Під управлінською інформацією розуміється сукупність відомостей, даних актів, що відображають стан системи управління в цілому і окремих її компонентів. Внутришкольная оперативна інформація - це один із видів управлінської інформації, що забезпечує ознайомлення керівників шкіл, вчителів та класних керівників про стан справ у школі і окремих класах. Це може бути усна або письмова інформація, вона виходить шляхом особистого ознайомлення і огляду, усного повідомлення або письмового звіту. Щоб раціонально керувати діяльністю школи, класу, окремих вчителів або учнів, необхідно своєчасно отримувати відомості про успішність, дисципліні і відвідуваності учнів, а також якості уроків та виховних заходів. Необхідно знати про стан кабінетів, господарського забезпечення, роботи технічних службовців та обслуговуючого персоналу. Однак далеко не всяка, навіть обгрунтована інформація, одержувана керівниками школи з різних джерел, може відразу використовуватися як засіб управління педагогічним колективом.
Так, наприклад, живий зміст первинного обліку добре характеризує поточний, щоденний навчально-виховний процес, але взяті окремо розрізнені дані цього обліку не відображають загального, головного в діяльності школи. Для цієї мети вони повинні бути піддані узагальненню. Адже суть інформації не в кількості зібраних паперів, а в тому, що вона сприяє ефективності внут-рішкольного управління і, в кінцевому результаті, - покращенню навчально-виховної роботи, підвищення якості уроку. На підставі цих вимог і треба підходити до вдосконалення інформації в школі.У практиці роботи школи встановилася певна система внутришкольной оперативної інформації, мета якої - різко скоротити потік письмових документів. Щоденна інформація аналізується вчителем і класними керівниками на основі вивчення класного 629 журналу та усних повідомлень старости класу про відвідуваність учнів, успішності , дисципліні, санітарному стані.
Щотижнева інформація обробляється заступником директора. Це усна інформація класних керівників, обмін відомостями на нараді при директорі: про успішність і відвідуваність "важких" учнів, про позакласних і позашкільних заходах, про якість роботи вчителів та класних керівників, про стан журналів, щоденників і зошитів.Щомісячна інформація готується заступником директора, вивчається директорам і членами адміністрації школи: про виконання шкільних програм; якості роботи вчителів-предметників та класних керівників; про успішність, відвідуваності і дисципліні за окремими класами; про результати спеціальних перевірок і контрольних робіт; про санітарний стан школи, збереження меблів, обладнанні. Почетвертная інформація про успішність і дисципліну по класах і предметів аналізується адміністрацією.
|
- Пол - інформаційний ресурс.
Оперативним аспектам еволюції. Еволюція включає збереження і зміна. Середа диктує еволюцію системи. Так як від середовища йде деградуюча інформація (мороз, спека, хижаки, паразити), то система, щоб зберегтися, повинна бути "подальше" (в інформаційному сенсі) від середовища, тобто стійкою, стабільною. Але від середовища ж йде і корисна інформація про те, як потрібно змінюватися, для отримання
- РЕЗЮМЕ
оперативність, раціональність та ін КОНТРОЛЬНІ ПИТАННЯ Що являє собою управлінська інформація? У чому сутність інформаційного забезпечення управління? Які джерела інформації відносяться до позаоблікового? Які етапи включає створення комплексної автоматизованої системи? Які вимоги пред'являються до організації інформаційного потоку? Перерахуйте вимоги, пропоновані до
- Криміналістика та теорія оперативно-розшукової ДІЯЛЬНОСТІ
оперативно-розшукової ДІЯЛЬНОСТІ як Самостійна наука відгалузілась від кріміналістікі и перебуває в стадії становлення. Тому не ВСІ кріміналісті и процесуалісті візнають ее юридичною наукою. Разом з тім предмети кріміналістікі и оперативно-розшукової ДІЯЛЬНОСТІ відрізняються один від одного, хочай й мают Багато Спільного. Схожа їхня методологічна база. Тому смороду мают найбільш вираженною зв'язок.
- Додаткова література
оперативно-розшукової діяльності в доведенні по кримінальних справах: Методичний посібник. - М.: «Юрист - Інформ», 2000. Маркушин А.Г. Оперативно-розшукова діяльність: необхідність і законність. - Н. Новгород, 1997. Михайлов В. І. Контрольована поставка як оперативно-розшукова операція. Навчально-практичний посібник. - М., 1998. Проблеми формування кримінально-розшукового права. Позавідомчий
- § 4. Взаємозв'язок слідчої та оперативно-розшукової діяльності
оперативно-розшукової службою. Оперативно-розшукова діяльність здійснюється гласно і негласно уповноваженими на те державними органами та оперативними підрозділами шляхом проведення оперативно-розшукових заходів з метою захисту життя, здоров'я, прав і свобод особистості, безпеки суспільства і держави. Відмінною особливістю психологічної оперативно-розшукової
- 2. Основні особливості заходів оперативного впливу
оперативного впливу полягає в тому, що їх застосування носить односторонній характер. Управа-мочені стороні тут немає потреби звертатися до компетентних державних органів. Саме тому названі заходи і носять назву оперативних. Односторонній характер заходів оперативного впливу визначає і особливий характер гарантій їх правильного застосування. Ці гарантії носять двоякий характер:
- 4. Комп'ютерна безпека
інформація у все більшій мірі обробляється на комп'ютерах, комп'ютерна безпека стала важливою складовою частиною охорони комерційної таємниці. Хороші заходи комп'ютерної безпеки попереджають несанкціонований доступ до комерційної інформації з боку як третіх осіб, так і неуповноважених на те працівників усередині компанії. Ще більш складним і важким є питання про
- Введення
внутришкольная середу осмислюється вчителем у контексті гуманістично-спрямованих соціальних взаємовідносин, що здійснюються в сучасному соціокультурному просторі; - у вчителя сформована професійно -особистісна готовність до гуманізації внутришкольной освітнього середовища, що сприяє розвитку міжособистісної толерантності учнів, їхнього прагнення до співпраці і
- 3.3. Шляхи вдосконалення інформаційної системи
оперативність, раціональність та ін Сенс першої вимоги полягає в тому, що вся система економічної інформації незалежно від джерел надходження повинна відповідати потребам керівника, тобто забезпечувати надходження даних саме про ті напрямки діяльності та з тією деталізацією, яка в цей момент потрібна керівнику для всебічного вивчення економічних явищ і
- Навчальна література
оперативно-розшукової діяльності. Підручник для юридичних вузів під ред. В.Б. Рушайко. - СПб.: Лань, 2001. Гущин А.Н., Громов Н.А., Царьова Н.П. Оперативно-розшукова діяльність: вдосконалення форм входження її результатів у кримінальний процес »Навчально-практичний посібник. - М.: Изд-ль Шумилова І.І., 2003. 7. А.Ю. Шумілов. Оперативно-розшукова діяльність в схемах і визначеннях. Навчальний
- «Стаття 92. Закриття оперативно-розшукова довід.
Оперативно-розшукова справа; - віїзду особини на постійне місце проживання за Межі України, коли немає возможности проведення Щодо неї оперативно-розшукова ЗАХОДІВ; - невстановлення у передбачені цим Законом рядки Даних, что вказують на ознакой злочинна в діях особини. Про Закриття оперативно-розшукової справи Складається мотивовано постанова, якові Затверджує начальник органу або его заступник. Про
- Тема 21. Розслідування злочинів у сфері економічної діяльності (лжепредпринимательство, незаконний кредит, фальшивомонетництво, контрабанда).
Оперативно-розшукові заходи по справах про незаконне отримання кредиту. Криміналістична характеристика лжепредпрінімательства. Обставини, що підлягають встановленню. Слідчі ситуації початкового етапу розслідування. Особливості розслідування в залежності від слідчих ситуацій. Криміналістична характеристика контрабанди. Обставини, що підлягають встановленню. Слідчі
- 1. Поняття заходів оперативного впливу
оперативного впливу розуміються такі юридичні засоби правоохоронного характеру, які застосовуються до порушника цивільних прав та обов'язків безпосередньо уповноваженою особою як стороною в цивільному правовідношенні, без звернення за захистом права до компетентних державних органів. До них, зокрема, відносяться: одностороння відмова від порушеного іншою стороною
- Уміння слухати і спостерігати.
Інформацію, яку в іншому випадку опустити. Така інформація може знаходитися в тоні, позі, виразі обличчя або жесті, а також - у змісті відповідей на питання. Обов'язково здобувайте всю інформацію; дуже легко помічати тільки такі факти, які підтверджують вже складене Вами думка, можливо, після знайомства із заявою або на підставі зовнішності кандидата. Пам'ятайте, що Вам потрібно
|