12.5. Форми прояву потреб

Людина цікавиться тими предметами і явищами, які здатні задовольнити будь-яку одну потребу або дають інформацію про інший. Ці предмети привертають нашу увагу, можуть нам подобатися чи ні. Значить, інтерес - це спрямованість людини на якісь предмети або явища. «Психологічний словник» визначає інтерес як мотив або мотиваційний стан, що спонукає до пізнавальної діяльності.

? Інтерес-це спонукувана мотивами виборча спрямованість людини на предмети і явища, що мають для нього життєве значення і привабливість.

В інтересах проявляється виборче ставлення особистості до явища або об'єкта. Це відбувається тому, що воно має якесь значення для людини. Наприклад, аспірант проявляє інтерес до новинок психологічної літератури. Це обумовлено тим, що йому треба писати першу главу дисертації, в якій передбачається дати аналіз досліджуваної проблеми в теорії та історії психології та інших суміжних науках.

128 <2> Розділ 4. Особистість і її прояви

Однак не завжди інтерес так прямо пов'язаний з потребою як необхідністю досягти чого-небудь. Іноді він продиктований цікавістю, допитливістю, подивом. Наприклад, є звичне уявлення про яке-то'об'екте, по нова інформація висвітлює її зовсім з іншого боку. Виникає подив і пильний інтерес до нього. Наприклад, інтерес до 18-річному доктору наук буде непідробним.

Інтереси включають не тільки пізнавальну, а й ціннісну спрямованість. Тривалий інформаційний пошук відповіді на питання, що цікавить супроводжується емоціями і задоволенням від пізнання. Радість з'являється в тому випадку, якщо інформаційний і ціннісний аспекти інтересу з'єднуються, наприклад, коли письменник «з породи словесної руди знаходить найнеобхідніше і точне слово».

З точки зору Р. X. Шакурова, інтерес, але суті, завжди включає в себе емоційну складову. Так, можливі інтерес-радість, інтерес-задоволення, Інтерес-насолоду, інтерес-інтріга1.

Інтереси до об'єктів і явищ навколишнього не можуть з'явитися самі по собі, спонтанно, незалежно від соціального оточення, людей, з якими взаємодіє особистість. Тому вони ніби «транслюються» і задаються суспільним ладом, вчителями, товаришами по службі.

Інтереси класифікуються за змістом, глибині, широті предметного змісту, стійкості, силі і тривалості. Інтереси можуть бути безпосередніми і опосередкованими.

Інтереси особистості проявляються в певній діяльності. Її зміст впливає і на зміст інтересів - до музики, літератури, техніці.

Інтереси розрізняються по широті. Одна особистість сконцентрована на одному інтересі, інша цікавиться багатьом. Так, студент, майбутня професія якого пов'язана з автомобільним транспортом, цікавиться не тільки дизайном легкових автомобілів, але і модер-

1 Шакуров Р. X. Емоція. Особистість. Діяльність. (Механізми психодинамики.) - Казань, 2001. - С. 64-68.

Глава 12. Психологічні особливості особистості ® 129

єю моторів, що працюють на альтернативному бензиновому паливі. Інший стежить за всіма новинками техніки, збирає інформацію з газет, спеціалізованих журналів, відвідує виставки. Його цікавлять електронна промисловість, літакобудування, технологія виробництва, вирощування корисних бактерій і пр.

Багатостороннє розвиток особистості передбачає широкий розвиток інтересів; культурна людина стежить за новинками в галузі літератури, образотворчого та театрального мистецтва, телебачення, політики і пр.

Інтереси можуть бути стійкими і нестійкими. Це залежить від часу, протягом якого вони проявляються. Стійкий інтерес пов'язаний з потребами - тоді він характеризує головну, сутнісну сторону особистості, її здібності. Дівчинка грає в школу, садить ляльок на стільці, розповідає їм, як треба себе вести. У школі учениця допомагає вчителю вести уроки, організовуючи дітей у групи і перевіряючи виконане. Після закінчення школи дівчина вступає до педагогічного вузу, закінчивши який, стає вчителем. Інший чоловік займається то одним, то іншим, по як слід, на повну силу - нічим. Стійкість інтересів одночасно свідчить про їх тривалості. Стійкість може бути показником і сили інтересів. Однак сила проявляється як пристрасть у заняттях якоюсь діяльністю.

Одна з форм проявів потреб - ідеали.

? Ідеал - це конкретна людина або символ його, створений для поклоніння або наслідування.

В ідеалі особистість бачить зразок, досконалість, якого спрямовані всі її дії. Ідеали створюються виходячи з уявлень особистості про досконалість. Тому ідеали завжди є певне перебільшення і бажане, яке приписується іншій людині. Але думка людей в деяких випадках збігається: у школі діти вважають першу вчительку ідеалом педагога. Це свідчить про те, що в створенні ідеалу велике значення мають емоційний стан особистості, спільність інтересів, стереотип сприйняття, установка, приписування якихось позитивних рис.

Потреби проявляються у формі прагнень. В останніх вчені виділяють потягу, бажання, пристрасті, мрії, установку. Спеці

130 ® Розділ 4. Особистість і її прояви

Фіка прагнень полягає в тому, що вони проявляються в структурі емоційно-вольової діяльності. Під потягах слабо присутній і проявляється воля. У бажаннях більше видно емоції і вольові якості. Устремління спрямовані на майбутнє, на цінності, які особистість хоче набути в майбутньому. Прагнення існують тому, що людині чогось не вистачає. Для того щоб це отримати, необхідно підготуватися до подолання будь-яких перешкод.

Прагнення виявляють тенденцію особистості до чогось нового, невідомого, до задоволення потреб більш високого рівня і виступають такими силами, які безпосередньо направляють діяльність. У прагненнях проявляється ближня, середня і далека перспектива.

Встановлення - теж форма прояву потреб. Це схильність особистості до певної активності в тій чи іншій ситуації. З точки зору Д. Н. Узнадзе, установка може проявляти себе в неусвідомлюваної формі. Однак передбачається, що, наприклад, ціннісні орієнтації особистості - це соціальні установки, що формуються під впливом думок групи людей, об'єднаних спільними цілями. Установкою можна пояснити сприйняття вгодованого людини як доброго, розташованого до людей. Установка буває позитивно і негативно забарвленої, стаючи причиною упередженого ставлення до людей. Негативно забарвлена провокує упередження (наприклад, упередження про національний перевазі).

Наступна форма прояву потреб - світогляд.

? Світогляд - це система узагальнених поглядів на навколишнє і місце людини в ньому, на його ставлення до онружающему і самому собі.

У світогляді видно ідеали, устремління і інтереси особистості. Воно впливає на норми поведінки, працю і побут людей. За змістом світогляд може бути науковим і ненауковим, матеріалістичним і ідеалістичним, гуманістичним і антигуманістичним (реакційним). Світогляд визначає моральні принципи людей. Воно може визначати ідейний зміст життя як окремої особистості, так і групи людей. Світогляд також обумовлює багато властивостей і прояви особистості - характер, схильності, волю, звички та ін На формування світогляду впливають цінності, які особистість вважає для себе значущими, суспільні умови, виховання і навчання.

Інформація, релевантна " 12.5. Форми прояву потреб "

1. Розділ 1. Кримінально-правове регулювання: зміст і форми прояву
   форми
   
2. 12.4. Види потреб
   потреб. Залежно від походження потреби можуть бути природними, вітальними, або органічними, і культурними. Природні потреби - це випробовувана нужда особистості як представника людського роду в їжі, теплі, продовженні свого роду, самозбереженні. Якщо ці потреби не задовольняються, настає зміна діяльності внутрішніх органів (сувора дієта спочатку
   
3. Програмні тези
   форми прояву людської активності: інстинкти, навички та розумні дії. - Фактори впливу на політичну поведінку: зовнішнє середовище, потреби, мотиви, установки, особистісні особливості, дії і вчинки, їх зворотний зв'язок. Матеріалістичні і постматеріалістичні потреби. - Політична поведінка в організованих і стихійних формах. Партійна ідентифікація.
   
4. Основний економічний закон соціалізму
   потреб. Слід однак розрізняти задоволення зростання потреб особистості і суспільства. Пріоритетне задоволення потреб особистості призводить до зростання індивідуалізму, розшарування населення за майновою ознакою і розвитку дрібнобуржуазної психології. Результатом цього є криза соціалізму в цілому. Навпаки, пріоритетне задоволення суспільних потреб і зростання
   
5. нетоварного виробництво
   потреб і виробничих можливостей суспільства в цілому і окремих груп населення. Головною метою нетоварного виробництва є максимально можливе задоволення зростаючих потреб всіх трудящих, при цьому віддається пріоритет суспільним потребам перед груповими та особистісними. Для визначення реальних потреб суспільства і груп населення необхідно створення спеціальної
   
6. § 6. Які існують форми етичних світоглядів?
   форми життя. Абстрактна життя стає куль-і му, а всі конкретні форми її прояву знаходять ст а туї найвищої цінності. І на останньому місці залишається світогляд, схиляється перед матеріальними благами, за якими стоять плоди цивілізації, що обіцяють тілесно-почуттєві задоволення. Таким чином, чотири вище перерахованих типу Блага - духовне, інтелектуальне, фізичне і
   
7. 1. запитування ПРО СЕНС І ОСВОЄННЯ СВІТУ
   проявом бессми-сленності). Нам видається найбільш важливим цей останній, ціннісний аспект - зв'язок із споживанням. М. М. Бахтін визначав сенс як відповідь на будь-яке питання, але як тільки наші запитання обумовлені потребами, неважко виявити зв'язок сенсу з потребами людини: те, що не відповідає на наші потреби, позбавлене сенсу. При цьому ми можемо розрізняти потреби
   
8. Психологічна теорія.
   Проявом властивостей людської психіки: потребою підкорятися, наслідуванням, свідомістю залежності від еліти первісного суспільства, свідомістю справедливості визначених варіантів дії і відносин і проч. Природно, що соціальні закономірності реалізуються через людське поводження, діяльність. Тому властивості людської психіки надають певний вплив на реалізацію цих
   
9. ВСТУП
   форми і методи організації охорони громадського порядку комплексними силами органів внутрішніх справ і внутрішніх військ МВС
   
10. КАТЕГОРІЇ саморозвиток і самостановления ДИТЯЧОЇ ОСОБИСТОСТІ
    форми прояву. Як механізми руху та здійснення самостановления індивіда виступають як внутрішні, природно-природні, так і зовнішні соціальні стимули. Серед внутрішніх стимулів самостверджується діяльності не тільки потреби, інстинкти, потяги, бажання, а й почуття любові, самоповаги, честолюбства, самолюбства, а також і совість, віра і надія. В якості зовнішніх
    
11. Етап просування
    потреба в самоствердженні, досягненні більш високого статусу і ще більшої незалежності, починається самовираження працівника як особистості. У цей період набагато менше приділяється уваги задоволенню потреби в безпеці, зусилля працівника зосереджені на питаннях, що стосуються збільшення розмірів оплати праці та
    
12. ГЛАВА VI. ФОРМИ ПРАВЛІННЯ І ДЕРЖАВНІ РЕЖИМИ В ЗАРУБІЖНИХ КРАЇНАХ § 1. ПОНЯТТЯ ФОРМИ ПРАВЛІННЯ І ДЕРЖАВНОГО РЕЖИМУ
    ГЛАВА VI. ФОРМИ ПРАВЛІННЯ І ДЕРЖАВНІ РЕЖИМИ В ЗАРУБІЖНИХ КРАЇНАХ § 1. ПОНЯТТЯ ФОРМИ ПРАВЛІННЯ І ДЕРЖАВНОГО
    
13. V. Поняття сутності філософії. Перспективи історії і систематики філософії
      форми, то в системі культури виникають організації. З усіх цільових зв'язків зв'язок філософії та мистецтва найбільш слабка, бо функції, що їх художником або філософом не залежать ніяким ладом життя: їх сфера - сфера вищої свободи духу. Якщо приналежність філософа до організацій університету та академії і збільшує його заслуги перед суспільством, його життєвим елементом все ж залишається
    
14. 6. Резюме першого розділу. Відродження метафізики як першої філософії
      проявів буття і світу. На додаток до сказаного можна додати, що проявом граничності філософського знання є також єдність чи тотожність і відмінність матерії і духу, буття і мислення, що складають зміст основного питання
    
15. а) Кінцівка в чуттєвому існування
      форми і тому не є істинно конкретна нескінченність: зміст залишається кінцевим, кінцевим залишається і саме задоволення, оскільки споживання як таке завжди неповно і звичайно; з боку форми, однак, та обставина, що потреба задовольняється, тобто зняття її кінцівки. Так, задоволення голоду є зняття роз'єднання між мною і моїм об'єктом, зняття кінцівки,
    
16. Глава 4.2. Характеристика тестів оцінки якостей працівника
      форми виразів мотивів: пізнавальну, уникнення конфліктів, досягнення, престижу, утилітарну. Випробуваний фіксує ставлення до конкретних ситуацій, фактів, подій і визначає, наскільки кожне твердження вірно по відношенню до нього. Результати, отримані за допомогою "Опитувальника відносин", можна використовувати для визначення професійної придатності та уточнення прогнозу надійності
    
17. VI. Морфологічна диференціація у рослин
      форми рослин? Чи узгоджуються з яким-небудь законом форма і величина гілок, листя, ліствяков і тих одиниць, з яких вони складаються? Такі тепер наші запитання. § 214. Вивчаючи морфологічну диференціацію, ми повинні пам'ятати, що сили, які долаються, сили, якими користуються, і матерія, яка пристосовується, що не зберігають однакових пропорцій і однакових способів дії
    
18. Економічна мотивація.
      форми економічної мотивації, але економічна мотивація необов'язково повинна мати форму грошових виплат. Можуть бути й інші варіанти: просування по службі, можливість представляти організацію на різних зустрічах, вручення подарунків і нагород, медичні та страхові програми, надання безкоштовного (або зі знижкою) відпочинку, службового автомобіля. Економічна мотивація, як і інші
    
19. Перевертні революційних епох.
      форми її прояву інші. Головна їх цінність і особистий інтерес-влада і різноманітні її атрибути і привілеї. Наявність такої категорії здатних, беручких, приспосабливающихся політиків - одна з основ подальшого переродження революційної влади. Чи не тотожною перевертням визнається згуртована на професійній основі категорія фахівців, готових працювати при будь-якому режимі, але не