2.2.10. Опитувальник Шмішека

Інформація, релевантна " 2.2.10. Опитувальник Шмішека "

1. Опитувальник для дослідження акцентуйованих властивостей особистості
   Опитувальник для дослідження акцентуйованих властивостей особистості розроблений Н. Schmieschek (1970) на основі концепції акцентуйованих особистостей До . Leonhard, (1964, 1968). Згідно їй існують риси особистості (акцентуйовані), які самі по собі ще не є патологічними, однак можуть за певних умов розвиватися в позитивному і негативному напрямках. Ці риси є як
   
2. 3. Оцінка емоційної сфери.
   Емоції - суб'єктивна форма вираження потреб. Вони передують діяльності, спонукаючи і направляючи її. Емоції виражають ставлення до умов, які сприяють або перешкоджають здійсненню діяльності, до конкретних досягнень у ній, до сформованим або можливих ситуацій. Для дослідження та оцінки емоційної сфери можуть бути використані особистісні опитувальники Айзенка (форми А і В) і
   
3. ГЛАВА 11 Опитувальник вираженості психопатологічної симптоматики (Simptom Check List-90-Revised - SCL-90-R)
   ГЛАВА 11 Опитувальник вираженості психопатологічної симптоматики (Simptom Check List-90-Revised -
   
4. Глава 4.2. Характеристика тестів оцінки якостей працівника
   Мотиви праці (діяльності). Мотивація займає провідне місце в структурі особистості і є одним з понять, які використовуються для пояснення поведінки, діяльності. Для дослідження структури мотиваційно-настановної сфери професійної діяльності, визначення рівня активності та розвиненості її компонентів рекомендується використовувати методики "Опитувальник відносин" і "Опитувальник рівнів
   
5. Опитувальники для скринінгу неврозів
   У цю групу методик включаються опитувальники, призначені для виявлення та орієнтовного синдромологического визначення неврозів. Ці досить численні опитувальники служать для попередньої, долікарської, діагностики неврозів. При їх складанні та апробації враховуються такі критерії, як ефективність, простота, надійність при диференціюванні здорових і хворих, відповідні
   
6. 4. Оцінка індивідуально-психологічних і темпераментних якостей.
   Для їх оцінки рекомендується використовувати опитувальник темпераменту Стреляу, структури темпераменту Томаса, Климова, Леонгарда, тест "Поріг активності". Темперамент - це характеристика людини, що визначає його динамічні особливості: інтенсивність, швидкість, темп, ритм психічних процесів і станів . Виділяють (певною мірою умовно) чотири типи темпераменту: сангвінік - з сильним,
   
7. ОСОБИСТІСНА ШКАЛА ПРОЯВІВ ТРИВОГИ
   Опитувальник призначений для вимірювання рівня тривожності (затвердження входять до складу MMPI в якості додаткової шкали). Опитувальник складається з 50 тверджень. Для зручності користування кожне твердження пропонується обстежуваному на окремій картці. Згідно з інструкцією, обстежуваний відкладає картки вправо і вліво в залежності від того, згоден він чи не згоден з містяться в них
   
8. Методики для оцінки дисоціації
     Для вимірювання різних аспектів дисоціації розроблений психометрический інструментарій, який можна розділити на два основні класи: опитувальники та структуровані інтерв'ю. Опитувальники деперсоналізації. До 1980-х рр.. було розроблено велику кількість опитувальників, призначених виключно для вимірювання деперсоналізації на популяціях студентів коледжів (Dixon J. С, 1963), психіатричної
   
9. Опитувальник А. Кокошкаровой
     Опитувальник А. Кокошкаровой (1976) включає 83 питання, розподілених по 8 шкалами: брехні, вегетативних розладів, неврастенії, психастенії, істерії, іпохондрії, депресії, деперсоналізації-дереалізації. Оцінка проводиться за допомогою спеціального ключа. Розрізняють негативний, сумнівний і позитивний результати (за всіма, по одній або по декількох шкалами). За сумарною оцінкою виділяють
   
10. Модифікований опитувальник Шмішека (І. В. Крук, 1990) 1.
      Ваша дитина зазвичай веселий? 2. Чи часто дитина плаче з незначних приводів? 3. Якщо ви затрималися на роботі, запитує чи він кілька разів у бабусі чи виховательки дитячого саду, коли прийдуть батьки? 4. Ваша дитина такий же сміливий, як його ровесники? 5. Чи легко дитина переходить від радості до смутку? 6. Чи любить ваша дитина бути головним у грі? 7. Чи бувають дні, коли без
    
11. 5. Оцінка якостей керівника.
      Для ефективного аналізу якісного складу кадрів управління і правильної організації роботи з різними його групами першорядне значення мають регулярна оцінка рівня придатності до керівної роботи, стилю управління, використання методики "Прогноз", тесту Шуберта, оцінки комунікативних і організаторських здібностей (КОС), опитувальника вольового самоконтролю (ТСК). Тест "Рівень
    
12. Методика «Тип поведінкової активності» (ТПА)
      Запропоновано в 1979 р. К. Д. Дженкинсом і співавторами (С. D. Jenkins et al.). У СРСР була адаптована А. А. Гоштаутасом (1982) у відділі медичної психології Каунаського НДІ кардіології, а надалі - в лабораторії клінічної психології ленінградського психоневрологічного інституту ім. В. М. Бехтерева. Теоретичною основою методики є уявлення про поведінковому типі A (Friedman