Cоциальная психологія / Дитяча психологія спілкування / Дитячий аутизм / Історія психології / Клінічна психологія / Комунікації та спілкування / Логопсихологія / Мотивації людини / Загальна психологія (теорія) / Популярна психологія / Практична психологія / Психологічне консультування / Психологія в освіті / Психологія менеджменту / Психологія педагогічної діяльності / Психологія розвитку та вікова психологія / Психотерапія / Сімейна психологія / Спеціальна психологія / Екстремальна психологія / Юридична психологія
ГоловнаПсихологіяДитяча психологія спілкування → 
« Попередня Наступна »
Т. Л. Чернова. Поради дитячого психолога. Підказки для батьків, 2010 - перейти до змісту підручника

Наслідки застосування тілесних покарань

Оскільки є правильні і неправильні ситуації, в яких можна застосувати фізичне покарання, і ви часом все - таки караєте дитину таким чином, то вам необхідно знати про можливі наслідки подібного типу покарання.

Покарання, не доведена до кінця. В основному батьки шльопають своїх дітей, коли вони чимось розгнівані. Іноді це і приносить їм певне полегшення, однак, як правило, застосовують вони цей виховний прийом недоцільно, несвоєчасно та недоречно. У більшості випадків батьки починають шкодувати про свій вчинок вже приблизно через дві хвилини, коли після водоспаду дитячих сліз наш гнів змінюється на милість і почуття провини. Ось тоді гра програна.

Уявіть ситуацію: ви вже ситі по саме горло, але дитина продовжує упиратися доти, доки піде ляпанець! Він починає плакати, і ви відчуваєте себе жахливо. Дитина знає це, тому плаче ще голосніше - вам стає ще гірше. Він знає, як ви себе почуваєте, і вже плаче ридма, передчуваючи близькість перемоги. Ви здаєтеся - і ось вже малюк у ваших обіймах.

Можливо, різкий ляпанець і здатний розрядити ситуацію і відновити порядок, але якщо після цього повестися неправильно, то все може піти нанівець.

Остання крапля.

Батьки шльопають дітей в той момент, коли їх нерви на межі, а терпець уривається. Як правило, самому покаранню передує цілий ряд «подразників», а останньою краплею, що переповнює чашу батько-ського терпіння, стає небудь абсолютно невеликий і абсолютно незначний привід. Отшлепает дитини, батьки таким чином випускають пар і позбавляються від нагромадилося в них гніву і злості, однак у дитини таке покарання «ні за що» викликає повне сум'яття. З подібних ситуацій можна знайти безліч інших виходів, набагато більш нешкідливих і нешкідливих, ніж стан настільки сильного гніву, коли дитину б'ють через дрібниці. Зрештою, передбачається, що саме батьки більш розумні і стримані, ніж маленька дитина, хоча часом доводиться в цьому сумніватися!

Удар у. А ось ще один приклад, коли фізичне покарання не приносить бажаного результату, - ви шльопнули дитини, а він тут же вдарив вас у відповідь. Слід ще один ляпанець, і юний бунтар відплачує тією ж монетою. І от ви вже опиняєтеся залученим в невелику війну, покласти кінець якої буде набагато складніше, ніж почати її. У міру того як боротьба загострюється, батьківський гнів набирає все більших обертів і, незважаючи на те що малюк отримує незначні «тілесні поранення», для нього цей поєдинок стає кращим розвагою тижні.

Маленькі діти негативні, уперті і нерозсудливо. Якщо їх батьки демонструють ці якості в ще більшому ступені, то конфлікт може тривати нескінченно.

А я і не відчув! Деякі 3-річні і 4-річні малюки проявляють приголомшливий акторський талант. Коли їх б'ють, вони поводяться надзвичайно мужньо, дивляться вам прямо в очі і з нечуваною зухвалістю заявляють: «А мені було не боляче» Звичайно, йому було боляче, але він розуміє, що, признайся він у цьому, гнів карателя тільки посилиться (і, крім того, юний герой думає: «Як тільки хтось посмів вдарити мене!").

Небезпечний метод. У випадках, коли слухняність дитини стає принципово важливим, тілесне покарання може 6 -

Soveti psihologa виявитися як неефективним, так і небезпечним методом. Охоплені люттю батьки спочатку шльопають малюка один раз, якщо ж це не дає ніякого результату, наступний ляпанець стає сильнішою. Через якусь мить ситуація загострюється настільки, що в хід йдуть вже ноги. Накопичений гнів, обурення і втрата самоконтролю прориваються назовні, і тоді до жорстокості може залишитися всього один крок.

« Попередня Наступна »
= Перейти до змісту підручника =
Інформація, релевантна " Наслідки застосування тілесних покарань "
  1. 53. Ухвала про покарання кримінальних та виправних 1845г.
    Покарання кримінальних та виправних 1845, злочин визначається як протиправне винне діяння (тобто як зараз). Однак не було встановлено чіткого розмежування між злочином і провиною. У Уложенні про покарання кримінальних та виправних 1845 визначаються також форми вини, умови звільнення від кримінальної відповідальності (такі як неповноліття, душевна хвороба тощо).
  2. 16.1. Поняття і категорії злочинів
    наслідків. Однак це не означає відсутність суспільної небезпеки діяння. У таких випадках вона виражається в самій можливості настання таких наслідків. Встановлення законодавством можливості притягнення до кримінальної відповідальності без настання суспільно небезпечних наслідків свідчить про необхідність самої суворої охорони державою окремих суспільних відносин,
  3. Особливості тілесних покарань
    тілесних покарань, дійсно доводять, що діти (в основному хлопчики), які в дитинстві піддавалися тілесним покаранням, схильні до прояву жорстокості вже в більш пізньому віці. Відомо, що поведінка всіх дітей істотно залежить від емоційного благополуччя сімейної обстановки. Ті, хто виховується в емоційно нестійкою атмосфері, як правило, не мають близьких і ніжних
  4. 4. Обмеження на застосування правил про наслідки недійсності угод
    наслідки недійсності угод. Так, відповідно до ст. 566 ГК загальні норми про наслідки недійсності угод, що передбачають повернення або стягнення в натурі отриманого за договором з одного боку або з обох сторін, застосовуються до договору продажу підприємства, якщо такі наслідки суттєво не порушують права та охоронювані законом інтереси кредиторів, продавця і покупця,
  5. Покарання ізоляцією
    наслідки настільки однозначно. Діти, які беруть участь у покаранні свого товариша, не можуть так чи інакше не співпереживати йому. Одним покарання іншого приносить радість, інших засмучує. Крім того, дітям властиво наслідувати вчинкам дорослих, і ось вже вони самі оголошують бойкот тому, кого частіше за інших карає вихователь. Для них - «вимкнути з гри» стає найпоширенішим
  6. 43. Жалувана грамота дворянству.
    Тілесна недоторканність (дворяни було піддавалися тілесним покаранням і тортурам); право на геральдику (герб); звільнення від обов'язкової державної служби (вперше затверджене Петром III в Маніфесті про вільність дворянства 1762). 2. Майнові: монополія на володіння населеними маєтками; право на володіння надрами на поміщицької землі (на відміну від указу Петра I, який залишав
  7. Як правильно застосовувати тілесні покарання
    тілесні покарання : Найбільша ефективність - це молодший вік! Ефективність тілесних покарань найкраще проявляється в молодшому віці, коли слова ще не можуть мати такого впливу, як деякі рішучі заходи. В результаті ситуація досягає такої стадії, що в будинку на кілька годин встановлюється напружена і гнітюча атмосфера . Часом своєчасний ляпанець допомагає
  8. Що ж таке покарання у нашому розумінні?
    наслідками. У сучасному світі в школах більше не дозволяється застосовувати тілесне покарання, і згідно закону, недавно прийнятому в Сполученому Королівстві, батькам забороняється шльопати своїх дітей з такою силою, щоб після цього на шкірі залишався слід. На жаль, Україна в цьому питанні відстає від решти світу. Залишається тільки сподіватися, що в майбутньому будь фізичне покарання дітей і в
  9. § 3. Значення суб'єктивної сторони у визначенні ступеня суспільної небезпеки злочинного діяння
    наслідків, соціально-політична обстановка, місце вчинення і т. д.). При цьому основна увага має бути зосереджена на вивченні суб'єктивної сторони, як найважливішого структурного елементу суспільної небезпеки злочинного діяння. Встановивши і врахувавши всі обставини справи, ми можемо вибрати конкретну міру покарання, відповідну ступеня суспільної небезпеки злочинного діяння. При
  10. 1. Кримінальне право: поняття, система
    наслідки порушення кримінально-правової норми. У кримінально-правових відносинах на державу покладається кореспондуючий обов'язок - залучати особу до кримінальної відповідальності, призначати покарання або інші заходи (примусові заходи виховного характеру) в суворій відповідності з вимогами кримінального закону. Одночасно в предмет правового регулювання кримінального права входять
  11. § 2. Помилування
    застосування права в конкретному випадку. По-друге, помилування здійснюється щодо певної особи, тоді як амністія поширюється на невизначену кількість осіб. По-третє, сам акт про помилування є юридичною підставою для звільнення особи від покарання,, тоді як для застосування амністії необхідний акт відповідного органу, на який покладено обов'язок по реалізації
  12. § 1. Кримінальне право: поняття, система
    наслідки порушення кримінально-правової норми. У кримінально-правових відносинах на державу покладається кореспондуючий обов'язок - залучати особу до кримінальної відповідальності, призначати покарання або інші заходи (примусові заходи виховного характеру) в суворій відповідності з вимогами кримінального закону. Одночасно в предмет правового регулювання кримінального права входять
  13. Кримінальне право.
    Наслідків його виконання. З тяжких злочинів не застосовувалася амністія злочинців, вельми поширена у інших справах. Різні були вимоги до супутнього покаранню - конфіскації майна. Закони трималися суворої системи з 5 видів покарань: 1) смертна кара, 2) посилання, 3) каторга, 4) биття палицями і 5) батогами. Тюремне ув'язнення, про який багато говорилося в законах
  14. § 4. Звільнення неповнолітніх від кримінального покарання
    наслідки ухилення неповнолітнього від примусових заходів виховного впливу або злісного ухилення від лікувально-виховного впливу в спеціальних установах, що може дискредитувати ці в принципі позитивні методи. Третій вид звільнення неповнолітнього від покарання іменується умовно-достроковим і застосовується в тих випадках, коли особа вже відбуває покарання в
  15. 40. Поняття кримінальної відповідальності.
    Застосована єдиним гос органом - судом., Який виносячи обвинувальний вирок, визначає в ньому і міру кримінального покарання. Кримінальна відповідальність і покарання поняття неспівпадаючі, т.к. кримінальна відповідальність м.б. і без покарання, а покарання не може бути без відповідальності. Кримінальна відповідальність здійснюється в рамках уг-прав відносин. Кримінально-правові відносини - це
  16. § 3. Класифікація кримінальних покарань
    застосуванні до винного передбачених законом заходів позбавлення або обмеження прав і свобод, якими він володів. Розглянемо систему кримінальних покарань. Штраф - це грошове стягнення, що накладається в розмірах, кратних мінімальному розміру оплати праці або доходу засудженого. Позбавлення права обіймати певні посади чи займатися певною діяльністю - ця міра застосовується у випадках,
енциклопедія  бабка  баранина  биточки  по-угорськи