Головна
Cоциальная психологія / Дитяча психологія спілкування / Дитячий аутизм / Історія психології / Клінічна психологія / Комунікації та спілкування / Логопсихологія / Мотивації людини / Загальна психологія (теорія) / Популярна психологія / Практична психологія / Психологічне консультування / Психологія в освіті / Психологія менеджменту / Психологія педагогічної діяльності / Психологія розвитку та вікова психологія / Психотерапія / Сімейна психологія / Спеціальна психологія / Екстремальна психологія / Юридична психологія
ГоловнаПсихологіяЕкстремальна психологія → 
« Попередня Наступна »
Тарабрина Н. В. . Практикум з психології посттравматичного стресу. - СПб: Пітер - 272 с: ил. - (Серія «Практикум з психології»)., 2001 - перейти до змісту підручника

ДОДАТОК (БЛАНКИ МЕТОДИК) ШКАЛА ДЛЯ КЛІНІЧНОЇ ДІАГНОСТИКИ ПТСР (CLINICAL-ADMINISTERED PTSD SCALE - CAPS)

(SCID-D). - Washington, DC: American Psychiatric Press, 1993.

Пацієнт Дата Інтерв'юер
А. травматичної події
В. ПОСТІЙНО повторювана переживання травматичної події
  1. повторювані нав'язливі спогади про подію, що викликають дистрес

Частота
Чи траплялося так, що ви мимоволі, без жодного приводу, згадували про ці події? Чи було це тільки уві сні? (Виключити, якщо спогади з'являлися тільки у сні.) Як часто це відбувалося протягом останнього місяця?
  1. - Ніколи
  2. - один або два рази
  3. - один або два рази на тиждень
  4. - кілька разів на тиждень
  5. - щодня або майже щодня Інтенсивність

Якщо з цих випадків взяти найважчий, наскільки сильні були переживання, викликані цими спогадами? Чи були ви змушені переривати справи, якими в цей момент займалися? У складаючись
нии ви, якщо постараєтеся, подолати ці спогади, позбутися від них?
  1. - Відсутність дистресу
  2. - низька інтенсивність симптому: мінімальний дистрес
  3. - помірна інтенсивність: дистрес виразно присутня
  4. - висока інтенсивність: істотний дистрес, явні сри

ви в діяльності і труднощі в подоланні виниклих спогадів про подію
  1. - дуже висока інтенсивність: важкий, нестерпний ді

стрес, нездатність продовжувати діяльність і неможливість позбавитися від спогадів про подію
  1. інтенсивні, важкі переживання за обставин, що символізують або нагадують різні аспекти травматичної події, включаючи річниці травми

Частота
Чи були у вас випадки, коли ви бачили щось, що нагадало про ці події, і вам ставало важко і сумно, ви засмучувалися? (Наприклад: певний тип чоловіків - для жертв згвалтування, ланцюжок дерев або лісиста місцевість - для ветеранів війни.) Як часто це з вами траплялося протягом останнього місяця?

0 -

ніколи

1 -

один або два рази

2 -

один або два рази на тиждень

3 -

кілька разів на тиждень

4 -

щодня або майже щодня

Інтенсивність
Якщо з цих випадків взяти найважчий, наскільки ви були схвильовані і засмучені, наскільки сильні були переживання?
  1. - Анітрохи
  2. - слабка інтенсивність симптому: мінімальний дистрес
  3. - помірна інтенсивність: дистрес виразно присутня,

але ще контролюється
  1. - висока інтенсивність: значний дистрес
  2. - дуже висока інтенсивність: нестерпний дистрес
  1. відчуття, ніби травматичне подія відбувалася знову, або відповідні раптові дії, включаючи відчуття ожилих переживань, ілюзії, галюцинації, діссоціатівние епізоди (флешбек-ефекти), навіть ті, які з'являються в про-соночном стані

Частота
Чи доводилося вам коли-небудь раптово здійснювати будь-яку дію або відчувати себе так, наче б то подія (я) відбувається знову? Як часто це з вами траплялося протягом останнього місяця?
  1. - Ніколи
  2. - один або два рази
  3. - один або два рази на тиждень
  4. - кілька разів на тиждень
  5. - щодня або майже щодня Інтенсивність

Якщо з цих випадків взяти найважчий, наскільки реальним було це відчуття? Наскільки сильно вам здавалося, що то подія (я) відбувалося знову? Як довго це тривало? Що ви робили при цьому?
  1. - Ніколи такого не було
  2. - слабка інтенсивність симптому: відчуття незначно

більшої реалістичності того, що відбувається, ніж при простому міркуванні про нього
  1. - помірна інтенсивність: відчуття певні, але пере

дають диссоциативное якість, проте при цьому зберігається тісний зв'язок з навколишнім, відчуття схожі на мрії наяву
  1. - висока інтенсивність: в сильному ступені діссоціатівние

відчуття - пацієнт розповідає про образи, звуки, запахи, але все ще зберігається деяка зв'язок з навколишнім світом
  1. - дуже висока інтенсивність: відчуття повністю Дисса

ціатівності - флешбек-ефект, повна відсутність зв'язку з навколишньою реальністю, можлива амнезія даного епізоду - «затемнення», провал в пам'яті
  1. повторювані сни про подію, що викликають важкі переживання (дистрес)

Частота
Чи були у вас коли-небудь неприємні сни про ту подію? Як часто це з вами траплялося протягом останнього місяця?
  1. - Ніколи
  2. - один або два рази
  3. - один або два рази на тиждень
  4. - кілька разів на тиждень
  5. - щодня або майже щодня Інтенсивність

Якщо з цих випадків взяти найгірший, як сильні були ті неприємні, важкі переживання і почуття дискомфорту, які викликали у вас ці сни? Ви прокидалися від цих снів? (Якщо так, запитаєте: «Що ви відчували або робили, коли прокидалися? Через скільки часу ви зазвичай засипали?» Вислухайте розповідь і відзначте симптоми паніки, гучні крики, положення тіла.)
  1. - Відсутні
  2. - слабо виражена інтенсивність симптому: мінімальний

дистрес не викликав пробудженні
  1. - помірна інтенсивність: прокидається, відчуваючи дистрес,

але легко засинає знову
  1. - висока інтенсивність: дуже важкий дистрес, утруднення

але повторне засинання
  1. - дуже висока інтенсивність: нездоланний дистрес, що не

можливість заснути знову
С. СТАЛИЙ униканням подразники, асоціюється з ТРАВМОЮ, АБО - «БЛОКАДА» ЗАГАЛЬНОЇ здатність до реагування (numbing - «« заціпеніння »)
[симптомів не спостерігалися до травми]
  1. зусилля, спрямовані на те, щоб уникнути думок або почуттів, що асоціюються з травмою

Частота
Чи намагалися ви відганяти думки про подію (ях)? Докладали ви зусилля, щоб уникнути відчуттів, пов'язаних з подією (ях) (наприклад, почуттів гніву, печалі, провини)? Як часто це з вами траплялося протягом останнього місяця?
  1. - Ніколи
  2. - один або два рази
  3. - один або два рази на тиждень
  4. - кілька разів на тиждень
  5. - щодня або майже щодня Інтенсивність

Як великі були зусилля, які ви докладали, щоб не думати про ту подію (ях), щоб не випробовувати почуттів, які мають до нього (ним) ставлення? (Дайте оцінку всіх спроб свідомого уникнення, включаючи відволікання, придушення і зниження збудженості за допомогою алкоголю або наркотиків.)
  1. - Ніякого зусилля
  2. - слабка інтенсивність симптому: мінімальне зусилля
  3. - помірна інтенсивність: деяке зусилля, уникнення визна

ділень є
  1. - висока інтенсивність: значне зусилля, уникнення без

умовно є
  1. - дуже висока інтенсивність: чітко виражені спро

ки уникнення
  1. зусилля, спрямовані на те , щоб уникати дій чи ситуацій, які викликають спогади про травму

Частота
Чи намагалися ви коли-небудь уникати будь-яких дій або ситуацій, які нагадували б вам про подію (ях)?
  1. - Ніколи
  2. - один або два рази
  3. - один або два рази на тиждень
  4. - кілька разів на тиждень
  5. - щодня або майже щодня

Інтенсивність:
Як великі були зусилля, які ви докладали для того , щоб уникати якихось дій або ситуацій, пов'язаних з подією (ями)? (Дайте оцінку всіх спроб поведінкового уникнення; наприклад, ветерани війни, що уникають участі у ветеранських заходах, переглядах військових фільмів і інш.)
  1. - Ніякого зусилля
  2. - слабка інтенсивність симптому: мінімальне зусилля
  3. - помірна інтенсивність: деяке зусилля, уникнення визна

ділень є
  1. - висока інтенсивність: значне зусилля, уникнення бе

зусловного є
  1. - дуже висока інтенсивність: чітко виражені спро

ки уникнення
  1. нездатність згадати важливі аспекти травми (психогенна амнезія)

Частота
Чи траплялося так, що ви не могли згадати важливі обставини події з вами події (ий) (наприклад, імена, особи, послідовність подій)? Чи багато що з того, що мало відношення до сталось, вам було важко згадати в минулому місяці?
  1. - Нічого, ясна пам'ять про подію в цілому
  2. - деякі обставини події (ий) було неможливо

згадати (менше, ніж 10%)
  1. - ряд обставин події (й) було неможливо згадати

(20-30%)
  1. - більшу частину обставин події (й) було неможливо

згадати (50-60%)
  1. - майже зовсім неможливо було згадати подія (я) (більше,

ніж 80%)
Інтенсивність
Як великі були зусилля, які вам знадобилося докласти, щоб згадати про важливі обставини того, що сталося з вами?
  1. - Будь-які труднощі при спогаді про події були відсутні
  2. - слабка інтенсивність симптому: незначні утруднення

ня при відтворенні обставин події
  1. - помірна інтенсивність: певні труднощі, одна

ко при зосередженні зберігається здатність до відтворення події в пам'яті
  1. - висока інтенсивність: безсумнівні труднощі при вос

творі обставин події
  1. - дуже висока інтенсивність повна нездатність допом

нитка про подію (ях)
  1. помітна втрата інтересу до улюблених занять

Частота
відчуваєте ви, що втратили інтерес до занять, які були для вас важливими або приємними, - наприклад, спорт, захоплення, спілкування? Якщо порівняти з тим, що було до того, що сталося, скільки видів занять перестали вас цікавити за минулий місяць?
  1. - Втрати інтересу взагалі не було
  2. - втрата інтересу до окремих занять (менше, ніж 10%)
  3. - втрата інтересу до декільком занять (20-30%)
  4. - втрата інтересу до великого числа занять (50-60%)
  5. - втрата інтересу майже до всього (більше, ніж 80 %)

Інтенсивність
У найгіршому випадку наскільки глибока або сильна була втрата інтересу до цих занять?
  1. - Взагалі не було втрати інтересу
  2. - слабка інтенсивність симптому: тільки незначна за

теря інтересу, яка не виключає отримання задоволення в процесі занять, якщо вони все-таки почалися
  1. - помірна інтенсивність: безумовна втрата інтересу, але

таки зберігається деяке почуття задоволення від за-няття (й)
  1. - висока інтенсивність: дуже значна втрата интере

са до занять
  1. - дуже висока інтенсивність: повна втрата інтересу, що не

втягується ні в яку діяльність
  1. відчуття відстороненості або відчуженості від оточуючих

Частота
Чи не було у вас почуття віддаленості або втрати зв'язку з оточуючими? Відрізнялося чи цей стан від того, що ви відчували перед тим, як відбулася ця подія (я)? Як часто ви відчували себе так протягом останнього місяця?
  1. - Такого взагалі не було
  2. - рідко (менше 10% часу)
  3. - іноді (20-30%)
  4. - часто (50-60%)
  5. - майже завжди або постійно (більше, ніж 80%) Інтенсивність

У найгіршому випадку наскільки сильно було ваше почуття відстороненості або відсутності зв'язку з оточуючими? Хто все-таки залишався Вам близький?
  1. - Відсутні подібні почуття
  2. - слабка інтенсивність симптому: епізодично відчуває

себе «що йде не в ногу» з оточуючими
  1. - помірна інтенсивність: певне наявність почуття від

Дален, але зберігаються якісь міжособистісні зв'язки і почуття приналежності до навколишнього світу
  1. - висока інтенсивність : значне почуття відсторонено

сти або відчуженості від більшості людей, зберігається здатність взаємодії тільки з однімс людиною
  1. - дуже висока інтенсивність: відчуває себе повністю ото

 рвана від інших людей, близькі стосунки не підтримує ні з ким
  1.  знижений рівень афекту, наприклад, нездатність відчувати почуття любові

 Частота
 Чи були у вас такі періоди, коли ви були «бездушні» (вам було важко переживати такі почуття, як любов або щастя)? Відрізнялося чи цей стан від того, як ви себе почували перед тим,
 як відбулася ця подія (я)? Як часто ви відчували себе так протягом останнього місяця?
  1.  - Такого взагалі не було
  2.  - Рідко (менше 10% часу)
  3.  - Іноді (20-30%)
  4.  - Часто (50-60%)
  5.  - Майже завжди або постійно (більше ніж 80%)

 Інтенсивність
 У найгіршому випадку наскільки сильним у вас було відчуття «бездушності»? (В оцінку цього пункту включите спостереження за рівнем аффективности під час інтерв'ю.)
  1.  - Відчуття бездушності немає
  2.  - Слабка інтенсивність симптому: таке відчуття є, але

 незначне
  1.  - Помірна інтенсивність: явне відчуття нечутливо

 сти, але здатність відчувати емоції таки збережена
  1.  - Висока інтенсивність: значне відчуття бесчув

 ственности по відношенню принаймні до двох основних емоціям - любові і щастя
  1.  - Дуже висока інтенсивність: відчуває повну відсутність

 емоцій
  1.  відчуття відсутності перспектив на майбутнє, наприклад не очікує просування по службі, одруження, народження дітей, довгого життя

 Частота
 Чи було коли-небудь, що ви відчували відсутність необхідності будувати плани на майбутнє, що чого-у вас «немає завтрашнього дня»? (Якщо так, уточніть наявність реального ризику, наприклад, небезпечні життя медичних діагнозів). Відрізнялося чи цей стан від того, як ви себе почували перед тим, як сталося це подію-нення (я)? Як часто ви відчували себе так протягом останнього місяця?
  1.  - Такого взагалі не було
  2.  - Рідко (менше 10% часу)
  3.  - Іноді (20-30%)
  4.  - Часто (50-60%)
  5.  - Майже завжди або постійно (більше ніж 80%)

 Інтенсивність
 У найгіршому випадку наскільки сильним було почуття, що у вас не
 буде майбутнього? Як ви думаєте, як довго ви житимете? Які
 підстави у вас припускати, що помрете передчасно?
  1.  - Відчуття скороченого майбутнього немає
  2.  - Слабка інтенсивність симптому: незначні відчуття

 з приводу скорочення життєвої перспективи
  1.  - Помірна інтенсивність симптому: виразно присут

 ствует відчуття скороченою життєвої перспективи
  1.  - Висока інтенсивність симптому: значно виражені

 відчуття скороченою життєвої перспективи, можуть мати місце певні передчуття про тривалість життя
  1.  - Дуже висока інтенсивність симптому: всепоглинаюче

 почуття скороченою життєвої перспективи, повна переконаність в передчасної смерті
  1.  СТІЙКІ СИМПТОМИ підвищена збудливість (не спостерігалося до травми)
  1.  труднощі з засинанням або із збереженням нормального сну

 Частота
 Чи були у вас якісь проблеми з засинанням або з тим, щоб спати нормально? Чи відрізняється це від того, як ви спали перед со-буттям (ями)? Як часто у вас були труднощі зі сном минулого місяця?

 0 -

 ніколи

 1 -

 один або два рази

 2 -

 один або два рази на тиждень

 3 -

 кілька разів на тиждень

 4 -

 щоночі (або майже кожну)


 Труднощі із засипанням? Пробудження серед сну? Дуже ранні пробудження?
 Так Ні
 Так Ні
 Так Ні
 Кількість годин сну (без пробуджень) за ніч
 Бажане кількість годин сну для обстежуваного.
 Інтенсивність
 (Задайте уточнюючі питання і оцініть всі перераховані порушення сну.) Як багато часу треба вам, щоб заснути? Як часто ви прокидаєтеся серед ночі? Скільки годин поспіль, не прокидаючись, ви спите щоночі?
  1.  - Немає проблем зі сном
  2.  - Слабка інтенсивність симптому: кілька утруднено заси

 паніе, деякі труднощі зі збереженням сну (втрата сну до 30 хвилин)
  1.  - Помірна інтенсивність: певний порушення сна -

 ясно виражена збільшена тривалість періоду засинання або труднощі з збереженням сну (втрата сну - 30-90 хвилин)
  1.  - Висока інтенсивність: значне подовження часу за

 сипнемо або великі труднощі із збереженням сну (втрата сну - 90 хвилин - 3 години)
  1.  - Дуже висока інтенсивність: дуже тривалий латентний

 період сну, непереборні труднощі із збереженням сну (втрата сну gt; 3 годин)
  1.  дратівливість або напади гніву Частота

 Чи були такі періоди, коли ви відчували, що незвично дратівливі або проявляли почуття гніву і вели себе агресивно. Чи відрізняється цей стан від того, як ви себе почували або як діяли до подій (я)? Як часто ви переживали подібні почуття або вели себе подібним чином минулого місяця?
  1.  - Ніколи
  2.  - Один або два рази
  3.  - Один або два рази на тиждень
  4.  - Кілька разів на тиждень
  5.  - Щодня або майже щодня Інтенсивність

 Наскільки сильний гнів Ви випробовували і яким чином ви його висловлювали?
  1.  - Не було ні дратівливості, ні гніву
  2.  - Слабка інтенсивність симптоми: мінімальна подразник

 ність, в гніві - підвищення голосу
  1.  - Помірна інтенсивність: явне наявність дратівливо

 сти, в гніві з легкістю починає сперечатися, але швидко «остигає»
  1.  - Висока інтенсивність: значна дратівливість,

 в гніві - мовна або поведінкова агресивність
  1.  - Дуже висока інтенсивність: нездоланний гнів, сопро

 вождающейся епізодами фізичного насильства
  1.  труднощі з концентрацією уваги Частота

 Чи не здавалося вам важким зосередитися на якомусь занятті або на чомусь, що оточувало вас? Чи змінилася ваша здатність до зосередження відтоді як сталося це подія (я)? Як часто у вас спостерігалися труднощі із зосередженням уваги протягом минулого місяця?
  1.  - Взагалі не було
  2.  - Дуже рідко (менше 10% часу)
  3.  - Іноді (20-30% часу)
  4.  - Більшу частину часу (50-60%)
  5.  - Майже завжди або постійно (більше ніж 80%)

 Інтенсивність:
 Наскільки важко для вас було зосередитися на чому-небудь? (При оцінці цього пункту врахуйте свої спостереження в процесі інтерв'ю.)
  1.  - Ніякої проблеми не було
  2.  - Слабка інтенсивність: для зосередження були потрібні

 значні зусилля
  1.  - Помірна інтенсивність: певна втрата здатності

 до зосередження, але при зусиллі може зосередитися
  1.  - Висока інтенсивність; значне погіршення функції,

 навіть при особливих зусиллях
  1.  - Дуже висока інтенсивність: повна нездатність до сосре

 доточенію і концентрації уваги
  1.  підвищена настороженість (пильність)

 Частота
 Чи доводилося вам бути якось особливо настороженим або пильним навіть тоді, коли для цього не було очевидної необхідності? Відрізнялося чи буде це від того, як ви себе почували перед подію-тием (ями)? Як часто минулого місяця ви були насторожені або пильні?
  1.  - Взагалі не було
  2.  - Дуже рідко (менше 10% часу)
  3.  - Іноді (20-30% часу)
  4.  - Велику частину часу (50-60%)
  5.  - Майже завжди або постійно (більше ніж 80%)

 Інтенсивність
 Які великі зусилля, які ви докладаєте, щоб знати про все, що відбувається навколо вас? (При оцінці цього пункту використовуйте свої спостереження, отримані в ході інтерв'ю.)
  1.  - Симптом відсутній
  2.  - Слабка інтенсивність симптому: мінімальні прояви

 гіпербдітельності, незначно підвищену цікавість
  1.  - Помірна інтенсивність: безумовно є гіпербді

 ність, настороженість у громадських місцях (наприклад, вибір безпечного місця в ресторані або кінотеатрі)
  1.  - Висока інтенсивність: значні прояви гіпербді

 ності, суб'єкт дуже насторожений, постійне спостереження за оточуючими в пошуках небезпеки, перебільшене занепокоєння про власну безпеку (а також своєї сім'ї і вдома)
  1.  - Дуже висока інтенсивність: гіпертрофована пильність, зусилля щодо забезпечення безпеки вимагають значних витрат часу та енергії і можуть включати активні дії з перевірки її наявності; в процесі бесіди - значна настороженість
  1.  перебільшена реакція переляку («стартова» реакція на раптовий стимул)

 Частота
 Чи відчували ви сильну реакцію переляку на гучні несподівані звуки (наприклад, на автомобільні вихлопи, піротехнічні ефекти, стукіт захлопнувшейся двері і т. п.) або на щось, що ви раптом побачили (наприклад, рух, помічене на периферії вашого поля зору - «кутом ока»)? Чи відрізняється це від того, як ви себе почували до події (ий)?
  1.  - Ніколи
  2.  - Один або два рази
  3.  - Один або два рази на тиждень
  4.  - Кілька разів на тиждень
  5.  - Щодня або майже щодня Інтенсивність

 У найгіршому випадку наскільки сильною була ця реакція переляку?
  1.  - Симптом відсутній: реакції переляку не було
  2.  - Слабка інтенсивність симптому: мінімальна реакція переляку
  3.  - Помірна інтенсивність: певна реакція переляку на

 раптовий подразник, «підстрибування»
  1.  - Висока інтенсивність: значна реакція переляку, збе

 ня збудження після первинної реакції
  1.  - Дуже висока інтенсивність: вкрай виражена реакція

 переляку, явне захисне поведінка (наприклад ветеран війни, який «падає обличчям у бруд»)
  1.  фізіологічна реактивність при впливі обставин, що нагадують або символізують різні аспекти травматичної події

 Частота
 Чи доводилося вам відзначати у себе наявність певних фізіологічних реакцій, коли ви стикалися з ситуаціями, нагадують вам про подію (ях)? (Вислухайте повідомлення про такі симптоми, як прискорене серцебиття, м'язова напруга, тремтіння в руках, пітливість, але не задавайте випробуваному навідних питань про симптоми.) Як часто вони спостерігалися минулого місяця?
  1.  - Ніколи
  2.  - Один або два рази
  3.  - Один або два рази на тиждень
  4.  - Кілька разів на тиждень
  5.  - Щодня або майже щодня Інтенсивність

 У найгіршому випадку як сильні були ці фізіологічні реакції?
  1.  - Симптом відсутній
  2.  - Слабка інтенсивність симптому: мінімальна реакція
  3.  - Помірна інтенсивність: явне наявність фізіологічної

 реакції, деякий дискомфорт
  1.  - Висока інтенсивність: інтенсивна фізіологічна реак

 ція, сильний дискомфорт
  1.  - Дуже висока інтенсивність: драматична фізіологічної

 ська реакція, збереження подальшого порушення

 Ні
 Так
 Чи був якийсь період після травми, коли сімптоми.о яких я тільки що вас розпитував, турбували вас значно більше, ніж протягом останнього місяця?

 Ні
 Так
 Цей період (або ці періоди) тривав не менше одного місяця?
 Приблизно коли цей період (ці періоди-
 ди) почався і закінчився? отд о-

 від
 до
 від
 до

« Попередня Наступна »
= Перейти до змісту підручника =
 Інформація, релевантна "ДОДАТОК (БЛАНКИ МЕТОДИК) Шкала для клінічної діагностики ПТСР (Clinical-administered PTSD Scale - CAPS)"
  1. Введення
      методик, за допомогою яких це дослідження виконувалося (Тарабрина Н. В. з співавт., 1992,1994,1996, 2000 та ін.) У світовій психологічній практиці для діагностики ПТСР розроблений і використовується величезний комплекс спеціально сконструйованих клініко-психологічних і психометричних методик. Основним клініко-психологічним методом виступає структуроване клінічне діагностичне
  2. Методики для оцінки дисоціації
      методики проведено більше тисячі дослідницьких робіт. (Докладніше див: гол. 14, частина II цього посібника.) Ш калу оцінки измененности сприйняття [Perceptual Alteration Scale, PAS (Sanders S., 1986)] дозволяє оцінювати вираженість діссоціатівних феноменів за допомогою пунктів, запозичених з опитувальника MMPI, відбір яких виробляли виходячи з неодіссоціа-ністской концепції Хилгарда
  3.  ГЛАВА 9 ШКАЛА ОЦІНКИ ВПЛИВУ травматичної події (Impact of Event Scale-R - IES-R)
      ГЛАВА 9 ШКАЛА ОЦІНКИ ВПЛИВУ травматичної події (Impact of Event Scale-R -
  4. ГЛАВА 10 Міссісіпської ШКАЛА ДЛЯ ОЦІНКИ посттравматичного РЕАКЦІЙ
      методик, що використовуються в рамках російсько-американського проекту з вивчення психологічних і психофізіологічних аспектів посттравматичного стресового розладу, де були показані хороші диференційно-діагностичні можливості методики (Тарабрина Н. В. з співавт., 1992,1994,1996,1997). У подальшому був виконаний цілий ряд досліджень з використанням методики «Миссисипская шкала» на
  5.  Глава 4 Критерії діагностики ПТСР
      діагностики
  6. СТ. 00 СПЕЦІАЛІЗОВАНІ ТРЕНІНГИ 400 ІСУПЕРВІЗІЯ ДС. 00 РЕКОМЕНДОВАНІ ДИСЦИПЛІНИ 600 СПЕЦІАЛІЗАЦІЇ, встановлювали ВНЗ (факультет) ДС.01 Емоційні та особистісні розлади
      клінічний психоаналіз ДС. 16 Введення в психоаналітичну терапію ДС.17 Психологія сексуальності ДС. 18 Спостереження за психічним розвитком немовляти Д С. 19 Методи нейропсихологічне діагностики ДС.20 Методи патопсихологической діагностики ДС .21 Методи психологічної діагностики та корекції при психосоматичних і соматичних розладах ДС.22 Проективні методи
  7.  Додаток 2 Методичні рекомендації щодо використання методики «вербальний проективний тест" в діагностиці психічних розладів
      методики «вербальний проективний тест" в діагностиці психічних
  8. Методика Мюнстерберга
      бланки, секундомір і олівець (ручка). На бланку у випадковому порядку надруковані літери російського алфавіту, серед яких приховано 24 слова різної складності. Всі приховані слова - імена іменники в однині називного відмінка. Випробуваному пропонується якнайшвидше відшукувати приховані на бланку слова і підкреслювати їх. Фіксується час виконання завдання кожним випробуваним.
  9. Висновок
      для здоров'я нації. Список літератури Х.ВіннікотД. В. Маленькі діти та їхні матері. - М.: Клас, 1998. Фрейд 3. Вступ до психоаналізу. Лекції. - М.: Наука, 1989. Фрейд А. Введення в дитячий психоаналіз. - СПб.: Східно-Європейський Інститут Психоаналізу, 1995. Шапіро Ф. Психотерапія емоційних травм за допомогою рухів очей: основні принципи, протоколи та процедури / Пер. з англ. - М.:
  10. Блейхер В.М., Крук І.В., Боков С.М. Клінічна патопсихологія: Керівництво для лікарів та клінічних психологів / Москва-Вороніж: Московський психолого-соціальний інститут. - 511с., 2002

© 2014-2021  ibib.ltd.ua