьмома основними емоціями (прийняття, гнів, подив, сум, відраза, страх, очікування, радість). Механізми захисту виявляють якості і полярності, і схожості.
Основні діагностичні типи утворені характерними для них стилями захисту, особистість може користуватися будь-якою комбінацією механізмів захисту, все захисту у своїй основі мають механізм придушення, який спочатку виник для того, щоб перемогти почуття страху.Передбачувані взаємозв'язку особистісних рис, розладів особистості та механізмів захисту Особистісні риси Розлади особистості Механізми Боязкий Пасивно-агресивний пасивний тип Витіснення Агресивний Пасивно-агресивний агресивний тип Заміщення Комунікабельний Маніакальний тип Реактивні освіти Похмурий Депресивний тип Компенсація довіряємо Істероїдний тип Заперечення Підозрілий Параноїдний тип Проекція Контролюючий Обсесивно-компульсивний тип Інтелектуалізація Безконтрольний Психопатичний тип Регресія захисту, виявлення як провідних, основних механізмів, так і оцінки ступеня напруженості кожного механізму психологічного захисту в 1979 р. була розроблена методика діагностики індексу життєвого стилю (LSI). Методика складається з 97 тверджень, на які випробовуваний повинен відповісти ствердно чи негативно.
Приклади тверджень:1. Я дуже легка людина, і зі мною легко ужитися. 10. У мріях я завжди в центрі уваги. 46. Безладність огидна. 71. В основному люди нестерпні. 91. Я багато кричу на людей. 97. Я говорю багато непристойних слів. Початковий підрахунок за допомогою ключа первинних (сирих) балів нескладний і займає небагато часу. До теперішнього часу методика російською мові не стандартизована, отримані лише попередні результати (середні величини нормативних даних М ± m і відсотків). Проведені дослідження показали особливості структури психологічного захисту у хворих різними формами неврозів, психосоматичних розладів (на виразкову хворобу, хронічною серцевою недостатністю при ішемічній хворобі серця, ревматоїдному артриті), хронічної ниркової недостатності, хронічному алкоголізмі (Е. Б . Клубова, 1995), уповільненої шизофренії.
|
- Додаток 2 Методичні рекомендації щодо використання методики« вербальний проективний тест "в діагностиці психічних розладів
методики« вербальний проективний тест » в діагностиці психічних
- 1.5. Індекс людського розвитку
індекс розраховується на базі чотирьох перерахованих вище показників: середньодушового ВВП за паритетом купівельної спроможності, середньої тривалості життя, частки грамотного населення і валового охоплення населення освітою. За індексом людського розвитку Росія відповідає середньому показнику для своєї дохідної групи (78,1 у Росії при середній 78,4 для III групи). Іншими словами,
- 1. Загальні характеристики
індекс будується на основі чотирьох індикаторів, що характеризують рівень розвитку тієї чи іншої країни: - валового внутрішнього продукту (ВВП) за паритетом купівельної спроможності (ПКС) на душу населення, - середньої очікуваної тривалості життя при народженні, - рівня грамотності дорослого населення - валового коефіцієнта охоплення населення всіма видами образованія4. Рис. 1 Індекс
- Т.Д. Марцинковський. Дитяча практична психологія: Підручник - М.: Гардаріки,. - 255 с., 2004
- Тема 17. Загальні положення криміналістичної методики розслідування окремих видів злочинів.
Методики розслідування окремих видів злочинів. Поняття і зміст основних елементів загальних положень криміналістичної методики. Криміналістична характеристика злочинів. Структура приватноїкриміналістичної методики. Контрольні питання: Яка наступність і взаємозв'язок існує між криміналістичною технікою, тактикою і методикою розслідування окремих видів
- Блейхер В.М., Крук І.В., Боков С.М. Клінічна патопсихологія: Керівництво для лікарів та клінічних психологів / Москва-Вороніж: Московський психолого-соціальний інститут. - 511с., 2002
- 3.4. Загальні підходи до діагностики психічного розвитку дітей
методик, спрямованих на вивчення всіх сторін психіки дітей, зіставляючи отримані дані так, щоб можна було отримати цілісне уявлення про конкретну дитину. При цьому важливо не тільки правильно підібрати методики, але і розташувати їх в певному порядку, щоб дитина не втомився, не відмовився від роботи. Аналізуючи отримані дані, важливо встановити взаємозв'язок між окремими
- Передмова
методик для різного віку, способи їх застосування та інтерпретації отриманих даних, а також зразки проведення діагностики, корекційних занять, бесід з батьками. Підручник призначений для студентів психолого-педагогічних вузів і коледжів, а також для практичних психологів, які працюють в освітніх
- Запитання і завдання для самоперевірки, вправ та роздумів
методику занять з професійній підготовці. 5. Охарактеризуйте основи методики формування та вдосконалення професійних знань, навичок і умінь співробітників. 6. Розкрийте структуру групового майстерності спеціальних груп правоохоронних органів. 7. Які особливості підготовки спеціальних груп правоохоронних органів? 8. Обгрунтуйте необхідність і
- 5. Оцінка якостей керівника.
Методики "Прогноз", тесту Шуберта, оцінки комунікативних і організаторських здібностей (КОС), опитувальника вольового самоконтролю (ВСК). Тест "Рівень придатності до керівної роботи" включає 25 тверджень і має наступні шкали: обов'язок і відповідальність, вміння керувати людьми, самовладання і врівноваженість, бажання працювати з людьми, самостійність мислення, сумісність,
- Погодинна тематичних планів КУРСУ
Кількість годин Найменування теми Лекції Практичні Всього заняття 1. Предмет і завдання курсу «Методика пре 4 квітня подавання філософії» 2. Гуманітаризація освіти і препо-4 квітня давание філософії 3. Викладання філософії як вид про 4 квітня фессиональной діяльності 4. Побудова освітнього простору 4 4 8 ства в процесі викладання філософії 5. Державний
- 12.6. Педагогіка прикладу особистості і стилю діяльності керівника
стилю діяльності
- ТЕМАТИКА КУРСОВИХ РОБІТ ПО криміналістики.
Методика. 1. Методика розслідування умисних вбивств, пов'язаних з виявленням трупа або його частин. 2. Методика розслідування умисних вбивств, пов'язаних з невідомим зникненням людини. Методика розслідування «замовних убивств». Методика розслідування згвалтувань. Методика розслідування крадіжок. Методика розслідування шахрайства. Методика розслідування хабарництва. Методика
- Лабораторія судово-автотехнічніх ДОСЛІДЖЕНЬ
методики розв'язання сітуаційніх завдань, что вінікають на місцях дорожньо-транспортних подій. Розробляє основи транспортної трасології; веде розробки програм для автоматізації методик автотехнічної
|